初二物理《蒸发、沸腾、汽化、液化》中考试题汇总(含答案分析).doc

初二物理《蒸发、沸腾、汽化、液化》试题汇总（含答案分析）对于蒸发和沸腾这两种汽化方式，下列说法错误的是（　　）A．都是由液态变为气态B．都需要在一定温度下进行C．蒸发是在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同时进行D．蒸发和沸腾都需要吸热考点：蒸发及其现象；沸腾及沸腾条件．分析：汽化有两种方式：蒸发和沸腾，根据蒸发和沸腾的特点分析判断．解答：解：A、蒸发和沸腾都属于汽化，都是由液态变为气态，故A正确；B、蒸发可以在任何温度下进行，故B错；C、蒸发是在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同时进行，正确；D、蒸发和沸腾都属于汽化，而汽化吸热，故D正确．故选B．点评：本题考查了学生对汽化的两种方式的了解与掌握，属于基础题目．初中物理中，我们学习了汽化的两种方式：蒸发与沸腾．蒸发是一种缓慢的汽化现象，一般情况下影响液体蒸发快慢的因素有： 液体的表面积液体的表面积， 液体表面上的空气流动液体表面上的空气流动，液体的温度等．请你设计一个实验：验证液体蒸发快慢与液体的温度的关系提供的器材有：玻璃片（若干）  胶头滴管   水  酒精  酒精灯  电吹风等步骤： ①从同一烧杯中取两滴相同的水滴，分别滴在两块玻璃片上，水摊开的面积相同；②用酒精灯给其中一个玻璃片加热；③观察两块玻璃片上的水滴，哪个先干①从同一烧杯中取两滴相同的水滴，分别滴在两块玻璃片上，水摊开的面积相同；②用酒精灯给其中一个玻璃片加热；③观察两块玻璃片上的水滴，哪个先干；现象及结论： 被加热的水滴先干，说明在液体表面积相同、液面上方空气流速相等时，液体温度越高，蒸发越快，温度越低的液体蒸发的越慢被加热的水滴先干，说明在液体表面积相同、液面上方空气流速相等时，液体温度越高，蒸发越快，温度越低的液体蒸发的越慢．考点：影响蒸发快慢的因素．专题：实验题；设计与制作题．分析：（1）根据影响蒸发的因素填空；（2）影响蒸发的快慢因素有液体温度的高低，液体表面积的大小和液体表面空气流速．所以要根据控制变量的思想去设计实验．解答：解：（1）影响蒸发的因素有：液体的表面积；液体表面上的空气流动以及液体的温度；（2）要研究水蒸发的快慢与液体温度的关系，需用控制变量法，即控制液体表面积和液体上方空气流动速度不变．实验设计如下：实验步骤：①从同一烧杯中取两滴相同的水滴，分别滴在两块玻璃片上，水摊开的面积相同，②用酒精灯给其中一个玻璃片加热，③观察两块玻璃片上的水滴，哪个先干．现象及结论：被加热的水滴先干，说明在液体表面积相同、液面上方空气流速相等时，液体温度越高，蒸发越快，温度越低的液体蒸发的越慢．点评：本题主要考查学生的科学探究能力、实验设计能力，以及对影响蒸发快慢因素的认识和了解，是一道难题．蒸发可以在 任何任何温度下进行，它是只在 液体表面液体表面发生的汽化现象．蒸发过程是 吸热吸热过程（填“吸热”或“放热”）．沸腾也是一种汽化现象．它是在液体的 内部内部和同时发生的剧烈的汽化现象．沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在 一定一定温度下才会发生．液体沸腾时的温度称为 沸点沸点．考点：蒸发及其现象；沸腾及沸腾条件．分析：要解答本题需掌握：蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象，沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，以及沸腾必须在一定温度下才能发生．解答：解：蒸发可以在任何温度下进行，它是只在 液体表面发生的汽化现象．蒸发过程是吸热过程．沸腾也是一种汽化现象．它是在液体的内部和同时发生的剧烈的汽化现象．沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在一定温度下才会发生．液体沸腾时的温度称为沸点．故本题答案为：任何，液体表面，吸热，内部，一定，沸点．点评：本题主要考查学生对：蒸发和沸腾的异同点的了解和掌握．