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第二章第2节基因在染色体上.doc

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  • 卖家[上传人]:宝路
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    • 第二章 第 2 节 基因在染色体上【学习目标】1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质3.尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上4.认同科学研究需要丰富的想像力,大胆质疑和勤奋实践的精神,以及对科学的热爱重点:1、基因位于染色体上的理论假说和实验证据2、孟德尔遗传规律的现代解释难点:1.运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上;2.基因位于染色体上的实验证据自主预习】知识准备 1、孟德尔分离定律的内容:2、孟德尔自由组合定律的内容:一、萨顿的假说实验发现:蝗虫精子与卵细胞的形成过程中,等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离极为相似;推论:基因位于染色体上,基因和染色体行为存在着明显的 依据:(1)基因在杂交过程中保持 性和 性染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的 2)在体细胞中基因 存在,染色体也是 的在配子中只有成对的基因中的 ,同样,也只有成对的染色体中的 。

      3)体细胞中成对的基因一个来自 ,一个来自 同源染色体也是如此4)非等位基因在形成配子时 ,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是的二、基因位于染色体上的实验证据 1、摩尔根果蝇眼色遗传实验过程和现象P 红眼(雌) × 白眼(雄)F1 红眼(雌、雄) F1雌雄交配F2 红眼(雌、雄) 白眼(雄)3/4 1/42、实验现象的解释:实验结果解释:从果蝇红眼和白眼这一对相对性状来看,F 1 的表现型是 ,F 2的红眼和白眼之间的数量比是 ,这样的遗传表现符合分离定律,表明果蝇的红眼和白眼是受一对等位基因控制的思考:白眼性状的表现总是与性别相联系,如何解释这一现象呢?3.摩尔根的假设:(1) 常染色体:同型XX(同型的):雌性果蝇中2 性染色体:XY(异型的):雄性果蝇中(2)假设:控制白眼的基因(用 w 表示)在 X 染色体上,而 Y 染色体不含有它的等位基因①摩尔根关于果蝇眼色的遗传实验:F24 实验现象解释的验证方法:____________实验结论:基因在 __________上。

      应用:1、决定果蝇眼色的基因位于 X 染色体上,其中 W 基因控制红色,w 基因控制白色,试探究一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代能否出现白眼雌果蝇2、果蝇是非常小的蝇类,下图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果请据图回答1)由图可知,基因在染色体的排列方式是_________2)根据图 1,控制黄身和朱红眼的两个基因在形成配子时,是否遵循孟德尔遗传定律,原因是____________________________♀ ♂½ XW ½ Y½ XW½ Xw截翅白眼黄身红宝石眼朱红眼短硬毛深红眼棒眼图 1朱红眼截翅红宝石眼白眼黄身深红眼棒眼短硬毛图 2三、孟德尔遗传规律的现代解释1、孟德尔生物遗传因子与染色体上基因的对应关系细胞遗传学的研究结果表明,一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的___________,不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的___________2、基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体的 ,具有一定的 性;在减数分裂形成 的过程中,等位基因会随 的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随 遗传给后代。

      3、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的 非等位基因的分离或组合是 的;在减数分裂过程中,同源染色体上的 彼此 的同时,非同源染色体上的非等位基因 四. 归纳提升:1、孟德尔遗传规律范围:(1)进行有性生殖生物的性状遗传 (2)真核生物的性状遗传(3)细胞核遗传即适用于真核生物有性生殖过程中的细胞核基因控制的性状的遗传.2、遗传规律的实质:(1) 同时性:同源染色体上等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合同时进行,均发生在减数第一次分裂后期2) 独立性:同源染色体上等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合互不干扰,各自独立的分配到配子中去例题:果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于 X 染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1 代的雄果蝇中约有 1/8 为白眼残翅下列叙述错误的是(  )A.亲本雌果蝇的基因型是 BbXRXr B.亲本产生的配子中含 Xr的配子占 1/2C.F1 代出现长翅雄果蝇的概率为 3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成 bbXrXr 类型的次级卵母细胞【练习题】1.在 XY 型性别决定中,对性别起决定作用的细胞是( ) 。

      A.精子 B.卵细胞 C.初级精母细胞 D.初级卵母细胞2.下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是( ) A.摩尔根的果蝇杂交实验 B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D.细胞的全能性实验3.性染色体存在于( )A.精子 B.卵细胞 C.体细胞 D.以上三种细胞4.人的体细胞含有 23 对染色体,在减数分裂第二次分裂的次级精母细胞处于后期时(染色单体已分开) ,细胞内不含有( ) A.44 条常染色体+XX 性染色体 B.44 条常染色体+XY 性染色体C.44 条常染色体+ YY 性染色体 D.两组数目和形态相同的染色体5.猴的下列各组细胞中,肯定都有 Y 染色体的是( ) A.受精卵和次级精母细胞 B.受精卵和初级精母细胞C.初级精母细胞和雄猴的神经元 D.精子和雄猴的肠上皮细胞6.果蝇的红眼为伴 X 显性遗传,其隐性性状为白眼在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( ) A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇7.下列各项中,不正确的是( ) 。

      A.染色体是 DNA 的主要载体 B.DNA 是染色体的组成成分C.基因在染色体上呈线性排列 D.一条染色体上只有一个基因8.下列有关等位基因的描述中,阐明其本质属性的是( ) A.同一基因的不同形式 B.控制相对性状C.位于同源染色体同一位置上 D.通常在体细胞中成对存在,子细胞中成单存在9.根据右图回答下面的问题1)此图为果蝇的染色体图解此图中有____对同源染色体与性别决定有关的染色体是图中的____2)此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生____种染色体组合的配子3) 写出此果蝇的基因型_____________4)果蝇的一个体细胞性染色体上的 W 基因在____期形成两个 W 基因。

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