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部编版一年级下册语文口语交际五+打电话公开课课件.pptx

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卖家[上传人]：夏日****8

文档编号：244981390

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打打打打教学目标1、通过训练和交际表演，使学生学会打，掌握打的一般技巧，培养学生的口语交际能力2、创设情境，激发学生的表达兴趣，培养学生的创新能力和合作意识3、能认真听明白、把话说清楚，学习说简短的话情境导入你打过吗？给谁打的，当时是怎么打的，先想一想，然后小组内交流初步了解用途打注意事项：（1）打要知道对方的号码2）打要把话说清楚，说明白，说话要简短，要有礼貌3）拨号后，如果听到“嘟、嘟、嘟”短促的“忙音”时，说明对方占线，要稍等再打模拟打同学们，老师下午要上一节写话课，需要一个漂亮的洋娃娃玩具，我们学校的王老师家里就有一个，我想给他打个，让他下午把洋娃娃带来我想请同学们帮帮忙，谁说得好，下课后就让谁去给王老师打，好不好？礼貌用语您好、谢谢、对不起、请问、再见、打扰了模拟打题目一：星期天，你主动打，邀请同学和你一起去新华书店看书模拟打题目二：打问候爷爷奶奶模拟打题目三：有一天，我生病了不能到校上课，向班主任老师打请假儿歌我会打打，有学问，您好您好，有礼貌，话儿简单，别罗嗦，人不在，记姓名，打错了，对不起，说声“再见”再挂机教师：读的真好板书设计打步骤：摘机拨号通话挂机接步骤：铃响摘机通话挂机把话听清楚说明白通话要求注意礼貌用语今天的你们很棒哦！明天继续加油！。

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