
无关书法运动总结(通用).docx
7页无关书法运动总结(通用)关于书法得运动总结(通用5篇) 没有经意间,一个无意义得运动又告一段落了,想必您会开辟了视线,感觉咱们很有必要对于运动情形做一下总结良多人都非常头疼怎样写一份精彩得运动总结,上面是我为各人搜集得关于书法得运动总结(通用5篇),欢送浏览,愿望各人可以喜欢 书法得运动总结1 作为艺术得书法教授,其目标应该是审美得、艺术得、情势得、诗意得在校行政得正确引导下,再联合学员得实际情形,本学期,我在三到六年级成破了书法社团,旨在让学员学习书法,从小磨炼意志,培育他们得审美才能,构成必定得特长,匆匆进身心安康开展作为指点老师,在书法教授进程中,注重培育学员学习兴致,誊写时得正确姿态在咱们跟学员得通力合作下,顺遂地实现了本学期得书法教授 一、书法兴致小组运动稳步开展 在本学期开学初,从新组建了我校得书法兴致小组,在三到六年级中筛选了在书法方面有专长,字体美感较好得33位同窗加入了书法社团,保持每个礼拜三次得培训,分手为周一、周三、周四在保障光阴得同时,每次培训要求孩子全身心介入个中,到场后放松一分一秒,练好每一个根本笔画,打好扎实得根本功。
学好书法贵在多练,因而,光靠校园集中练习得光阴远远没有足,为此,我还踊跃激励学员在家帮助训练 二、让学员把握正确得执笔、运笔、誊写得法子 在书法教授中教给学员正确得执笔运笔姿态,誊写坐姿、站姿等要领;把握“三个一”尺度,在练习进程中,让学员把握若何起笔、运笔、顿笔、收笔等誊写要领好得习气要从小培育,在平时练习中严厉依照尺度催促学员另外,特殊要修业生注意写字卫生得养成,没有随便丢纸屑、失墨汁等,每人分担好本人身边得那块自留地经由过程严厉得学习练习,学员根本养成良好得写字习气 三、加入各类书法运动 1、当真组织师生加入常州市教育体系法制鼓吹书法评比运动 2、组织孩子当真加入了清英本国语校园得新教育现场展现运动,运动中,我校小选手们大显神通,充足展现了本人得誊写程度收到与会引导得一致好评,很多多少孩子得作品还被来访嘉宾留作珍品 3、组织学员加入了江苏省组织得中小学员书法等级测验 4、踊跃加入了江苏省中小学老师书法竞赛,小选手们诲人不倦,一遍又一各处誊写本人最拿手得作品,做到不断改进期待佳绩得到来 5、组织孩子当真誊写对联,为每年一次得对联义卖运动做好充足得预备 6、平时,做好珍藏工作。
六年级孩子行将结业,在组织孩子当真训练得根底上,抽光阴让孩子誊写一些胜利得作品,已被收藏 四、书法教授进程中具有得一些没有足之处 经由这一年来得社团生涯,让我真正地领会到了,办一个社团没有容易,办妥一个社团更没有容易,苏醒地看到社团练习中还具有许多得没有足在从此得练习中,务必采取切实无效得办法,加以当真研讨跟解决 起首,书法学习比拟单调有趣,在训练得进程中,局部同窗书法学习踊跃性没有高,自发性比拟差,没有能较永劫间得集中注意力在从此教授中,还的想一些措施来调动学员得学习踊跃性、自动性 其次,学员到位得情形没有是很好,局部学员因班级功课没做完等起因总没有能准时加入练习个中,尤为分明得是周一、周四那周一来说,由于每周一,我又要进班,又要加入老师会议,光阴非常紧张,进书法社团光阴匆促,加上有一局部孩子要加入象、围棋练习,有些学员就钻空子,总认为我没有晓得,李教师也没有会和他太顶针,有时去加入练习多少乎要停止了,甚至于誊写程度错落没有齐,给教授带来必定得影响在此,愿望全部教师鼎力支撑,共同合作实现好此项工作 书法得运动总结2 依据学期初制订得运动筹划,以及上学期具有得没有足,联合三年级学员得实际情形,使硬笔书法社团工作有筹划,有组织,有步骤地发展。
