二年级语文上册《第三个小板凳》课件2 北师大版.ppt

《《第三个小板凳第三个小板凳》》 德国人，闻名世界的伟大科学家，他一生努力研究,为人类做出了巨大的贡献 sī tǎnsī tǎn爱因斯坦爱因斯坦凳凳 ：：dèngdèng+ +小板凳小板凳竹凳竹凳jī 第三个小板凳第三个小板凳 ①①爱因斯坦上小学的时候，不爱说话，同学们认为他笨，老师爱因斯坦上小学的时候，不爱说话，同学们认为他笨，老师也不喜欢他也不喜欢他 ②②有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师老有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？你们谁见过这么糟糕的小板凳？”孩子们都笑孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头老师看了他一眼，说：起来了，爱因斯坦却低下了头老师看了他一眼，说：“世界上还世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：爱因斯坦站了起来，小声说：“有的 ③③同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。

它虽然不好，但比这两个强一些您的是我第三次做的它虽然不好，但比这两个强一些老师看老师看他这样努力，从此改变了对他的态度他这样努力，从此改变了对他的态度  duī ní 老师从老师从一大堆泥鸭子一大堆泥鸭子、布娃娃、、布娃娃、木木 zhì xiànɡ制品制品中，拿出一个很中，拿出一个很不不 像像 样样的小板的小板 zāo ɡāo凳，生气地问凳，生气地问:“你们谁见过这么你们谁见过这么糟糟 糕糕的小板凳？的小板凳？”( )( )制品制品( )( )制品制品( ( ) )制品制品( )( )制品制品木木布布泥泥纸纸 duī ní 老师从老师从一大堆泥鸭子一大堆泥鸭子、布娃娃、、布娃娃、木木 zhì xiànɡ制品制品中，拿出一个很中，拿出一个很不不 像像 样样的小板的小板 zāo ɡāo凳，生气地问凳，生气地问:“你们谁见过这么你们谁见过这么糟糟 糕糕的小板凳？的小板凳？” 第三个小板凳第三个小板凳 ①①爱因斯坦上小学的时候，不爱说话，同学们认为他笨，老师爱因斯坦上小学的时候，不爱说话，同学们认为他笨，老师也不喜欢他。

也不喜欢他 ②②有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师老有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？你们谁见过这么糟糕的小板凳？”孩子们都笑孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头老师看了他一眼，说：起来了，爱因斯坦却低下了头老师看了他一眼，说：“世界上还世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：爱因斯坦站了起来，小声说：“有的 ③③同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的它虽然不好，但比这两个强一些您的是我第三次做的它虽然不好，但比这两个强一些老师看老师看他这样努力，从此改变了对他的态度他这样努力，从此改变了对他的态度  不用手指，嘴不出声，我读得更快了！不用手指，嘴不出声，我读得更快了！学习默读学习默读: :（（糟糕糟糕）） 的小板凳的小板凳 （（ ）的小板凳）的小板凳 不像样不像样 第三个小板凳第三个小板凳 ①①爱因斯坦上小学的时候，不爱说话，同学们认为他笨，老师爱因斯坦上小学的时候，不爱说话，同学们认为他笨，老师也不喜欢他。

也不喜欢他 ②②有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师老有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？你们谁见过这么糟糕的小板凳？”孩子们都笑孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头老师看了他一眼，说：起来了，爱因斯坦却低下了头老师看了他一眼，说：“世界上还世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：爱因斯坦站了起来，小声说：“有的 ③③同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的它虽然不好，但比这两个强一些您的是我第三次做的它虽然不好，但比这两个强一些老师看老师看他这样努力，从此改变了对他的态度他这样努力，从此改变了对他的态度 你们谁见过这么糟糕的小板凳？你们谁见过这么糟糕的小板凳？世界世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？上还有比这更糟糕的小板凳吗？生气地问生气地问 你们谁见过这么糟糕的小板凳？你们谁见过这么糟糕的小板凳？世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？  世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？ 世界上没有比这更糟糕的小板凳。

世界上没有比这更糟糕的小板凳 世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？  ③③同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的它虽然不好，但比您的是我第三次做的它虽然不好，但比这两个强一些这两个强一些老师看他这样努力，从此老师看他这样努力，从此改变了对他的态度改变了对他的态度 “老师，这是我第一次和第二次做老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的它虽的，交给您的是我第三次做的它虽然不好，但比这两个然不好，但比这两个强一些强一些态态 度度 第三个小板凳第三个小板凳 ①①爱因斯坦上小学的时候，不爱说话，同学们认为他笨，老师爱因斯坦上小学的时候，不爱说话，同学们认为他笨，老师也不喜欢他也不喜欢他 ②②有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师老有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。

老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？你们谁见过这么糟糕的小板凳？”孩子们都笑孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头老师看了他一眼，说：起来了，爱因斯坦却低下了头老师看了他一眼，说：““世界上世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？还有比这更糟糕的小板凳吗？””爱因斯坦站了起来，小声说：爱因斯坦站了起来，小声说：“有有的 ③③同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的它虽然不好，但比这两个强一些您的是我第三次做的它虽然不好，但比这两个强一些老师看老师看他这样努力，从此改变了对他的态度他这样努力，从此改变了对他的态度  爱因斯坦小时候做了三个小板凳，前两个很不 样，第三个小板凳强一 ，老师看他这么努力，改变了对他的 。

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