《窗边的小豆豆》读书笔记15篇范例.docx
39页《窗边的小豆豆》读书笔记15篇《窗边的小豆豆》读书笔记15篇 当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?为此须要仔细地写一写读书笔记了千万不能认为读书笔记随意应付就可以,下面是我为大家收集的《窗边的小豆豆》读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧《窗边的小豆豆》读书笔记1 第一集 没想到性格散漫的小豆豆竟然想当买车票的,又想当间谍,最终干脆两个都不做了,做一个宣扬艺人,真是搞不懂她想的什么一路上想当这个想当那个,看着妈妈特别安静,其实特别担心:假如今日这所小学不答应收下小豆豆,那该怎么办呢?但小豆豆却一路蹦蹦跳跳,没有留意到这一切 笔记 总结 运用语言的描写方法,写出小豆豆天真的性格 好词当心翼翼恋恋不舍装作 好句 其次集 笔记小豆豆竟然把课桌张开合上足有上百次,老师不让小豆豆这样,小豆豆就把全部东西放进去,然后用时取出,用完放进,这和刚才的行为相差无几,还把艺人引来演奏,画画时还画到课桌上,你说恼人不恼人 小豆豆上课的动作让人纷繁芜杂,数不过来的小动作让老师不得不让小豆豆转学 总结 好词直截了当大吃一惊上百次全部纷繁芜杂晕轻而易举妈妈不禁惊异又惭愧漫缓慢四处奔波 好句 第三集 笔记小豆豆望见的校内非常惊奇,用大树当门,用电车当教室,这样的学校,小豆豆能学好吗 总结 用电车做成的老师,令小豆豆非常兴奋 好词做梦小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出欢乐的光彩。
好句 笔记小豆豆竟想,这么多车肯定是个卖车,但这个想法也不无道理呀把车用花分开,而且校长办公室不在电车上,在台阶上,有意思 总结小豆豆喜爱这所惊奇的学校 好词好句大吃一惊顺当我特别喜爱这个学校仔细机有耐性希奇《窗边的小豆豆》读书笔记2 谁都知道教化孩子要有爱心,但做起来的时候往往就不是那么回事,更多的人是用玩具、美食来曲解“爱心”造成这种现象的根源就是为人父母者和老师自己就不曾或很少体验过什么是“爱心” 以我这八十年头诞生的人为例那时父母没有时间来思索孩子的成长问题,对子女的期望就是能相识几个字就可以了,对考试的成果也不是很在乎还有些生活特殊的困难的家庭,会因为劳动力不足而让孩子退学务农那时人们的功利意识没有今日这么强,不会把考高校作为子女的终极目标当然那时也还在执行六年制义务教化,中学要通过小学升初中考试才有的上,没考上就只能回家种地了 假如子女太淘气就是以打骂的方式来处理,他们不知道有“儿童心理问题”这样的问题存在老师也一样,一门心思地传授学问,不知道有教化要“身、心、灵”全面发展学生犯了错就是罚,罚站,罚跪,罚扫厕所回想整个童年真的想不起有谁是关切我们的心灵成长我感恩父母让我吃饱,穿暖,感恩老师传道授业。
但,就“爱心”而言,我认为这些还远远不够 那么九零及零零后呢?我认为比我那代人更惨,因为打工潮来了子女留在家中与爷爷奶奶一起过,父母与子女的互动沟通就时间就更少了老师关注的也只有升学率 纵观几代人的成长环境,不难发觉,孩子不被敬重,被家庭及社会边缘化在这样的环境中长大,心理上能健康吗? 怎样才算是有爱心呢?假如仅以和善、仁爱来定义,太过于空泛、说教让我们来看看小豆豆的父母及巴学园的校长是怎么做的 小豆豆因为过于淘气被 学校退学后,他妈妈只在她二十岁后才告知她曾被学校退学件事,而不是在当时训斥她要听老师的话,要尊守学校制度,她妈妈怕还在上一年级的小豆豆心灵受到创伤 校长整整听了小豆豆说了四个小时的话,其间校长先生没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子,他也像小豆豆那样向前探着身体,专注地听着这是小豆豆一年级入读巴学园的面试经验 为了捡出掉进厕所的钱包,小豆豆把大便池的大便往外舀成了一座小山,校长经过时,只是问她“你在干什么呢?”,“弄完后要把这些全都放回去,啊说完就走开了 小林校长请来农夫教孩子们怎么种庄稼,虽然当时有规定,教给孩子们学问的人必需取得“执教资格”,也就是今日的“老师证”,但小林先生不在乎这些,他认为让孩子看到真正的东西是特别必要的,也是最重要的。
