教师招聘考试复习资料-嘉禾2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】.docx

教师招聘考试复习资料-嘉禾2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-嘉禾2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）单项选择题A、学生会B、少先队C、共青团D、同辈群体 2：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期 3：测量与测验所得到的结果，只有通过___________才能判断这种客观描述的实际意义单项选择题A、教学评价B、测量C、测验D、教学设计 4：“政教合一，以吏为师”的局面是（）时期的典型状况单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 5：学校进行全面发展教育的基本途径是（）单项选择题A、体育B、教学C、综合实践活动D、课外活动 6：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）多项选择题A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动的接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定 7：教育活动的出发点和归宿是（）单项选择题A、教师B、教育目的C、教育内容D、学生 8：教育目的的性质受（）决定。

单项选择题A、社会生产力发展水平B、社会政治经济制度C、社会文化因素D、人的身心特点 9：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 10：教学与智育的关系是（）多项选择题A、有所联系、有所区别B、教学包含了所有的智育活动C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上，教学等同于德育E、智育主要通过教学来实施 11：“以人为本”的学生观包括（）①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人单项选择题A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 12：尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）单项选择题A、结构扩散B、方法扩散C、形态扩散D、用途扩散 13：心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态定势对迁移的影响表现为阻碍作用判断题对错 14：教师可通过（）等方法培养和树立良好的班风多项选择题A、讲清道理B、树立榜样C、严格要求D、召开班会E、反复实践 15：学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。

判断题对错 16：教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有（）作用单项选择题A、准确了解问题B、提供理论指导C、预测并干预学生D、结合教学进行研究 17：教育心理学诞生于（）单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年 18：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义判断题对错 19：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块 20：心理学家吉尔福特最早关注（）单项选择题A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维 21：指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）单项选择题A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标 22：传统的班级管理模式是以教师为中心构建的判断题对错 23：个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）单项选择题A、需要B、动机C、兴趣D、诱因 24：生物性需要通常包括（）多项选择题A、进食需要B、交往需要C、饮水需要D、睡眠与觉醒的需要E、性需要 25：认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、孔德D、杜威 26：心理定势对解决问题（）。

单项选择题A、有积极作用B、有消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 27：大脑皮层有三条大的沟裂，这些沟裂把半球分为（）多项选择题A、额叶B、枕叶C、颞叶D、顶叶E、岛叶 28：根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）单项选择题A、认知领域B、情意领域C、记忆领域D、心因动作领域 29：“杯弓蛇影”是一种什么现象()单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化 30：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 31：教育可以促进政治民主判断题对错 32：“终身化”的教育特征出现在（）单项选择题A、古代社会B、文艺复兴后的欧洲C、近代社会D、现代社会 33：创立社会模仿模式的教育家是（）单项选择题A、柯尔伯格B、麦克费尔C、皮亚杰D、班杜拉 34：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类判断题对错 35：手表：怀表单项选择题A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘D、门廊：门柱 36：品德是社会道德现象在个人身上的反映，这是就个人的哪一方面而言的（）单项选择题A、道德意识B、道德行为C、道德面貌D、道德情感 37：下列作者、作品、朝代对应正确的是（）。

单项选择题A、诸葛亮—《诫子书》—汉B、贾谊—《过秦论》—汉C、韩愈—《秋声赋》—宋D、王安石—《捕蛇者说》—宋 38：中考前张老师得到一份很好的复习资料，但拒绝和其他教师分享，张老师的做法属于（）单项选择题A、自私自利B、不能诚恳待人C、不能资源共享D、不能团结协作 39：展示实验让学生观察的叫（）单项选择题A、演示法B、实验法C、实习作业法D、研究法 40：师生关系主要表现为（）多项选择题A、工作关系B、人际关系C、组织关系D、心理关系E、非正式关系 41：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）单项选择题A、愉快教学法B、成功教学法C、尝试教学法D、情境教学法 42：加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心单项选择题A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训 43：根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）多项选择题A、绝对评价B、形成性评价C、总结评价D、相对评价E、诊断性评价 44：让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）单项选择题A、倒摄抑制B、前摄抑制C、分化抑制D、延缓抑制 45：班级管理的内容主要有（）多项选择题A、德育管理B、学习管理C、文体活动管理D、常规管理 46：班级规则的类型主要有（）多项选择题A、道德规则B、强制性规则C、普适性规则D、契约型规则E、民主性规则 47：马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。

判断题对错 48：教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（）单项选择题A、孔子B、乐正克C、夸美纽斯D、赫尔巴特 49：心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式在以下四个选项中，不属于心智技能的是（）单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、运动技能D、记忆技能 50：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 51：日本广岛大学教授冈德雄把课堂上积极的气氛称为（）单项选择题A、防卫型气氛B、消极的气氛C、抵制型气氛D、支持型气氛 52：（）是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作单项选择题A、问题B、问题解决C、理解问题问题空间 53：个人可能为了避免他人的非议或排斥，避免受孤立，冈而发生从众现象判断题对错 54：文化发展和教学内容的变化关系是（）单项选择题A、文化发展在前，教学内容变化在后B、同步进行C、二者没有直接的关系D、教学内容变化在前，文化发展在后 55：检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）单项选择题A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问 56：“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。

这是怎样的教育目的论?（）单项选择题A、社会本位论B、集体本位论C、个人本位论D、班级本位论 57：课堂教学结构设计的重点环节是（）单项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 58：________是教师职业的基本要求（）单项选择题A、关爱学生B、为人师表C、爱岗敬业D、爱岗守法 59：人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运这里体现的是人格的（）单项选择题A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性 60：近代第一本教育学著作是（）单项选择题A、《教育漫话》B、《大教学论》C、《民主主义与教育》D、《设汁教学法》 查看答案 1：答案A 解析 2：答案C 解析 3：答案A 解析 4：答案B 解析 5：答案B 解析 教学是学校进行全面发展教育的基本途径 6：答案A,B,C 解析 1、环境为个体的发展提供了多种可能性，包括机遇、条件和对象2、环境对个体发展的影响有积极和消极之分3、人具有主观能动性，可以改造环境，说人的发展完全由环境决定是错误的对照选项可知答案本解析由张恩凯提供) 7：答案B 解析 教育活动的出发点和归宿是教育目的 8：答案B 解析 社会政治经济制度决定着教育目的的性质。

本解析由张恩凯提供) 9：答案A 解析 10：答案A,C 解析 智育是学校教育的重要组成部分，智育主要通过教学来实现，同时教学还会实现其他的。