高中英语必修四知识点总结.doc

高中英语必修四知识点总结Unit3AtasteofEnglishhumor【重点词汇、短语】1.uptonow直到现在2.content满足的，满意的3.feel/becontentwith对…满足4.badlyoff穷的，缺少的5.entertain使欢乐，款待6.overcome战胜，克服7.pickout挑出，辨别出8.cutoff切断，断绝9.convince使信服10.direct导演，指挥;直接的11.starin担任主角12.slide使滑动13.whisper耳语，低语14.react做出反应，回应【重点句型】1.NotthatCharlie’sownlifewaseasy!倒不是说查理自己的生活是轻松的△notthat“并非，倒不是说”，用于句首或短语之前，表否定含义2.YoumayfinditastonishingthatCharliewastaughttosingassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk.△此句中it作形式宾语，that从句是真正的主语;astonishing是动词-ing形式作宾语补足语，与宾语构成主谓关系。

3.Unfortunatelyhisfatherdied,leavingthefamilyevenworseoff…不幸地是他的父亲去世了，整个家庭的状况更糟了……△本句中leavingthefamilyevenworseoff…为现在分词短语作结果状语，表示顺其自然的结果语法总结】现在分词一.现在分词的四种形式及其意义①基本形式：doing（表示主动和进行）②被动式：beingdone（表示被动和进行）③完成式：havingdone（表示主动和完成）④完成被动式：havingbeendone（表示被动和完成）Hesatthere，readinganewspaper.他坐在那里，读着一张报纸Theareabeingstudiedmayberichincoal.这个正在被研究的地方可能富含煤Havingfinishedmyhomework，IbegantowatchTV.完成作业后，我开始看电视Havingbeentoldmanytimes，shestillcan'trememberit.已经被告诉了很多次，她仍然记不住二.现在分词的语法功能现在分词在句中可以做表语、定语、状语和补语等Thestoryisinteresting.Hesatthere，readinganewspaper.（作状语）他坐在那里，读着一张报纸。

Theareabeingstudiedmayberichincoal.（作定语）这个正在被研究的地方可能富含煤Hesawthethiefstealingsomemoneyfromthebank.（作宾补）他看到小偷正在从银行偷钱高中英语必修四知识点总结（二）Unit4Bodylanguage【重点词汇、短语】1.represent代表，象征2.approach接近，靠近3.defend保护，保卫4.defendagainst保卫…以免受5.likely可能的6.belikelyto很可能7.ingeneral总的来说，通常8.ease安逸，减轻9.atease舒适，自由自在10.loseface丢脸11.turnone’sbackto背对，背弃【重点句型】1.ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.第一个到达的是来自哥伦比亚的托尼·家西亚，随后紧跟着的是来自英国的茱莉亚·史密斯△句中closelyfollowedby…是过去分词短语作伴随状语，一般现在分词作伴随状语的时候较多，但如果伴随的动作与所修饰的名词构成被动关系，则用过去分词。

2.Notallculturesgreeteachotherthesameway,noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.△本句中notall“并不是所有的”，是部分否定，在英语中有一些用来表示“全体”或“完全”意义的总括词，如all,both,every,everything,entirely,completely等，与not连用时，无论not在它们前面还是后面，都构成部分否定，意为“并非所有……都”，“并非每一……都”3.Theseactionsarenotgoodorbad,butaresimplywaysinwhichcultureshavedeveloped.这些行为都无所谓好坏，只不过是文化发展的不同方式而已△句中ways后面跟的是inwhich引导的定语从句当先行词是way时，后面的定语从句如果缺少方式状语，引导定语从句的引导词有三种方式：inwhich,that或不用任何引导词语法总结】动词ing形式（详见第三和第四单元语法总结）高中英语必修四知识点总结（三）Unit5Themeparks【重点词汇、短语】1.befamousfor以…闻名2.swing秋千，摇摆3.nowonder难怪，不足为奇4.preserve保存，保留，保护区5.bemodeledafter仿造6.advance前进，促进7.inadvance提前8.getcloseto接近etolife活跃起来【重点句型】1.Someparksarefamousforhavingthebiggestorlongestrollercoasters,othersforshowingthefamoussightsandsoundsofaculture.有些主题公园拥有最大或最长的过山车而出名，另外一些则以拥有名胜或特色文化而闻名。

