广东自考组织行为学真题与答案.doc
24页多选、少选、错选均无分21.态度所具有的特性有< ABCE >A.社会性 B.针对性 C.协调性D.易变性 E.两极性22.创造性行为的特点有< ABDE >A.首创性 B.有用性 C.重复性D.适应性 E.主动性23.影响人际吸引的因素有< ABCE >A.容貌 B.个性特点 C.相似D.体质 E.邻近24.领导行为是一种动态活动过程,具有以下特点< ACDE >A.示性 B.暗示性 C.激励性D.互动性 E.环境适应性25.斯金纳的行为改造型激励理论认为,运用强化改造行为的方式主要是< ACDE >A.正强化 B.激励 C.负强化D.自然消退 E.惩罚三、判断改错题<本大题共10小题,每小题1分,共10分>判断下列命题正确误,正确的在题干后的括号打"√",错误的打"╳",并改正26.态度不能直接观察,只能间接地从一个人所表现出来的语言和行为中去推测而知。
< √ >27.测验的效度是测量反映被测特征的真实程度的指标< ╳ >28.气质是个性心理特征的核心部分,性格是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征< ╳ >29.心理学的研究表明智力水平越低,从众行为就越明显< √ >30.冲突的特点在于竭力实现自己的目标的同时,力图阻止他人接近目标< ╳ >31.美国著名管理学家杜拉克把领导者的素质称为一种先天的特质< ╳ >32.凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的绩效规< √ >33.行为改造型激励理论与容型激励理论、过程型激励理论并不矛盾< √ >34.管理层次是指管理者能够直接指挥和监督下属的数目< ╳ >35.当今世界组织变革具有快速度、短周期、多数量的特点< √ >四、名词解释题<本大共题共5小题,每小题3分,共15分>36.创造性行为37.群体凝聚力38.领导者的工作作风39.激励机制40.组织文化五、简答题<本大共题共5小题,每小题5分,共25分>41.管理者怎样才能提高员工的组织认同感和工作参与度?42.简要说明群体决策的缺点。
43.简要说明处理冲突的策略44.简要说明途径——目标理论的基本容45.在人的心理过程中,需要、动机行为、目标等要素的动态关系是怎样的?六、论述题<本大共题共2小题,每小题10分,共20分>46.试述研究和应用组织行为学所具有的重要意义与作用47.联系实际谈谈人际关系在组织中的作用全国20##7月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码:00152一、单项选择题〔本大题共25小题,每小题1分,共25分〕在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号错选、多选或未选均无分1.组织行为学的研究对象是〔 〕A.一切人的行为B.一切人的心理活动C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.组织最基本的构成要素是〔 〕A.个体B.群体C.团队D.部门3.度量离中趋势常用的指标是〔 〕A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.标准差D.中位数4.按有无价值的不同标准来划分,美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为〔 〕A.五类B.六类C.七类D.八类5.更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是〔 〕A.因控制论者B.外因控制论者C.A型性格的人D.B型性格的人6.创造性行为最显著的特点是〔 〕A.系统性B.开放性C.社会性D.主动性7.个人在组织事业生涯变动的模式呈现出的是一个〔 〕A.圆柱体B.圆锥体C.正方体D.圆球体8.-般来说,在执行任务时,较为有效的群体是〔 〕A.利益型群体B.友谊型群体C.同质性群体D.异质性群体9.在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是〔 〕A.协同效应B.群体促进效应C.从众效应D.社会惰化效应10.最XX、最通畅的正式沟通形式是〔 〕A.圆式B.轮式C.全方位式D.链式11.人们寻求报酬大于成本的行为关系,回避成本大于报酬的行为关系,这种观点源于〔 〕A.人际反应特质理论B.社会比较理论C.人际相互作用理论D.社会交换理论12.如果程序与规则不够充分,那么管理群体间互动首选的方法是〔 〕A.设置层次等级B.设计联络员角色C.成立工作团队D.设立特别工作组13.由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是〔 〕A.管理B.领导C.冲突D.合作14.将权力定位于群体的领导作风是〔 〕A.XX型B.独裁型C.协商型D.集权型15.领导方格理论中将对工作高度关心,但对人很少关心的领导类型称为〔 〕A.贫乏式B.乡村俱乐部式C.团队式D.任务式16.现代社会中,始终约束领导决策活动过程的因素是〔 〕A.社会需要B.法律责任C.组织资源D.创新能力17.在整个动机结构中,决定人的行为的最强烈的动机是〔 〕A.原始动机B.习得动机C.衍生动机D.优势动机18.在现实生活中,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明〔 〕A.同一行为可以出自不同的动机B.同一动机可以引起不同的行为C.好的动机可以引起不合理的行为D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖19.着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体容进行探讨的理论是〔 〕A.容型激励理论B.过程型激励理论C.行为改造型激励理论D.结果型激励理论20.亚当斯的公平理论的基本容可以用一个方程式来概括,这个公平理论方程式是〔 〕A.=B.=C.=D.=21.日本的自主管理
这体现了建立组织文化应遵循的〔 〕A.价值原则B.卓越原则C.个性原则D.目标原则二、多项选择题〔本大题共5小题,每小题2分,共10分〕在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号错选、多选、少选或未选均无分26.个性的主要性质有〔 〕A.。

卡西欧5800p使用说明书资料.ppt
锂金属电池界面稳定化-全面剖析.docx
SG3525斩控式单相交流调压电路设计要点.doc
话剧《枕头人》剧本.docx
重视家风建设全面从严治党治家应成为领导干部必修课PPT模板.pptx
黄渤海区拖网渔具综合调查分析.docx
2024年一级造价工程师考试《建设工程技术与计量(交通运输工程)-公路篇》真题及答案.docx
【课件】Unit+3+Reading+and+Thinking公开课课件人教版(2019)必修第一册.pptx
嵌入式软件开发流程566841551.doc
生命密码PPT课件.ppt
爱与责任-师德之魂.ppt
制冷空调装置自动控制技术讲义.ppt


