最新【西师大版】四年级上册数学：第5单元第2课时 认识平行.ppt

最 新 西 师 大 版精 品 数 学 课 件 ￿￿￿￿￿￿￿￿第￿￿2￿￿课时￿￿￿认￿识￿平￿行￿第￿五￿单元￿￿￿￿相交与平行1.￿结合情境理解平行线的现象、意义2.￿判断平面上的两条直线是否平行3.￿体会平行线的现时作用，发展空间想象能力、激发学习兴趣n学习目标　　同一平面内两条直线相交成（￿￿￿￿￿　）时，这两条直线（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿），其中一条直线是另一条直线的（￿￿￿￿￿￿￿￿）直角互相垂直垂线n知识链接——填空根据上面的图形可以画出下面3组直线n认识平行思考：上面3组直线有什么共同特点？n认识平行我发现了我发现了…………n认识平行￿￿￿￿￿￿￿同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行①②甲乙③④直线（￿￿￿￿￿）和（￿￿￿￿￿）互相平行，直线（￿￿￿￿￿）是直线（￿￿￿￿￿）的平行线n认识平行①②②①甲乙乙甲③④④③n平行线在我身边n平行线在我身边提示：可以用三角板或直尺来检验 n下面两条直线互相平行吗？　　在下面的图形中，上下两条边互相平行吗？左右两条边呢？1.￿观察数学课本和语文课本的封面，看一看他们相对的两条边是不是互相平行的。

长方形的对边互相平行，邻边互相垂直n基础练习2.￿在下面各图中，哪些线段是互相平行的？哪些线段是互相垂直的？n基础练习n课堂活动　　用一张长方形的纸照下面的方法对折两次，再打开并平压，看几条折痕之间有什么关系1.￿指出下图中互相平行的线段n实践应用（1）正方形相对的两条边互相平行，相邻的两条边互相垂直￿￿￿￿）（2）组成平行线的两条直线互相平行￿￿￿￿）（3）三角形的三条边中，可能出现互相平行的两条边￿￿￿￿）√×√2.￿判断对的画“√”，错的画“×”n实践应用（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）这组线是互相平行的3.￿填空①②③④⑤⑥③n实践应用4.￿下面图中哪些物体所在的线是互相平行的？哪些物体所在的线是互相垂直的？n实践应用n知识拓展　　平行是一个几何学术语在平面几何中，永远不会相交的多条直线，或者多个平面互相平行￿《维基百科》n深化拓展平行线内垂直线段的长都相等。