2024年中秋节幼儿园活动方案篇.docx

2024年中秋节幼儿园活动方案篇 方案是安排中内容最为困难的一种由于一些具有某种职能的详细工作比较困难，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目下面我给大家带来的中秋节幼儿园中班活动方案，希望大家喜爱! 2024中秋节幼儿园活动方案篇1 一、活动主题《迎中秋庆团聚》 二、主题介绍 农历八月十五是我国的传统节日中秋节，是我国仅次于春节的其次大传统节日中秋节的习俗有吃月饼，就像是端午节吃粽子，元宵节吃汤圆一样还有赏月，我国自古就有赏月和祭月的习俗每逢佳节倍思亲”中秋节象征着团聚和华蜜在这天，每个家庭都团聚在一起，一家人共同欣赏象征丰裕、和谐和华蜜的圆月这一主题活动符合幼儿的生活阅历，是儿童所熟识、感爱好的，又是具有教化价值的以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，不仅有助于帮助幼儿了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围而环境作为一种“隐性教化课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教化相适应的良好环境在环境创设上要突出幼儿的主体性，带动幼儿主动参加。

三、活动目标 1、感受节日的快乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，共享美妙的情感 2、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团聚节 3、大力宣扬园所文化，促进园所影响力，做好长期的招生工作 四、活动打算 1、主题环境创设 主题墙作为促进幼儿发展不行缺少的“环境”，已成为当前幼儿园老师关注的热点问题在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，让回说话的环创成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台在创设前，与幼儿进行探讨，多关注幼儿，视察幼儿的爱好点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的主动性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿供应适度的支持其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程经过与幼儿探讨确定了墙饰内容后，老师应和幼儿一起设计、打算材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案 2、材料打算 【1】大型条幅悬挂提前进行主题宣扬。

园所名称+活动主题 【2】画展打算 收集幼儿与老师作品，依据作品呈现进行作品装饰美化可悬挂、粘贴、摆放 收集亲子作品如灯笼等手工家庭作品为活动增加气氛提前布置】 【3】奇异的月亮 收集月亮改变的图片资料 【4】中秋风俗 收集关于中秋风俗的资料供幼儿观赏 【5】中秋来历 后羿射日、嫦娥奔月等图片让幼儿了解中秋节的来历和相关传闻 【6】团聚全家福 收集幼儿全家福照片，体现中秋是团聚的日子 【7】中秋祝愿 可在活动当日为幼儿打算百米长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的改变、团聚的心愿……全部关于月亮的幻想都跃然纸上或者黏土来创作各种各样的月饼依据园所状况进行选择】 3、园内区域活动创设 依据中秋主题进行区域活动开展 【1】团聚超市： 幼儿搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”嬉戏 【2】美工区： 巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助老师供应的协助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。

生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创建性的小手中就会变成珍宝，汽车、家具等当孩子们体验创建的欢乐时更收获了胜利的喜悦 月饼店：幼儿利用粘土，制作月饼 说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作嬉戏泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作嬉戏的愿望 【3】益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿视察月亮，进行对比，绘制出“月亮改变册”等 【4】音乐区：欢乐音乐会打算各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《中秋节》、用不同的打击乐器合作演奏，体验欢乐 【5】表演区：为幼儿供应表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，激励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信念 【6】阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读实力 4、家园共育 家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动为让家长全面地了解班级活动， 在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一条通道、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习实力。