晶体熔化过程与液体沸腾过程的相似之处是： 吸热吸热， 温度不变温度不变．汽化的两种方式有许多不同点，如蒸发 是在任何温度下都能进行的汽化现象，蒸发只发生在液体表面，比较缓慢是在任何温度下都能进行的汽化现象，蒸发只发生在液体表面，比较缓慢，而沸腾 只是在一定温度下（达到沸点）才能进行的汽化现象，沸腾发生在液化表面和内部，比较剧烈只是在一定温度下（达到沸点）才能进行的汽化现象，沸腾发生在液化表面和内部，比较剧烈．考点：熔化与熔化吸热特点；沸腾及沸腾条件；蒸发及其现象．专题：简答题．分析：（1）晶体在熔化过程中需要吸收热量，但温度不再改变；而液体沸腾的特点是：继续吸热，温度不变．（2）汽化的方式有两种：蒸发和沸腾；蒸发是发生在物体表面的、任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象；沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象．解答：解：（1）由于晶体熔化过程和液体沸腾时都需要吸收热量，而温度却不再改变，所以他们的共同点是：吸收热量，温度不变；（2）蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，沸腾只是在一定温度下（达到沸点）才能进行的汽化现象．蒸发只发生在液体表面，比较缓慢，沸腾发生在液化表面和内部，比较剧烈；故答案为：（1）吸收热量，温度不变；（2）蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，蒸发只发生在液体表面，比较缓慢；沸腾只是在一定温度下（达到沸点）才能进行的汽化现象，沸腾发生在液化表面和内部，比较剧烈．点评：此类问题要结合熔化和沸腾的特点；以及蒸发和沸腾的异同点进行分析解答，是一道基础题．汽化分 蒸发蒸发和 沸腾沸腾．蒸发是液体在任何 温度温度下且只在 液体表面液体表面发生的汽化现象；沸腾是在特定 温度温度下在液体 内部内部和 表面表面同时发生的汽化现象．考点：汽化及汽化吸热的特点；沸腾及沸腾条件．专题：应用题．分析：要解答本题需掌握：汽化有蒸发和沸腾两种方式；蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象；沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，以及沸腾必须在一定温度下才能发生，而蒸发对于温度没有要求，在任何温度下都可以发生．解答：解：蒸发可以在任何温度下进行，它是只在 液体表面发生的汽化现象．蒸发过程是吸热过程．沸腾也是一种汽化现象．它是在液体的内部和同时发生的剧烈的汽化现象．沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在一定温度下才会发生．液体沸腾时的温度称为沸点．故本题答案为：蒸发，沸腾．温度，液体表面；温度，内部，表面．点评：本题主要考查学生对：蒸发和沸腾的异同点的了解和掌握，是一道非常基础的题目．下列描述的汽化现象中属于蒸发方式的是 ACEACE．属于沸腾方式的是 BDBD．A、只在液体表面进行的汽化；B、在液体的表面和内部同时进行的汽化；C、在任何温度下都可以发生的汽化；D、在一定温度下才能发生的汽化；E、需要吸热，温度降低的汽化．考点：蒸发及其现象；沸腾及沸腾条件．专题：应用题．分析：要解答此题需掌握蒸发和沸腾的相同点和不同点．主要相同点：都是汽化现象，状态都是由液体变成气体．主要不同点：蒸发：是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象．沸腾：是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象．解答：解：蒸发可以在任何温度下进行，它是只在液体表面发生的汽化现象．蒸发过程是吸热过程．沸腾也是一种汽化现象．它是在液体的内部和同时发生的剧烈的汽化现象．沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在一定温度下才会发生，沸腾后液体的温度不变．故本题答案为：ACE；BD．