△此句中含some...others“有些……有些……”句型，同时用了承上省略的语法方式2.Itwillbringyouintoamagicalworldandmakeyourdreamscometrue,whetheryouaretravelingthroughspace,visitingapirateshipormeetingyourfavoritefairytaleorDisneycartooncharacter.△句中whether…or…的含义是“无论是……还是……;不管是……还是……”，引导让步状语从句3.VisitthecandyshoptotrythesamekindofcandythatAmericansouthernersmade150yearsago.你可以光顾糖果店，在那里品尝到和____年前美国南方人制作得一模一样的糖果△句中thesame…that意为“和……一样的”，表示前后的事物为同一事物辨析：thesame…that/thesame…asthesame…as用来表示前后两者的相同或相似，而非同一物品;而thesame…that表示前后的事物为同一事物Iwanttobuythesamedressasyouhave.我想买一条和你的一样的裙子。

Iwanttoreadthesamebookthatyouread.我想看你看过的书高中英语必修四知识点总结（四）Unit2Workingtheland【重点词汇、短语】1.struggle斗争2.expand使变大，伸展3.thanksto幸亏，由于4.rid摆脱5.rid…of摆脱，除去6.besatisfiedwith对…感到满意7.wouldrather宁愿8.therefore因此9.export出口10.regret后悔，遗憾11.buildup逐渐增加，建立，开发12.leadto导致13.focuson集中与14.reduce减少15.keep...freefrom/of使…免受影响ment评论，议论【重点句型】1.HaveyouevergrownanyplantsIfso,whatdidyoudotogrowthemIfnot,whatkindofplantwouldyouliketotrygrowing△Ifso为省略句式，意为“如果是这样的话”，if用作连词，so用来代替上文的内容，以避免重复Ifnot意为“如果不是这样的话，否则，要不然”，意义与Ifso相反2.In1974,hebecamethefirstagriculturalpioneerintheworldtogrowricethathasahighoutput.____年，他成了世界上第一位种植高产水稻的农业先锋。

△不定式放在表示次序的词如thefirst,thelast以及theonly,thevery,theright,thebest等词后面作定语,且与所修饰的名词之间构成逻辑上的主谓关系3.Usinghishybridrice,framersareproducingharvesttwiceaslargeasbefore.用他的杂交水稻，农民种出的粮食是以前的两倍△“…timesas+形容词/副词的原级+as”为常见的倍数表达法，意为“是……的几倍”Thisroomisthreetimesasbigasthatone.这个房间是那个房间的三倍大知识拓展英语中常见的倍数表达法还有：Thisroomistwicebiggerthanthatone.=Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.这个房间是那个房间的三倍大TheoutputofTVsetsinourfactoryis15timesthatoftenyearsago.=Theoutput…is15timeswhatitwastenyearsago.我们厂电视机的产量是____年前的15倍动名词动词的ing形式如果是名词，这种形式叫做动名词。

动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等一.动名词的四种形式及其意义①基本形式：doing（表示主动）②被动式：beingdone（表示被动）③完成式：havingdone（表示主动和完成）④完成被动式：havingbeendone（表示被动和完成）例如：Travellinginspacebyordinarypeoplewillbecommoninthefuture.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情Freddyandhisbandcouldgonowherewithoutbeingfollowedbytheirfans.Freddy和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着Ihavenoideaofhishavingdonesuchathingagainstyou.我不知道他做过这样一件违背你的事情Manycustomerscomplainofhavingbeengivenshortweightatthatshop.很多顾客抱怨在那家商店被缺斤少两过二.动名词的语法功能动名词在句中可以做主语、宾语、表语和定语等LearningEnglishisverydifficult.。