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故宫博物院课件.ppt

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  • 上传时间:2024-08-21
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    • 归纳归纳赏析赏析感知感知 扩展扩展作者作者《故宫博物院》《故宫博物院》 再 见 2008年11月 ¡ 故宫,旧称紫禁城,位于北京城的中心,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,始建于明永乐四年(即1406年),历时14年竣工,迄今已有500多年的历史1925年改名为故宫博物院,是世界上最大的博物院之一1987年,联合国教科文组织将它列入“世界人类文化遗产”  作者作者黄传惕          湖南省平江县人,故宫研究员,现在是中央人民广播电台《祖国各地》、《历史故事》节目的编辑 ¡1.故宫有什么特点?试从文中找出根据来¡2.填好课后练习第一题的图思考文章按什么顺序做介绍的? 故宫的特点a宏大壮丽宏大壮丽:b建筑精美建筑精美:c布局统一布局统一:“占地占地72万平方米,有大小宫殿七万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间十多座,房屋九千多间城墙四角上,各有一座玲珑奇巧城墙四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼河上是五座精美的白玉石桥河上是五座精美的白玉石桥” “三大殿建筑在紫禁城的中轴线上三大殿建筑在紫禁城的中轴线上 ¡2下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。

      中方框内标出相应的故宫建筑的名称北 (( 4 ))(( 5 ))(( 1 ))(( ))(( 7 ))(( 6 ))(( 3 ))(( 2 ))(( 14 ))(( 11 ))(( 12 ))(( 13 ))(( 8 ))(( 9 ))(( 10 ))(( 15 ))1.午门2.神武门3.西华门4.东华门5.角楼6.金水桥7.太和门8.太和殿9.中和殿10.保和殿11.乾清宫12.交泰宫13.坤宁宫14.御花园15.景山 思考思考:¡2.本文主要按什么顺序介绍故宫?¡总说和分说相结合¡分说时,又按由南向北的空间顺序:分说时,又按由南向北的空间顺序:天安门→端门→午门→汉白玉桥→太和门→三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)→小广场→后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)→御花园→顺贞门→神武门→景山 太和殿           在湛蓝的天空下,在湛蓝的天空下,屋顶格外辉煌;大圆屋顶格外辉煌;大圆柱、金琐窗、朱漆门柱、金琐窗、朱漆门与台基相互衬映与台基相互衬映     朱漆方台、雕龙宝朱漆方台、雕龙宝座、雕龙屏梁枋间彩座、雕龙屏梁枋间彩色绚丽。

      色绚丽       作用:是举行重大作用:是举行重大典礼的地方典礼的地方 中和殿¡    亭子型方殿,殿顶把亭子型方殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正四道垂脊攒在一起,正中安着一个大圆鎏金宝中安着一个大圆鎏金宝顶    作用:是皇帝出席重大作用:是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜典礼前休息和接受朝拜的地方的地方  保和殿¡位置:中和殿位置:中和殿后面后面¡作用作用:皇帝赐:皇帝赐宴和殿试的场宴和殿试的场所 乾清宫、交泰殿、坤宁宫¡    清初的皇帝均住在乾清初的皇帝均住在乾清宫,皇后住坤宁宫,清宫,皇后住坤宁宫,交泰殿则是皇后的活动交泰殿则是皇后的活动场所清朝中后期,皇场所清朝中后期,皇帝和皇后都搬至西六宫帝和皇后都搬至西六宫等地去了,最著名的是等地去了,最著名的是养心殿,从雍正皇帝起,养心殿,从雍正皇帝起,这里就成为帝王理政和这里就成为帝王理政和寝居之所,慈禧太后也寝居之所,慈禧太后也在此垂帘听政,时间长在此垂帘听政,时间长达达40余年余年       故宫呈长方形,占地故宫呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿万平方米,有大小宫殿70多多座,房屋座,房屋9000多间,绝不可能都一一作详细介绍,必须多间,绝不可能都一一作详细介绍,必须详写重点部分,略写一般才行。

      那么,课文重点介绍了详写重点部分,略写一般才行那么,课文重点介绍了那个宫殿?那个宫殿?太和殿太和殿 .研读5——8段重点介绍  太  和  殿  的部分, 讨论: 各段说明的重点是什么?  每段主要抓住了什么特点来介绍的?划出表现这些特点的主要词语  重点写太和殿:重点写太和殿:   5段:写外观特征,抓住色彩特点段:写外观特征,抓住色彩特点如:湛蓝、金黄色、青蓝点金、红如:湛蓝、金黄色、青蓝点金、红色、金锁窗、朱漆门色、金锁窗、朱漆门    6段:写内部装饰,抓住龙的姿段:写内部装饰,抓住龙的姿态特点如:蟠龙、金龙、双龙戏态特点如:蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙   7段:写建筑位置,抓住象征皇段:写建筑位置,抓住象征皇权的特点如:在紫禁城的中轴线权的特点如:在紫禁城的中轴线上,也是北京城的中轴线、皇帝宝上,也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上座在这条线的中心点上      8段:写殿的作用,抓住大典威段:写殿的作用,抓住大典威    严气氛的特点如:跪满百官、排严气氛的特点如:跪满百官、排列仪仗、皇帝端坐、鸣钟击罄、烟列仪仗、皇帝端坐、鸣钟击罄、烟雾缭绕。

