2022学年度第一学期信息技术教学工作总结.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022学年度第一学期信息技术教学工作总结 信息技术教学工作总结 本学期，我承担北校区3—6年级13个班的信息技术教学工作，以及学校机房的管理工作和学校的文字录入打印工作回想这学期的工作是繁忙着、喜悦着、收获着，现总结如下：一、深入学习，提高自己的业务水平作为信息技术教师，只有不断地更新自己的学识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息学识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学识的前端，跟上不断进展的时代步伐积极专心地加入本学科的持续教导培训，积极学习各种理论学识，专心、主动地向其它有阅历的老师学习，深入钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书籍更加是三年级没有教材，我根据学生的年龄特点和心理征，自编了，集学识性、趣味性、创新性、实用性的教材，使学生变得乐学、好学二、努力探索，加强教学方法的改革利用网络，开展多媒体辅佐教学，充分发挥计算机在学科教学中的作用通过网络，教师可以获得所教学科的各方面资料，拓宽学生视野，优化课堂教学譬如：在微机室里，我可以用操作电脑，表示教学课件；播放VCD、DVD、录像等格式的教学片,创设教学情境，激发学生的学习兴趣；变抽象为形象，扶助学生理解学习中的难点；变静为动，突破教学重难点；巧设练习，让学生在乐中学、乐中练。

并适当采用学生竞赛的方法，采用边学边用的方法，巩固学生的自信仰，保持和促进学生的积极性，使课堂变得更加生动好玩，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，提高了课堂教学效率三、师生合作，营造良好的教学空气本学科主要课程都要上机完成，每节课都要专心做好上机打定，检查机器状态，有无“不成用机器”加强机房纪律和机器使用道德方面的教导，与学生共同安装“绿坝护航”软件，安装时要跳过恢复卡的养护，才能一步步的的安装，让学生体会到维护维护修理计算机的坚辛苦，激发学生爱机护机的意识，并强化网络安好意识，使学生在机房上课时也要按规定严格约束自己在上机练习中，有意识地引导学生相互协作，引导优胜扶助一般学生，一般学生辅助优生，及优生帮差生培养学生之间的团结互助精神，使学生之间地关系更加和谐，便于学习的交流，促进走进差生的心灵，给他们激励，充分断定学生自身的才能，巩固学生的自信仰，激发他们的学习兴趣，提高学习积极性，对他们的学习不时的举行鼓舞性的评价 — 3 —。