《敬业与乐业》一课一练.doc

《敬业与乐业》一课一练湖北 周立雄一、基础芳草地¤不积细流无以成江海，不 积跬步无以至千里，学习之要在于积累，亲爱的同学，学习本课你积累了多少呢？1．下列词语中的汉字字形和加点字的注音完全正确的一组是（ ）A．心无旁鹜（wù） 不二法门 德行（xíng） 佝偻承蜩（tiáo）B．强聒（guā）不舍 言行相顾 骈（pián）进 厌恶（è）C．断章取义 发愤忘食 亵牍（dú） 敬业乐（yuè）群D．理至易明 乐以忘忧 好（hào）行小慧 哭丧（sang）着脸2．下面句子中加点的成语用得正确的一项是（ ）A．小红信誓旦旦地说：“这一定是我今天早上不小心掉在胡同口的那张十元钱！”B．爸爸恼羞成怒地对我说：“孩子呀，你真不争气啊！”C．我们学生就应该有气冲斗牛的气质D．虽然骑士作为一个社会阶层早已消失，但骑士精神却依然在西方根深蒂固，深深地影响着西方男士们的行为3．填入下面语段中的词语最恰当的一项是（ ）也许我们今生今世不会成 为比尔·盖茨那样的巨富，也不会拥有黛安娜那样的盛名，我们完全可以做一个在某一方面有所作为的人。

我们 　　　不放弃人生的追求，真诚地奉献，　 　　会成为世界上最快乐的人Ａ.因为 既然 就 B.但 只要 就 C.但 只有 就 D.也许 即使 也4． 《敬业与乐业》选自《 》 ，作者 ，字 ，号 ，又号 ，中国近代 派代表人物，曾与康有为一起领导了著名的“ ”5． “安其居，乐其业”这句话后来演变成了成语，这个成语是 6．请用现代汉语翻译下面的文言文句子 ⑴群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！⑵知之者不如好之者，好之者不如乐之者7．依次填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　　　　　　　）听说能找到五瓣丁香的人是世界上最幸福的人，妈妈就送你一枚五瓣丁香第一瓣：海到天边天作岸，山登绝顶我为峰 ；第二瓣：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ；第三瓣：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天外云卷云舒 ；第四瓣：会当击水三千里，精彩人生二百年 ；第五瓣：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这生活爱得深沉。

Ａ.这是勤奋的花瓣 B. 这是豁达的花瓣 C. 这是自信的花瓣 D. 这是健康的花瓣E. 这是感恩的花瓣①CABDE ②BACDE ③DABCE ④CBEDA8．班上将开展“走近国学大师梁启超”的综合性学习活动，为了更好地完成任务，你必须采访一个人请按要求完成下面的题⑴你打算采访的对象是 写出采访对象的身份) ⑵请你根据需要，拟定 3 个准备在采访中提出的问题① ② ③ 二、 “悦”读训练场¤阅读美文，就是愉悦的精神之旅，在这风光无限的旅途上，你抓拍到了哪些美景？（一）阅读下面文段，回答后面的问题。

本题主眼，自然是在“ 敬”字、 “乐”字但必先有 业，才有可敬、可乐的主体，理至易明所以在讲演正文以前，先要说说 有业之必要孔子说：“饱食终日，无所用心， 难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧， 难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教 诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！ ”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽圣人碰着他，也没有 办法唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教 训弟子， 说 道：“ 一日不做事，一日不吃饭 ”他每日除上堂 说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃 饭我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业 ，人人都要不断的劳作倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首 ”没有职业 的懒人，简直是社会上的蛀米虫， 简直是“掠 夺别人勤劳结果” 的盗贼 我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的今日所讲，专为现 在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法，告 诉他们对于自己现有的职业应 采何种态度。

9．本文的题目是“敬业与乐业” ，而文章用这么大篇幅写有业之必要，是不是离题呢？为什么？10．这一部分论述了什么观点？用了哪些论证方法？11．文中画横线部分用了哪几种修辞方法？分别予以说明12．这一部分在语言上有什么特点？请举例说明13．文段的结构方式为（ ）A．总说——分说——总说 B.总说——分说 C．分说——总说 D.并列（二）阅读下文，回答问题人生的真相（节选）梁晓声人活着就得做事情古今中外，无一人活着而居然可以不做什么事情，连婴儿也不例外吮奶便是婴儿所做的事情，不许他做他便哭闹不休，许他做了他便乖而安静广论之，连蚊子也要做事：吸血；连 A 也要做事： B 一个人一生所做之事，可以从许多方面来归纳——比如善事 恶事、好事坏事、 C 、大事小事……等等世上一切人之一生所做的事情，也可用更简单的方式加以区分，那就是无外乎——愿意做的、必须做的、不愿意做的细细想来，古今中外，一生仅做自己愿意做的事情，即不愿意做的事情可以一概不做的人，极少极少大约，根本没有 过吧? 从前的国王皇帝们还 要上朝议政呢，那不见得是他们天天都愿意做的事。

