八年级地理2.1.2我国主要的山脉教学设计.pdf

我国主要的山脉教学设计南充九中地理李萍【课标要求】运用中国地形图概括我国地形主要特征【课标解读】我国地形类型齐全，包括山脉、高原、盆地、丘陵、平原等由于山脉是地形的骨架，因此，了解我国山脉的分布大势十分重要而课标要求“运用中国地形图，所以学生在认识我国山脉分布大势时，不是单独了解我国的山脉名称，而是要结合地图，通过地形图了解山脉的名称以及分布教材版本章节】地理粤教版八年级上册第二章中国的自然环境第一节地形【教材分析】本小节内容选自八年级上册第二章中国的自然环境第一节地形中第二个标题“多种多样的地形我国主要的山脉是我国5 种根本地形类型中“山地的重要内容，也是本节学习的重要内容之一本小节内容也为后面学习我国主要的地形区做铺垫学情分析】学生为八年级的生，参与意识强，好奇心强虽接触地理的时间不长，地理思维比拟薄弱，但对地理有一定的感知，根底较好；另外，八年级的学生由于多以感性思维为主，理性思维较弱因此在进行教学时，应尽量出现比拟丰富的感性材料，设计丰富的学生活动，激发学生学习兴趣，让更多学生参与到活动中，体验学习的乐趣教学目标】1、知识与技能：知道我国主要的山脉名称、分布及走向2、过程与方法：通过“寻宝游戏，小组合作探究以及读“中国山脉分布图让学生认识我国主要的山脉。

3、情感态度价值观： 通过对我国主要山脉的认识和感知，培养学生热爱祖国大好河山的情怀，激发学生对地理学习的兴趣教学重点】我国主要的山脉名称、分布及走向教学方法】读图法，小组合作探究，讲解法【教学媒体】多媒体辅助教学【课时安排】约 20 分钟【教学思路】副线：寻宝游戏主线：我国主要的山脉【教学过程预设】比拟山峰和山脉稳 固 练习 我 国主 要 山脉 的 名称 分 布走向引题：我国主要的山脉主要的山脉名称寻宝条件寻宝进行时宝藏分布主要的山脉分布主要的山脉走向我国主要的山脉教学环节教师活动学生活动设计说明1、谈话导入展示课题 同学马上要放十一长假了，最近天气也特别好，非常适合出去做什么？出去旅行由 谈 话 导入 山脉大多数人出去旅行会选择寻访名山大川我国名山众多，有的山请俊秀丽，有的雄伟壮丽屏幕上就有一座非常雄伟的山峰？什么峰？位于哪座山脉？珠穆朗玛峰，喜马拉雅山山脉山 峰 与 山 脉的区别那山峰和山脉有何区别呢？华山、泰山、峨xx 这些名山其实是属于？山脉不仅包括多个山峰，而且这些山峰大致是沿一定方向不断延伸的山峰是一座单独的山，而山脉包括多个山峰比 拟 山 峰和 山脉2、山脉走向山脉延伸的方向，我们称之为？山脉的走向展示山脉走向图山脉走向有哪些呢？我们看图，走向分别是，有几类？有东西走向，南北走向，东北 -西南走向，西北 -东南走向，弧形山脉。

共5 类3、我国主要的山脉这节课我们就要通过对山脉走向的分类来了解我国主要的山脉大家可以看到屏幕上的“中国山脉分布图，山脉数量如何？且分布范围？多，广4、寻宝活动山脉大小交织，纵横交错，看起来非常复杂， 所以我们通过一个活动来认识我国主要的山脉寻宝活动学生听关于寻宝活动的介绍激 发 学 生学 习兴趣屏幕上的山脉中埋藏着一些宝藏，装在锁上的宝箱中，要把宝箱翻开才能找到藏在里面的宝藏，如何翻开呢？需要具备一个条件：就是知道宝箱所在山脉的名称、位置及走向5、5 类不同走向的山脉接下来，请大家以小组合作的方式，把 5 类不同走向山脉分类找出来时间 2 分钟小组讨论小组探究， 培养合作意识我们一起来看下东西走向的山脉有？东北 -西南走向的山脉有？学生看图，找图答复南北走向的山脉有？西北 -东南走向的山脉有？弧形山脉是？6、寻宝准备通过刚刚的了解，同学们对我国山脉的名称、走向及位置有个大致了解了，但山脉众多，比拟复杂，接下来再给大家2 分钟时间再熟悉这些山脉同学看书熟悉各类山脉为 寻 宝 活动 做知识准备7、寻宝进行时我们的寻宝活动就要正式开始了，同学们准备好了没有？我们就正式开始我们的寻宝之旅准备好了！先来介绍下寻宝规则。

埋在山脉中的宝箱有的有宝藏，有的没有需要翻开才能找到里面有否宝藏怎么翻开，你需要说出宝箱所在山脉的名称和走向，就能成功开启我们的目标是寻找终极宝藏，在寻找过程中会遇到些小宝藏只要找到宝藏，都会有精美小礼品相送接下俩，我们就开始寻宝了，这是寻宝起点同学聆听规则，并做好寻宝准备依次闪烁宝箱和线索，直至找到终极宝藏找到的表示祝贺，没找到的表示鼓励学生依次抢答，寻找宝藏8、小结大家终于找到宝藏了，通过寻宝的过程，大家对我们国家主要的山脉也有很多的了解， 这节课我们也就根本结束了谢谢同学们的参与配合板书设计】我国主要的山脉1、山脉走向2、5 类不同走向的山脉。