      雾缭绕  为什么要重点介绍太和殿?介绍太和殿是为什么要重点介绍太和殿?介绍太和殿是按什么顺序说明的?按什么顺序说明的?((1)是三大殿的中心,)是三大殿的中心,皇帝的宝座在此,是显皇帝的宝座在此,是显示皇威的地方示皇威的地方2)是故宫建筑群的中)是故宫建筑群的中心,最全面最突出地体心,最全面最突出地体现了故宫的本质特征现了故宫的本质特征 顺序:由外到内,由中间到四周空间顺序)顺序:由外到内,由中间到四周空间顺序)     在介绍太和殿内景时,立足点是什么在介绍太和殿内景时,立足点是什么?在书上圈在书上圈点出方位词按什么顺序介绍的点出方位词按什么顺序介绍的?立足点立足点1::朱漆方台朱漆方台   方位词:正中、上面、背后、两旁、中央方位词:正中、上面、背后、两旁、中央立足点立足点2::雕金蟠龙雕金蟠龙  方位词:周围、下面方位词:周围、下面   说明顺序说明顺序::外外       内、内、中间中间      两旁、上两旁、上        下下     太和殿为什么要设在中轴线上太和殿为什么要设在中轴线上?其内其内景的主要特点是什么景的主要特点是什么?为什么这样装饰为什么这样装饰? ¡     为了强调皇权这个中心为了强调皇权这个中心•      其内景的主要特点是彩绘了众其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案多的龙的图案•       因为皇帝自命为真龙天子,这因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。

      帝的尊严    在在“内廷内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么中作者重点介绍了哪个宫,为什么?         乾清宫乾清宫      因为是皇帝处理日常政务,批阅奏因为是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方章的地方乾清宫内景乾清宫内景乾清宫大门乾清宫大门     “后三宫后三宫”的图案和前三殿有什么不同的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法?这运用了什么说明方法?         后三宫后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了交泰殿坤宁宫坤宁宫  作比较作比较     全文运用了哪些说明方法?举例说说运用全文运用了哪些说明方法?举例说说运用这些说明方法有什么作用?这些说明方法有什么作用?分类别分类别:如介绍三大殿及后三宫                     使文章层次分明列数字列数字:如“御花园面积不大,有大小建筑二十座” 说明御花园建筑之多作比较作比较:如“这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。

        突出事物的特点打比方打比方:如”仿佛进入苏州园林  形象、直观地说明御花园的园林特色  你知道吗,皇宫为什么被称为“紫禁城”?  “紫”,即紫微垣,代称皇帝,供皇帝、皇后、皇族居住又因严禁百姓靠近,所以叫紫禁城 你又如何理解太和殿里多姿多彩“龙”的图案的用意? 因为皇帝自命为真龙天子,所以用龙来突出皇权、皇帝的尊严 体验拓展 归纳总结归纳总结说明对象:说明对象:故宫博物院故宫博物院说明对象的特征:说明对象的特征:宏大壮丽、建筑精美、宏大壮丽、建筑精美、 布局统一、独特风格布局统一、独特风格说明顺序:说明顺序:空间顺序空间顺序说明方法:说明方法:分类别分类别 列数字列数字 打比方打比方 作比较作比较说明语言:说明语言:准确准确说明类别:说明类别:事物说明文事物说明文 课堂总结•北京故宫博物院集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格本文详略得当地选择了材料,合理安排说明顺序,用不长的篇幅,鲜明地介绍出了规模宏大、结构精美、布局统一的故宫学习本文,我们要明确介绍建筑物,首要是抓住事物的特征,另外还要学习运用空间顺序介绍建筑物的方法,学以致用,把握方位词语。

      故宫博物院 故宫远眺 中轴线 午门 故宫角楼 太和殿 太和殿内景 坤宁宫 太极殿 翊坤宫 养心殿、西六宫 御花园 神武门和护城河 清 代 放 置 寶 璽 的 地 方 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽, 用 金 盒 盛 裝, 黃 綢 覆 蓋 皇 后 的 寢 宮 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室, 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日, 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內 写作训练写作训练¡ 作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊,既突出了景物的特点又不蔓不枝,给了我们深深的启迪,我们也借鉴它的写法写一篇作文¡①介绍本校较有特色的一个建筑物¡②介绍教室、微机室¡要求:任选一题,注意用空间说明顺序(运用恰当的方位词语),选定立足点。

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