有些人却一生都在做着自己不愿意做的事情比如他或她的职业绝不是自己愿意的，但若改变却千难万难， “ D ”不 说古代，不论外国，仅在中国，仅在二十几年前， 这样一些终生无奈的人比比皆是而我们大多数人的一生，其实 只不过都在整日做着自己必 须做的事情日复一日，渐渐地，我们对我们那么愿意做，曾特别向往去做的事情漠然甚至，再连想也不去想了仿佛我们的头脑之中对那些曾特别向往去做的事情，从未也没 产 生过试图一做的欲念似的即使那些事情做起来并不需要什么望洋兴叹的资格和资本日复一日地，渐渐地，我们变成了一些生命流程仅仅被必须做的，杂 七杂八的事情注入得满满的人我们只祈祷我们千万别被自己不愿意做的事情黏住了果真如此，我们则已谢天谢地，大觉幸运了甚至会觉得顺顺当当地过了挺好的一生我想，这乃是所谓人生的真相之一吧 ?一生仅做自己愿意做的事情，凡不愿意做的事情可以一概不做的人，我们就不必太羡慕了吧 !——选自《科学养生》 14．根据上下文，在 A、B、C 三处填上恰当的词语或句子，使全文连贯一致A B C 15．文中 D 处省略了一句形容 “难”的古诗，请你把它补充出来。

16．文尾说：“这乃是所谓的人生真相之一吧？”这“之一”的人生真相是什么？请你用文中的一句话作答17．文中画线句子“极少极少” ，连用两个“极少” ，是否显得重复累赘呢？为什么？三、中考演练区¤阅读中考类文，熟悉 阅读考点，把握制胜法宝，锁定考试高分试一试，这些中考题你能做对多少？阅读下面的文段，回答问题①总有 这样一些人 让我们感动党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作 诠释“生命一分钟，敬业六十秒” ，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的 “振超效率”，乡邮员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐……从中，人们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、 对事业的责任②也有 这样一些事令我 们痛心一起起惨痛矿难带来人民生命 财产的重大损失，一种种假劣食品导致许多无辜百姓受到伤害，一次次 严重污染造成 难以挽回的生态灾难……从这些安全事故和重大案件中，人们看到了共同的祸根， 这就是 责任的缺失③什么是 责任？ 责任是分内应做的事情也就是承担 应当承担的任 务，完成 应当完成的使命，做好应当做好的工作④责任无 处不在，存在于生命的每一个岗位父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。

人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任责任只有轻重之分，而无有无之别⑤责任是一种客观需要，也是一种主观追求一切追求文明和进步的人们，应该基于自己的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行责任， 为国家、 为社会、为他人做出自己的奉献 ）是道德责任，（ ）法定责任，（ ）不以个人意志为转移不履行道德责任，会受到道德的谴责和良心的拷问；不履行法定责任，会受到法律的追究和制度的 惩处⑥责任是成就事业的可靠途径责任出勇气，出智慧，出力量有了责任心，再危 险的工作也能减少风险；没有责任心，再安全的 岗位也会出现险情责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能 酿成大祸⑦责任是 实现 人的全面发展的必由之路有理想、有道德、有文化、有 纪律，都以 责任相联结，都通过履行责任来体现 ，来升 华每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥每个人只有在推 动社会的进 步中，才能 实现个性的丰富和完美⑧中华 民族是勇于承担 责任的民族，勇于承担责任是中华 民族的优良传统大禹治水“三过家门而不入 ”；诸葛任事 “鞠躬尽瘁，死而后已”； ；林则徐铭志“苟利国家生死以， 岂 因祸福避趋之”。

挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是 华夏子孙生生不息的精神 动力⑨当前，我们正在建设的社会主义和谐社会 “构建和谐社会的过程，从一定意义上说，也是建设责任社会的过程 各自 责则天清地宁，各相 责则 天翻地覆 ”每一位公民都各司其职，各负其责，才能形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会对个人是这样，对所有的地方、部门、企事业单位也是这样⑩责任是高尚的，需要崇尚；责任是美好的，需要 赞美每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任2008 年泉州泉港区中考卷）18．本文的中心论点是什么？19．本文阐述了“责任”的多种作用，请写出其中 4 种20．选文的开头两段有何作用？21．请根据上下文的内容，仿照前后句子的形式，在选文第⑧自然段的画线处写上一句话22．根 据 文 章 意 思 ， 请 选 择 一 组 恰 当 的 关 联 词 ， 填 入 选 文 第 ⑤ 自 然 段 的 画 线 句子 中 （ ）A．尽管 但是 还 Ｂ．无论 还是 都C．要么 要么 都 D．不但 还是 都23．本文采用了对比论证的方法,请找出一个例子概括下来,并说说本文使用这种论证方法的作用。

例子: 作用: 。