让幼儿在嬉戏中学习、在欢乐中学习，让环境也成为幼儿的老师 五、活动形式 1、全园集体活动或班级活动、园内或园外、室内或室外 2、绘画、手工的方式呈现园所教学特色 3、可选择手工黏土制作月饼或百米长卷的绘画活动 六、活动流程 1、提前一周布置现场、作品收集、画展打算 2、宣扬幼儿园 3、转发有礼【提高园所知名度】 4、场地开放【画展供家长、路人观赏作品、深化了解幼儿园】 将老师幼儿的全部作品进行展示 5、现场活动【人员支配责任到人】 【1】支持人开场 【2】介绍节日(课堂流程) a向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节 b观赏故事 【嫦娥奔月等】 c制作月饼(课堂流程)【也可进行百米长卷绘画活动】 (1)中秋节吃过什么味道的、什么形态的月饼? (2)老师示范做月饼 (3)幼儿动手做月饼 D作品观赏 F合影留念【拍照发挚友圈】 七、亲子互动【家庭作业】 1、在中秋节日当天让家长与孩子一起观赏月亮，品尝团聚月饼家人一起欢快华蜜时刻拍视频记录下来(告知家长留住美妙时刻) 2、挚友圈送祝愿 孩子干脆拍视频送祝愿，体现孩子的胆大、自信、礼貌同时加深旁人对幼儿园的印象。

拍视屏发挚友圈内容：全国的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐我是某某幼儿园某班小挚友，我叫某某，我祝大家节日欢乐，阖家快乐) 温馨提示：幼儿园可依据自己实际状况可以选择进行 2024中秋节幼儿园活动方案篇2 中秋节是我国的传统节日一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮、品尝月饼、学习共享的大好时机这一主题活动符合幼儿的生活阅历，是儿童所熟识、感爱好的，又是具有教化价值的以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围而环境作为一种“隐性教化课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教化相适应的良好环境在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿主动参加在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展须要，保证幼儿对环境的选择和自由支配 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐 活动打算：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日——观赏故事——谈话品尝 活动过程： 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、观赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断改变的 探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下 三、谈话品尝： 1、中秋节吃什么? 2、共享： 共同品尝自带的月饼和水果 随着欢乐的歌声响起，欢乐自助餐活动正式起先啦!厨房的叔叔阿姨们给小挚友们打算了好多好吃的，看得大家口水直流每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小挚友们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣 说说自己所带的食品 2024中秋节幼儿园活动方案篇3 活动打算： 1、学问打算：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料开展视察月亮改变的记录活动 2、物质打算：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的安排、确定布置方案后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动 活动过程： 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿沟通视察月亮边哈的状况，进一步感知月亮改变的奇妙 (2)、请家长介绍中秋节的来历 (3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动 1、结束：举办扮装舞会扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞) 幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交挚友 活动目标： 1、懂得自己长大了，应当学着关切和照看弟弟妹妹 2、以热忱大方的看法帮助弟弟妹妹，萌发当大班小挚友的骄傲感 活动打算： 制作小礼物的材料、笔、纸等 活动过程： 1、探讨怎样当哥哥姐姐 (1)、小挚友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等) (2)、遇到困难时怎么办? 2、制定帮助安排幼儿以小组合作的形式制定帮助安排，用绘画的形式记录探讨结果，在全班沟通 3、实践活动幼儿依据自己制定的安排开展与弟弟妹妹交挚友的活动，老师跟随幼儿，并提示留意平安 (1)、为刚入园的小挚友表演自己编排的节目，讲故事等 (2)、我当小向导带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们分辨相应的标记，学习向工作人员问好 (3)、我来帮助你，帮助小班小挚友学会依据标记取放物品等，叫小挚友入厕、盥洗的方法。

(4)、一起做嬉戏，邀请小班小挚友共同开展嬉戏活动 2024中秋节幼儿园活动方案篇4 集体活动：八月十五真好玩 活动目标 1.知道中秋节是我国的传统节日，了解节日的来历和习俗 2.喜爱过中秋节，体验与老师、同伴一起过节的欢乐 活动打算 1.阅历打算：幼儿和家长一起查找有关中秋节的来历及习俗的资料；近期与家长共同视察月亮的改变 2.材料打算：老师收集有关中秋节习俗的图片，打算《春江花月夜》音乐，以及各种月饼 春江花月夜 。