幼儿园小班语言活动教案 大纸箱.doc

幼儿园小班语言活动教案 大纸箱活动目标：1. 阅读观察大纸箱的画面及变化，尝试讲述绘本内容2. 说说、演演、玩玩大纸箱中，感受阅读的乐趣3. 在阅读活动中，逐步养成良好的阅读习惯活动准备：1.绘本《大纸箱》和书袋若干2.大纸箱若干、桌布一块3.课件活动过程：一、纸箱导入，激发兴趣教师：小朋友们，今天天气真好，我们一起去玩玩吧教师：咦，这里有个大纸箱，你们看像什么呀？二、熟悉绘本，理解故事1.出示绘本，部分导读教师：猜猜大纸箱里会有什么？原来有一本书这是一本什么书呢？你们看看封面上有什么？封面上也有个大纸箱，你们想看吗？请小朋友们赶快找个小椅子坐下来，我们一起来看《大纸箱》，我们看看谁来了？和宝宝打个招呼他们也看到了大纸箱宝宝会把大纸箱当做什么呢？大纸箱真好玩，宝宝和小兔子到大房子里玩宝宝和小兔子到哪里去了？你从哪里看见的？他们把这个洞当做了什么？我们也来看一看2.自主阅读，轻声交流教师：大纸箱变成了大房子，宝宝和小兔子玩得真开心大纸箱除了变成大房子，还会变成什么呢？这个秘密就藏在书里，等会儿请小朋友拿好小图书，找到小封面，捏着小书角，一页一页翻，仔仔细细看，看看大纸箱还会变成什么？可以把你的发现和旁边的好朋友轻轻说一说。

3.说说演演，理解感受教师：小朋友们，你们在书上看到大纸箱变成很多东西了吧，请把小图书放进书袋中休息一会儿，我们一起来说说大纸箱除了变成大房子，还变成了什么？（1）雨伞：大纸箱变成了雨伞和雨披，谁也想来试一试请一个小朋友躲在纸箱下，其他小朋友模仿下雨2）飞机：大纸箱变成了飞机，宝宝用什么变的呀？谁来玩一玩请一个小朋友坐在纸箱里带着大家一起模仿飞机飞一飞3）桌子：大纸箱变成了桌子谁会把大纸箱变成桌子？小朋友，你想吃什么？我来请客4）家床：大纸箱变成家，变成了宝宝睡觉的床三、完整阅读，整体感受教师：书中的宝宝和小兔子真能干，把大纸箱变成了这么多好玩的东西，你们喜欢这本书吗？让我们一起再看一看这个有趣的故事附故事：大纸箱宝宝和小兔子发现了一个大纸箱，他们把大纸箱当做了大房子："大房子真好玩，我们进去玩玩吧！""咦，这儿还有扇窗户呢，我看到蓝天了"宝宝和小兔子玩得正高兴，突然下雨了，宝宝和小兔子躲在了大纸箱下，把大纸箱当做了什么呀？当成了雨伞"这样就淋不着了听，滴答滴答，小雨点在唱歌呢"雨停了，太阳出来了，彩虹也出来了宝宝用剪刀把大纸箱变成了飞机"飞起来了，飞起来了！哇，好高啊！"宝宝肚子饿了，听！咕噜咕噜叫，该吃饭了。

他们又把大纸箱当成了桌子开始点餐了："小兔子，你想吃什么，我请客！"他们吃了好多好吃的，有……有……，还有……吃饱了，他们抬着大纸箱回家了大纸箱又变成了宝宝的家天黑了，月亮星星出来了，宝宝躲在大纸箱家里给小兔子讲故事呢打个哈欠）"晚安！小兔子""晚安！宝宝"宝宝和小兔子在大纸箱家里睡着了四、自由想象，快乐体验 教师：大纸箱真好玩，你们想玩吗？那我们把书放进书袋里，去玩一玩吧……哎呀！小朋友们，下雨啦！怎么办呀？我们快打着伞回家吧活动延伸：家园活动：回家后和爸爸妈妈再玩一玩大纸箱，还可以进行制作呢3 / 3。