最新人教版英语四年级上册导学案(新)全册.doc
76页111PEP小学英语四年级上册导学案课题:Unit 1 My Classroom 课型:新授 课时:共 6 课时,第 1 课时学习目标1.能听说认读本课主要词汇:classroom,window,picture, light, board2.听懂指示语,并按照指令做出相应的动作,如:open the door教与学重点1.词汇:classroom,window,picture, light, board教与学难点听指令、做动作学习过程学 案导案复备栏或笔记栏一、自主学习1.我会读这些单词:classroom,window,picture, light, board 2.我会做:Open the doorTurn on the lightSweep the floorClean the windowPut up the pictureClean the board二、合作探究1.讨论并解决自学过程中遇到的问题2.跟录音读单词3.组长在组内带读单词4.组长在组内带读句型5.组内进行对话练习6.小组展示三、达标测评连线classroom 灯window 写字板picture 窗户light 教室board 画我能说出它们的意思1. Open the door 2. Turn on the light 3. Sweep the floor 4. Clean the window 5. Put up the picture 6. Clean the board 一、情境引入。
1.课本Let’s learn部分,看图片,听录音三遍2.合上书,再听两遍,并跟读二、新课展示1.和小伙伴一起学习新单词,并能准确地读出来2.我会说这些句型,并能做出相应的动作整理学案我今天学会了 课堂评价与反思我今天表现的怎么样?PEP小学英语四年级上册导学案课题:Unit 1 My Classroom课型:新授 课时:共 6 课时,第 2 课时学习目标1.能听懂、会说:Let’s go and have a look. We have 6 new lights. It’s near the door2.了解西方一些礼仪文化教与学重点1.掌握句型:Let’s go and have a look. We have 6 new lights. It’s near the door教与学难点针对本课时的难点Let’s chant学习过程学 案导案复备栏或笔记栏一、自主学习1.我会读这些句型:Let’s go and have a look. We have 6 new lights. It’s near the door二、合作探究1.讨论并解决自学过程中遇到的问题。
2.跟录音读句型3.组长在组内带读句型4.组内进行对话练习5.小组展示三、达标测评我能说出它们的意思1. Let’s go and have a look 2. We have 6 new lights 3. It’s near the door 一、情境引入1.课本Let’s talk部分,听录音三遍2.合上书,再听两遍,并跟读二、新课展示1.和小伙伴一起学习新句型,并能准确地读出来2.我会说这些句型,并能做出相应的动作整理学案我今天学会了 课堂评价与反思我今天表现的怎么样?PEP小学英语四年级上册导学案课题:Unit 1 My Classroom课型:新授 课时:共 6 课时,第 3 课时学习目标1.掌握字母A到E,并认读以这些字母开头的单词。
2.能够填写出五个所给单词的首字母并认读这五个单词教与学重点1.重点掌握字母A到E在四线格中的正确书写并认读以这些字母开头的单词ant, apple, hand, beef,boy,ball, cat教与学难点填写五个单词的首字母学习过程学 案导案复备栏或笔记栏一、自主学习1. 字母A到E在四线格中的正确书写二、合作探究1.讨论并解决自学过程中遇到的问题2.跟录音读字母3.组长在组内带读字母三、达标测评A B C D E的正确书写a b c d e的正确书写一、情境引入1.课本read and write部分二、新课展示1.和小伙伴一起学习新字母,并能准确地读出来整理学案我今天学会了 课堂评价与反思我今天表现的怎么样?PEP小学英语四年级上册导学案课题:Unit 1 My Classroom 课型:新授 课时:共 6 课时,第 4 课时学习目标1.能听说认读本课主要词汇:computer,teacher’s desk, wall, floor,fan2.能在教师指导下,完成Bingo游戏。
教与学重点1.词汇:computer,teacher’s desk, wall, floor,fan教与学难点Bingo游戏学习过程学 案导案复备栏或笔记栏一、自主学习1.我会读这些单词:computer,teacher’s desk, wall, floor,fan 2.我会做:2.能在教师指导下,完成Bingo游戏二、合作探究1.讨论并解决自学过程中遇到的问题2.跟录音读单词3.组长在组内带读单词4.组长在组内带读句型5.组内进行对话练习6.小组展示三、达标测评连线computer 墙teacher’s desk 电脑wall 地板floor 电风扇fan 讲台一、情境引入1.课本Let’s learn部分,看图片,听录音三遍2.合上书,再听两遍,并跟读二、新课展示1.和小伙伴一起学习新单词,并能准确地读出来整理学案我今天学会了 课堂评价与反思我今天表现的怎么样?PEP小学英语四年级上册导学案课题:Unit 1 My Classroom 课型:新授 课时:共 6 课时,第 5 课时学习目标1.能听懂、会说Let’s...Let me...两种祈使句型,并在情景中进行运用。
教与学重点Let’s...Let me...两种祈使句型教与学难点使用Let’s...Let me...学习过程学 案导案复备栏或笔记栏一、自主学习1.我会读这些句子:All right,Good job2.我会做:Let’s clean the classroom;Let’s clean the desks and chairs;Let me clean the window;Let me clean the board;二、合作探究1.讨论并解决自学过程中遇到的问题2.跟录音读句子3.组长在组内带读句型4.组内进行对话练习5.小组展示三、达标测评1.中文意思Let’s clean the classroom Let’s clean the desks and chairs Let me clean the window Let me clean the board 一、情境引入。
1.课本Let’s talk部分,看图片,听录音三遍2.合上书,再听两遍,并跟读二、新课展示1.和小伙伴一起学习新句型,并能准确地读出来整理学案我今天学会了 。

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