黔西南布依族苗族自治州三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读.doc

黔西南布依族苗族自治州三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分） 课内阅读 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击山路上又留下了许多具敌人的尸体到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击不少敌人坠落山涧粉身碎骨班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷1） 请给这段话拟个恰当的小标题：________ （2） 五壮士在________的情况下，为了拖住敌人，把________当成武器坚持战斗，体现出战士抗战到底的顽强精神 （3） 文段运用了点面结合的方法描写了________的场面，其中把________作为“点”进行了具体细致的描写。

（4） 结合文段体会狼牙山五位战士被称为“壮士”的原因 2. （8分） 阅读下文，回答问题松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢它四肢灵活，行动敏捷玲珑的小面孔上，镶着一对闪闪发光的小眼睛一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西有时，松鼠____到我的肩上，用小嘴____我的脸，还轻轻____我的耳朵，我想它是又想吃糖了可我又上哪儿给它找去呢？（1） 在第二段文字的横线上填上恰当的动词有时，松鼠________到我的肩上，用小嘴________我的脸，还轻轻________我的耳朵，我想它是又想吃糖了可我又上哪儿给它找去呢？（2） 两段文字写的都是松鼠，但文体不同，第一段是________文，第二段是________文第一段主要介绍了松鼠的________，写出了松鼠________的特点，第二段主要写了松鼠的________，表现了松鼠________的特点 （3） 读了上面两段文字，你对松鼠有了哪些了解？ 3. （17分） 阅读下文，回答问题金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的傍晚的时候，草地又变绿了这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花它和我们一起睡觉，和我们一起起床1） 第1自然段主要讲________2） “蒲公英的花就像我们的手掌”，这句话运用了________的修辞方法，把________比作________3） “它和我们一起睡觉，和我们一起起床这句话中的“它”是指________；“睡觉”是指________；“起床”是指________4） 草地可爱、有趣是因为（ ）A . 它和我们一起睡觉，和我们一起起床     B . 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐    （5） “我”喜欢蒲公英吗？为什么？ 4. （6分） 阅读与感悟 A.嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑(tiāo tiǎo)顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。

天还早,能走就走吧B.那头衰老的牛又说话了，眼眶(kuāng kuàng)里满是眼泪,说:“我快不行了,不能帮你们下地干活了... ...我死以后，你把我的皮留着碰见什么紧急事,你就披上我的皮......”老牛没说完就死了1） 给划线字正确的读音 （2） 这两句话分别是________ 对牛郎说的 （3） A句中的“好歹”是________ 的意思嫂子说的话的意思是 ________ 而从B句可以看出________4） 照样子，写词语:三分像笑七分像发狠、________ （5） B句中两处“......”的作用分别是表示________、表示________ （6） 想象老牛没说完的话:________ 5. （9分） 阅读语段，回答问题古时候，人们觉得贝壳很漂（piāo  piào）亮，很珍贵，喜欢把它们当（dang  dàng）作饰品戴在身上而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”1） 给文中划线的字选择正确的读音漂________（piāo  piào）亮     当________（dang  dàng）作（2） “贝”作偏旁的字大多与________有关，我还会写出三个带有贝字旁的生字：________、________、________。

（3） 古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作________ 6. （9分） 阅读下文，回答问题安静在一株月季花前停下来她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾（niān  zhān）着露珠的月季花我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶安静的手指悄（qiǎo  qiāo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方1） 给文中划线的字选择正确的读音沾________（niān  zhān）着      悄________（qiǎo  qiāo）然（2） 写出下列词语的近义词竟然——________       神奇——________（3） 将文中描写安静动作的句子找出来4） 文中的“奇迹”指的是________ （5） 对下面的句子理解不正确的是（ ）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了A . 盲女孩整天在花丛中流连忘返，她的身上花香浓郁，她就像一位花仙子，蝴蝶也愿意和她做朋友B . 盲女孩身上有一种特异功能，能捉住所有会飞、会动的小昆虫。

C . 与其说是蝴蝶被安静拢住，不如说是蝴蝶被安静的聪明才智、对生活的热爱之情所吸引，心甘情愿地落人她的掌心第 1 页 共 1 页参考答案一、 阅读理解 (共6题；共56分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、。