这些只是随意挑了书中几个更于陈述的例子 更让我惊讶的是,巴学园创立于1937年,1945年毁于战火,也就是说在我们解放前日本就存在像儿童乐园一般的学校,有着真正地酷爱孩子,信任孩子,充溢了热忱的教化家与巴学园相比,今日我们的孩子是不是生活在“地狱”之中呢?这“地狱”真的是社会发展的产物吗?还是我们自己先择了“地狱”?或是我们把孩子强拉进“地狱” 想想假如童可以重来,同时也在巴学园这样的学校可以选择,你会选择巴学园吗?为人父母的你在今日会送孩子去巴学园吗?会觉得巴学园落伍了吗?《窗边的小豆豆》读书笔记3 这个暑假,我读了一本书,名字叫《窗边的小豆豆》这本书是日本闻名作家、闻名节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的杰作它讲解并描述了黑柳彻子小时候的生活,她因调皮,一年级就被退学,后来转入到新校内——巴学园后的一段真实童年生活时间书中的一个个小故事反映了孩子们活泼可爱、天真烂漫的天性 读着书中好玩的文字,我不禁想到了自己小时候,有一次在姥姥家,我想吃棉花糖,可街上没有卖的呀!我翻箱倒柜,从阁楼上找了一团棉花,抓了一把白砂糖撒在上面,然后用筷子一插OK,完工了!拿着棉花糖,我得意忘形。
我咬,我咬,我咬咬!咦?怎么咬不动呢?这时候,正好姥姥走过来,望见我如此模样,听我讲了事情经过,笑得她直不起腰来后来,姥姥告知我,棉花糖不是用棉花做的,而是用白糖经过特别加工制成的看看,我的调皮是不是和小豆豆有一拼呢? 听妈妈讲,还有一次,我才三四岁,胆子却大得很,古灵精怪的妈妈带我去少儿中心玩耍,我趁妈妈不留意,自己爬上了五米高的攀爬梯,这可把妈妈吓坏了,一个劲儿地喊我快下来我却丝毫不顾妈妈的着急心情,在上面乐呵呵地直笑一转身,上了独木桥,妈妈担忧坏了果真不出所料,我脚下一滑,差点掉下去幸好有绳索,不然早就“泪流成河”了过了独木桥,我顺着大滑梯下来了妈妈见我下来了,快乐地笑了,说:“ 你这个小家伙,胆子可真不小呀!” 是啊,随着年龄的增长,现在的自己比以前乖多了,也沉稳多了但唯一不变的是是自己拥有一颗童心 我喜爱《窗边的小豆豆》这本书,它让我再一次走进了童年,感受了童年的丰富多彩!《窗边的小豆豆》读书笔记4 假如你问我我最喜爱的书是什么?我会坚决果断地告知你,是黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,它是开启我教化之路的启蒙书它让多数的教化者对教化保持新奇,满怀希望,充溢着志向和无限的爱。
这本书讲了作者黑柳彻子上小学的真实故事:黑柳彻子的小名是小豆豆,她小时候被认为是一位调皮,不守规则的小姑娘她甚至因为自己的调皮而被退学或许,会有一个学校适合她她耐性的母亲默不作声地把小豆豆带到了一个新的学校——巴学园毫无疑问,可爱又充溢灵气的小豆豆自然能够胜利通过巴学园的面试,因为那里有一个充溢着才智与爱的小林校长在小林校长的爱惜和引导下,小豆豆以及巴学园里的孩子们都拥有了一个别出心裁、华蜜美妙的童年时间 所以,为什么这本书那么令人喜爱?因为这本书描绘的巴学园是多么奇妙呀! 在巴学园里,教室是一辆电车,巴学园的孩子们可以在电车里面上课、学习,这对于儿童来说是一件多么酷的事情!那么孩子们是不是都按课表上课呢?并不是,相反,孩子们没有固定的课表,孩子们每天都会从自己喜爱的那个科目起先一天的学习正如小林校长所说,孩子们须要从感爱好的领域动身,只有做自己感爱好的事情,他们才会欢乐在儿童的世界里,做任何事情都是以欢乐为导向的假如做这件事能让他感到欢乐,他便会坚决果断地去行动,那哪有什么理由会学不好呢?更令人惊喜的是,要是孩子们上午就把一天的课程学习完了,校长就会在下午带着孩子们一起漫步、赏花、唱歌、爬山……小林校长认为,孩子们在学习以外,要有实力去酷爱生活,学会发觉生活中的美。