点评：本题主要考查学生对：蒸发和沸腾的异同点的了解和掌握，是一道易错题目．填表，完成蒸发和沸腾的区别． 方式内容异同点蒸发沸腾相同点都是汽化现象，都能使液体变为气体，都吸收热量不同点发生部位  温度条件  剧烈程度  温度变化  影响因素  考点：蒸发及其现象；沸腾及沸腾条件．专题：应用题；比较思想．分析：要解答此题需掌握蒸发和沸腾的相同点和不同点．主要相同点：都是汽化现象，状态都是由液体变成气体．主要不同点：蒸发：是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象．            沸腾：是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象．解答：解： 方式内容异同点蒸发沸腾相同点都是汽化现象，都能使液体变为气体，都吸收热量不同点发生部位发生在液体表面  发生在液体内部和表面  温度条件在任何温度下进行  在一定温度下进行  剧烈程度缓慢  剧烈   温度变化有致冷作用  温度不变  影响因素液体表面空气流动的快慢：空气流动越快，蒸发越快； 液体温度的高低：温度越高，蒸发越快； 液体表面积的大小：表面积越大，蒸发越快．   点评：本题主要考查学生对：蒸发和沸腾的异同点的理解和掌握，是中招热点．白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于 CCA．先凝华后升华    B．先蒸发后凝固    C．先升华后凝华     D．先汽化后液化．考点：生活中的凝华现象．专题：应用题．分析：判断物态变化现象首先要知道物态变化的定义，然后看物体是由什么状态变为什么状态，从而得出结论．解答：解：升华指的是物质由固态直接变为气态的过程；凝华指的是物质由气态直接变为固态的过程．白炽灯长期使用灯泡会变黑，是固态钨附着在上面．灯泡发光时温度升高，固态钨丝升华变成气态，当灯泡熄灭时温度降低，气态钨凝华再变成固态附着在灯泡里面．故答案为：C．点评：本题主要考查了物态变化中升华和凝华现象，只要抓住凝华是由气态直接变为固态，升华是由固态直接变为气态即可解答．同学们学习了汽化和液化的知识后，知道汽化和液化间有联系．便就图16所示装置进行了对比实验．在两个大试管中分别加入1/3的水，给左边试管加热．把水沸腾产生的水蒸气，引到右边试管的冷水中．于是同学们可同时“观察”到水的汽化和液化过程．请回答下列各问．（左管中始终保持有水情况）实验现象：（请分别说明左、右管中的现象和温度计的变化情况）左管： 水沸腾、温度计示数保持不变水沸腾、温度计示数保持不变；右管： 水量增加，温度计示数升高水量增加，温度计示数升高．由现象说明： 由左管加热水沸腾而温度不变可知水的沸点是定值由左管加热水沸腾而温度不变可知水的沸点是定值； 由右管中水量增加可知水蒸气遇冷液化成水由右管中水量增加可知水蒸气遇冷液化成水．蒸发和沸腾是汽化的两种方式，试说出这两种方式主要的相同之处和不同之处．答：这两种方式的相同之处有：    这两种方式的不同之处有：考点：蒸发及其现象；沸腾及沸腾条件．专题：简答题．分析：要解答此题需掌握汽化有两种方式：蒸发和沸腾，根据蒸发和沸腾的特点分析判断．解答：答：主要相同点：都是汽化现象，状态都是由液体变成气体，都需要吸热．主要不同点：蒸发：是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象．            沸腾：是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象．点评：本题主要考查学生对：蒸发和沸腾的异同点的理解和掌握，是中招热点．汽化有 蒸发蒸发和 沸腾沸腾两种方式．影响蒸发快慢的因素有 液体的温度液体的温度、 液体的表面积液体的表面积、 液面上空气流动的快慢液面上空气流动的快慢液体沸腾必须同时满足下列两个条件① 达到沸点达到沸点，② 继续吸热继续吸热．物态变化时总伴随着 能量能量的转移．考点：汽化及汽化吸热的特点；沸腾及沸腾条件．专题：应用题．分析：要解答此题需掌握：（1）汽化的两种方式和影响蒸发快慢的因素．（2）沸腾的条件和物态变化的特征．在物态变化的六个过程中，熔化、汽化和升华过程都。