
黑龙江特岗教师招考《教育综合知识》考前冲刺试题三十八.doc
3页文章来源:中公黑龙江教师考试网黑龙江特岗教师招考《教育综合知识》考前冲刺试题三十八欢迎来到黑龙江教育信息网,黑龙江教育信息网是中国教师招聘第一门户网站,提供中小学教师黑龙江教师招聘、黑龙江省教师资格证、黑龙江特岗教师、笔面试、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过教师招聘考试1、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是( )A.德 谟 克利特B.亚 里士多德C.昆体良D.苏 格拉底答案:D2、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是( )A、裴斯泰洛奇B、赫尔 巴特C、夸美纽斯D、柏拉图答案:B3、教育学作为 一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家( )A、柏拉图B、赫尔 巴特C、康德D、梅依曼答案:C4、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是 ( )A、教育的终身化B、教育的多元化 C、教育的民主化D、教育的全民化答案:C5、1632 年英国哲学家 谁首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来 ( )A、培根B、斯宾 塞C、夸美纽斯D、赫尔 巴特答案:A6、美国心理学家( )强调成熟机制 对人的发展的决定作用。
A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德答案:C7、奥地利精神分析学派的创始人( )认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推 动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德答案:D8、( )认为“ 所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德 答案:C9、我国古代性恶论的代表人物( )认为对于人自身的因素,是需要改造的A、孔子B、老子C、荀子D、孟子答案:C10、肌体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,体现了个体身心发展的( )A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补 性答案:D11、去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()A、感知运动阶 段B、前运算阶段C、具体运算阶 段D、形式运算阶 段12、人的身心发展的源泉和 动力是( )A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能 动性答案:D更多黑龙江教师招聘备考资料敬请关注中公黑龙江教师考试网:。






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