这可和学学问一样重要 在巴学园里,校长为了照看到孩子们的养分均衡,也为了照看到不同家庭状况的孩子们,他给孩子们的饭菜统一取名——山的味道、海的味道这可不是什么昂贵的饭菜,它们只是蔬菜和肉类而已当然了,这更不是一般的饭菜,因为小林校长把饭菜与孩子们喜爱的海和山联系起来,新颖 又有创意 巴学园最奇妙的莫过于它有一个对教化充溢情怀的小林宗作校长他认为,每个人出世的时候都有优秀的品质,所以即使孩子们在做一些不好的事情,小林校长也从不认为他(她)是不好的孩子比如:一般大人望见小孩子在做一些“错误”的事情时,可能会说“在干什么蠢事呢”或是“太危急了,快停下!”而小林校长却说:“弄完以后,要把这些全都弄回去哦在孩子们犯错误时,校长先生也不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来,他总是会耐性地听每一个孩子的说明,即便孩子们说的是借口,先生也会仔细地听下去,正像小豆豆第一次来巴学园的时候,小林校长听她说了四个小时的话那样假如的确是孩子做错了,而且孩子自己知道错了的时候,先生就会说:“请为这件事致歉在小林校长这种如沐春风的教化下,巴学园的孩子们得到了极大的敬重,也因此更情愿向校长先生袒露心扉 正像书的封面所说“每个人都能在这本书里找到自己阳光绚丽的童年”,是的,每个人也都能在这里看到美妙又志向的教化,我们憧憬巴学园里的暖和、美妙和自然,我们憧憬遇见每一个教化者都如小林宗作校长那样,去敬重、倾听、爱惜每个孩子的成长。
希望邂逅了这本书的你,在捧腹之余,也能够充溢热忱与希望地去追忆童年、思索将来《窗边的小豆豆》读书笔记5 妈妈下班后,神奇兮兮地把我叫到身边说:“儿子,我要送你一个礼物!” “真的?”我很兴奋妈妈让我闭上眼睛,然后把一个纸袋子放到我手里我连忙打开一看,是一本书《窗边的小豆豆》 “哇!太棒了!我的书柜里又多了一本书!感谢妈妈!”说完,我就急连忙忙进屋看起来了 这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情书的主子公小 豆 豆 非 常活泼可爱,再加上她那善解人意的品行,很惹人喜爱 读了这本书后,我觉得小豆豆是一特性格开朗、宠爱和同伴们一起玩的孩子而且,小豆豆还是个不讪笑别人的孩子在小豆豆第一天读的“巴学园”里,相识了许多新的挚友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症所以走路很不便利有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他最终爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不讪笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜爱和泰明玩。
小豆豆这一种不讪笑别人的品行,不仅使我佩服得心悦诚服,还是我们学习的榜样 我更艳羡小豆豆,因为她进了很独特的学校,遇见了一个特殊优秀的校长无论是什么样的人,上天都必定赐于他一项出类拨萃的才能这句话是小林校长经常说的你真是个好孩子这句话深深地影响了小豆豆的一生书中的小豆豆因调皮被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱惜和引导下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家能接受的好孩子 小豆豆对世界充溢了新奇,在她的眼里,巴学园有着别出心裁的校门,用小豆豆的话说就是“从地上长出来的校门”;巴学园有着别出心裁的教室——它们是一个个废弃不用的电车车厢;巴学园有着一位变更她一生的好老师——小林校长……这些是多么不行思议啊! 读书时,我经常会被小豆豆可爱又英勇的冒险举动而逗得捧腹大笑比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;飞身跳入只盖有报纸的粪坑;与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤。