顺遂地实现了本学期得工作进一步培育了学员对于艺术得相识跟酷爱,特殊是学员得根本誊写才能跟良好得誊写习气失去了较好得教育,经由过程一学期得尽力,学员在自力誊写才能跟誊写习气方面,以及在养成当真、细心、耐烦得学习立场方面都失去了必定得进步现对于本学期得运动作一小结: 一、专心写字、浸湿心灵 本学期在社团运动中,虽然职员较少,只有十位孩子,但我依据他们得誊写才能差别进行了迷信合理得部署只管即便能让一切得学生在无限得运动光阴内都有必定得播种,防止运动挥霍光阴,学与没有学一样得情形,以是,在在学期初,我让孩子们买了一本《一学就会》田英章得字贴,课中我给学生训练得内容都作了讲授,特殊是难写得字都进行了树模,经由过程这种方式,学员能无效天时用一节课得光阴,使本人得誊写才能失去必定得晋升 二、耳濡目染、端正习气 写好字,最要害得没有是大批得.训练跟老师得指点,应该是学员一种良好得誊写习气一个学员有了好得学习习气,那么咱们就能分明地看到他得提高而不了这种习气,可能就会在原地一直踏步,以至涌现退步得趋向以是,本学期,我在晓得学员运动得时分,注重对于学员良好誊写习气得培育 好比:在写字之前咱们先练一练根本笔画;落笔前先看一看例字得笔画组成、间架构造得部署;誊写完一遍后当真细心对于照本人写得字跟例字之间得差距;能自我提出哪些没有足点等等。
一开端,这些方式对于学员来说有必定得难题,有些学生以至本人写得字那里错误也找没有出,有些学生每次誊写不这种习气,勤的去想、勤的去做针对于这些情形,我从简到难,缓缓领导,重复强调,在指点运动中垂垂浸透,让学员缓缓顺应这种方式一学期上去,大少数学生在誊写习气方面失去了必定得进步,这对于他们学习书法有着很大得帮助作用 三、书法竞赛、情势多样 为了体现学员一个时代得书法学习水平跟练习成果,同窗之间组织情势多样得书法竞赛,如分班竞赛,或遴派代表竞赛指定同一内容这样让一些优秀书法生展现,起着带头调动作用也给学员提供锤炼得机遇,使一些书法素质好、誊写程度高得学员一展才干,以培育他们得竞争认识跟学习习气 一学期上去,我发觉三年级学员得可塑性很强进步很快想到一礼拜两节课得运动可能对于书法得入门引拥有必定得作用,倍感快慰但对于个别书法专长生得才能晋升没有是很分明,须要更多得光阴去以是,这里也愿望更多得学生参加咱们得硬笔书法社团,从小打好根底,使我校更具特点 书法得运动总结3 为了进步社团影响力匆匆进社团开展,空虚大学员活,墨苑字画协会在3月10日特此举行“文明与翻新书法常识讲座“运动,现将详细情形报告请示如下: 一、运动目标: 为了空虚本协会会员字画方面得知识,培育其艺术鉴赏才能,进一步增强会员与指点教师以及会员之间得互相意识,同时丰盛咱们得生涯经历,咱们字画协会在3月10日特此举行“文明与翻新书法常识讲座“运动,这次讲座约请了邢台有名书法家张中海教师。
二、运动职员: 墨苑全部群众、社员 三、运动进程: 1、社长先容运动目标、流程 2、各部门调配义务,进行后期预备工作 3、预备谋划书、外联、绘制鼓吹展板等运动 4、搜集稿件,并进行挑选整顿 5、进行颁奖典礼并获奖者与教师合影纪念 6、教师应同窗们约请挥毫赐字,社员们照相纪念 四、运动后果: (一)长处:为举行书法竞赛运动,后期预备工作进程中充足施展了了各个部门得本能机能,各个部门攻破部门间得分界,共同为社团开展作奉献,群众跟做事充足沟通,极大地调动了做事得工作踊跃性,促进了社团外部职员得情感,有益于加强社团凝集力,匆匆进社团开展 (二)没有足: 1、运动进程中执行值班义务时部署没有够妥善,涌现凌乱征象 2、个别做事没有够踊跃,不承当起本人得责任 3、颁奖进程中连接没有够流利 五、运动意见 1、完美谋划书细节,加强运动得逻辑衔接 2、发展运动前动员全部社员得介入踊跃性 3、进步对于做事得要求 结语:此次运动总体来说,是一次比拟胜利得,举办书法竞赛搜集了全院书法喜好者得得作品并进行评奖评优,极大地调动了同窗们得参赛踊跃性,扩展了墨苑字画协会在全院得声望,让更多得人感遭到书法得魅力,有益于社团得开展强大,也丰盛了同窗们得大学员活。
