小学三年级《万以内的加减法》知识点及练习题.docx

小学三年级《万以内的加减法》知识点及练习题【学问点】　　1、加法： （1）能结合详细情境，进展搜集信息、提出问题、解决问题的意识和力量 （2）能在解决问题的过程中探究并把握两位数、三位数的连续进位加法的计算方法，知道笔算的算理和留意事项 （3）能娴熟完成两位数、三位数的连续进位加法的计算，并能解决相关的实际问题 （4）能结合详细状况进展估算，逐步把握估算的根本方法，养成对计算结果的大致范围进展估量的习惯 2、减法： （1）能从实际的情境中提取有用的数学信息，能依据信息提出恰当的数学问题 （2）在解决问题的过程中经受估算的过程，并逐步学会合理、恰当的估算，能用估算的结果推断计算结果的对错 （3）在解决问题的过程中探究并把握三位数的连续退位减法的计算方法，知道笔算的算理和留意事项 （4）能娴熟完成三位数的连续退位减法的计算，并能解决相关的实际问题 【练习题】　　一、填空： 1、笔算加减法时要留意：一样要对齐，从位算起。

2、用5、3、8、0组成的四位数是，最小的四位数是，它们相差 3、比9999多1的数是，它是（大写）位数；比1000少1的数是，它是（大写）位数 二、选择： 1、用加法验算507-218=289的算式是（） A、507+289 B、218+289 C、507+218 2、比2吨多650千克是（） A、2650吨 B、1350千克 C、2650千克 3、两个三位数相加，它们的和是（） A、三位数 B、四位数 C、三位数或四位数 三、计算： 1、口算 150-80=　　800+600=　　440-370=　　250-70=　　280+80=　　50-4×5= 730+80=　　28+58=　　440+560=　　270-80=　　600-300=　　7×5+10= 　　2、竖式计算并验算带※的要验算） 803-207=　　464+749=　　364-268=　　 　　※900-358=　　※604+698=。