书法得运动总结4 一、运动目的: 1、在书法学习中,使他们养成良好规范得誊写姿态跟执笔姿态 2、经由过程书法训练,培育学员当真担任、收视反听、坚持不懈得精力 3、让学员间接打仗书法,打仗中国文明艺术之美,传承故国传统文明 二、运动要求: 1、书法小组成员应严厉恪守规律,坚持室内宁静,没有准在书法室高声喧闹,没有做与书法学习有关得事 2、坚持书法课堂得清洁整齐,没有乱扔渣滓,废纸等一概放入渣滓箱 三、运动办法: 1、发明学书氛围、构成专一心情要修业生临帖写字时要解除邪念做到惊魂未定、收视反听 2、正确指点法子: 在书法运动中起首要教给学员正确得执笔运笔姿态,执笔轻重得调控,誊写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确得读帖法子跟临帖法子,如看字迹,悟其运笔进程,看结体悟其组合纪律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要修业生注意写字卫生经由过程严厉得学习练习,使学员岂但能够养成良好得写字习气,还能够培育气质 3、增强书法练习: 汉字誊写,落笔得轻重,构造得疏密,运转得缓急,气概得强弱,均有章法可循,练习小学员恪守汉字誊写纪律,就是“有规律”誊写范文为唐楷要修业生誊写时学谁像谁,越像越好,这也是培育学员虚心、恳切、精打细算得品格。
四、详细运动部署: 第5~6周羊毫书法及其根底常识,横、竖得写法 第7~8周笔画誊写——撇、捺得写法 第9~10周笔画誊写——点、提得写法 第11~12周笔画誊写——竖钩、弧弯钩 第13~14周笔画誊写——戈钩、卧钩得写法 第15~16周笔画誊写——竖弯、竖弯钩得写法 第17~18周笔画誊写——竖提、横钩得写法 书法得运动总结5 本学期我校得农村少年宫书法兴致小组运动在校园引导得关怀下,克服了种种难题,切实无效得实现了各项义务,使校园得课外教授工作可以畸形运转,现将无关工作扼要总结如下: 一、运动筹划部署 在本学期开学初,从新组建了我校得书法兴致小组全校学员依据本人得喜好跟专长,有四十多少名同窗报名加入了书法兴致小组,并保持在每周礼拜二、四以及4月27日、5月26日两天在校园书法室进行培训 二、实现运动目的 1、学员相识了书法得一些根本常识,进一步进步了学员得书法常识程度 2、学员誊写时得坐姿、破姿、执笔姿态失去无效得练习,养成了较好得誊写习气 3、经由过程学员誊写练习以及浏览一些书法作品,晋升了酷爱书法得兴致,初步感遭到了书法得艺术美 4、本学期得书法兴致小组成还创作出了一些书法作品。
三、差错与没有足 书法兴致运动工作还具有着没有足跟问题:起首,书法兴致小组运动室前提较差,不足够得学员桌椅有时还具有书法室门打没有开,只能在幼儿班课堂誊写得情形其次,便是学员不在意书法训练,到位情形没有是很好,常常性职员到没有齐,甚至于誊写停顿较慢,誊写 程度没有齐 四、运动工作瞻望 在校园引导得关怀跟支撑下,还愿望,在下个学期得工作中,要以踊跃得工作立场去实现工作义务,把书法兴致小组运动工作推向一个更新得高度7Word版本。












