班级故事作文汇编.docx

班级故事作文班级故事作文 篇1　　二年纪，一节数学课，王老师的讲题声渐渐变得模糊了，头一会往前倾，一会向后倒，眼皮就像用胶水粘住了，怎么也睁不开，我就在与瞌睡虫斗争的时候不知不觉的睡着了下课铃“叮铃铃”的响起来，我才揉揉眼睛，坐了起来，同学们都跑出去玩了，王老师走了过来，我以为在劫难逃了，但是王老师只是摸了摸我的额头，松了一口气，说：“还好没发烧下次晚上好好休息，别在数学课上睡着了我心中洋溢起一股暖流王老师又给我大致讲了讲这节课的内容就让我出去活动了　　一节英语课上，我和同桌江沁宇用胶带当足球，玩桌面足球，“啪”一声，胶带滚的不见踪影，我和同桌都弯下身来找寻，但胶带似乎在玩捉迷藏，怎么找都找不见，座位又在第一排，所以不便利下座位去找，下课了，趁着同学们出去了，我弯着腰找寻胶带，突然，一双手拿着胶带撞入了我的视线，我抬头一看，是卜怡琳，我接过胶带，说了一句感谢　　班级故事作文 篇2　　我们班有许多外号，比如说：　　“小书虫”　　“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙可她他麻木不仁，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。

可往往，都上课了，他还没出来朝窗户里一看，他尽然还在兴致勃勃地看书　　“校内版小沈阳”　　“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己他常常仿照小沈阳，说实话，还真像呢！最近，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”　　“小肉蛋”　　崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋渐渐哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑　　我们都是班级中的一份子，缺一不行希望同学们更加爱惜班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩　　班级故事作文 篇3　　时间匆忙，离7月24日也有三个多月了与同学相处间，慢慢少了局促，也慢慢起先熟识　　我今日讲的故事是关于责任我们班有一位同学，在平常存在感低可是每次班级有麻烦事，都是他冲在前面，想着解决的方法他恒久都不计较自己的付出　　印象最深的是轮到他值日的那天那一天中午，我和同学早早地来到班级写作业，这时我望见了他，我的同桌我对于他这么早进班级表示怪异，哦当他拿起扫把的那一刻我才知道今日是他扫地他拿着扫把和畚斗很仔细地在那扫着地，我便把目光投向我的作业。

当我做完了历史时，我长长地松了一口气，打算趴着休息一会儿，这时，我看到了他刚刚檫完黑板，走回到了座位上，我不解地问“你今日怎么扫地又檫黑板，我记得你是扫地的啊他说“对啊，我们组分两部分，一批人扫早上，一批人扫中午我接着问道“就你扫中午？”他说“哦，不是，还有几个那今日怎么就你一个人扫我跟他们约一点半，今日我比较早来，就干脆一个人全扫了　　我长长的缄默结束了这一段对话　　班级故事作文 篇4　　“铃———”上课铃声响了，同学们抓紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不敢再说话，怕老师来了讲他们　　过了一会儿，老师还没有来，教室里便喧闹得像菜市场似的了，有的跑来跑去；有的大声讲笑话等等……刚才还是万籁俱寂，现在却像有多数的小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停大家谈笑风声，说得兴奋极了，似乎教室是他们的自由地区一样管纪律的班长章嘉怡大声说：“不要说话了，否则谁讲话，谁的名字就记在黑板上！”　　同学们忽然宁静了下来突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来有的同学名字被记上黑板去了，还是装出一副若无其事的样子，照旧谈天说地有的同学大声还唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔设调的声音唱起来。

为了平安起见，有个同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探不好了，老师来了！”那个同学慌惊慌张地跑回座位上立刻，教室里又复原了安静　　老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很宁静！”管纪律的班长有苦难言，一言不发同学们心虚，相互看了看，偷偷地笑了　　班级故事作文 篇5　　我一个初三的学生面对的是人生中的第一次真正的挑战！我要离开我9年的母校真有点舍不得！“同学们，大家快要分别了，做好最终的冲刺打算，加油呀，为了自己的明天就让初3苦点又算什么呢？”~又是老师在不厌其烦的教育到我们！ “哎怎么办我这些题都不会怎们办”“我也不会””55555555中考怎么办呀555同学们”都在七嘴八舌的说着！我突然在想“分别了何时才能在见，‘明月几时有，把酒问青天’　　宁静，大家请宁静”，突然班长站起说道快要考试了，大家实行一帮一的行动！ZR你帮GX，HY你帮LM ……”那我呢？”剩下的自己找伴复习”就在那一刹那间我明白了学习可以找到许多的方法，不是各学各的才有效！很快自习下了；晚自习下，我自己回家我不想再和谁在一起走，我想一人单独静静告辞同学我走了同学之间的友情多了，真情多了 晚上的夜景真美！漫天繁星一眨一眨的！好长的星河系；好正的北极星；好美丽！流星许愿愿我们全班始终都保持联系！”哪怕天际海角我都在联系！大家约定10年后在来母校！决不失言！九一班的大家记住对方！别忘了10年的约定。

　　班级故事作文 篇6　　开学第一天，我来到门口，望见许多同学在外面站岗这是我们学校没有的　　一进学校望见一位老师站在那，那就是我们的班主任——张老师来到教室以后，跟妈妈告辞了，接下来张老师就说：“我就是咱们班的班主任，张老师张老师长着一头乌黑的头发，中等生材，一张黄里透黑的脸　　接下来作自我介绍了，我是最终一个当轮到我的时候，我脸都红了，同学都来到我桌子面前要把我拉上去就在这时张老师来到我面前，弯下腰，对我说：“你怎么不上去呢”？我就回答：“我不敢上去”这时候张老师就起先激励我，但我还是没上去最终，在老师同学的激励下，我的心理防线最终冲破了我就渐渐地走上去，做了自我介绍，张老师就带头为我鼓起了掌从那以后，我就不再怕那小小的讲台了　　还有一次，我们班有几个同学字写不好，张老师就特地把他们留下来教他们写好字经过几个月的努力，他们的字有了明显提高　　十年树木，百年树人老师的训诲之恩我终身难忘　　班级故事作文 篇7　　57个人组成了我们六（8）班这个暖和的大家庭在这里，有不同的声音、不同的外貌、不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连　　因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗憧憬奥校、渴望求知的心。

四位老师像辛勤的园丁，无微不至的照料者我们这些小苗苗；像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方的路；更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了学问的种子……各位班干部就如那老师的左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们的共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样的干净，纪律总是那么良好；质检总成果在年级上名列前茅；那流淌红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们的目标是年级第一乃至全校第一　　回想起那田径运动会，同学们为了班级的荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一；女子垒球第一；男子跳高第一……一个个激昂人心的消息传入耳际，最终，我们的总分竟达到了全校第一，这说明白什么，这说明白我们都有一颗酷爱班集体的心 这就是我的班级，我爱我的班级！　　班级故事作文 篇8　　原本在我们眼中害羞的他，却在第一次月考一鸣惊人，原来，只是我们没望见他为了这一切所付出的汗水　　他叫锦东，现在是我同桌当我们一群人怀着各种各样的心情看待自己的月考成果时，惊异地发觉他考出了年段36名的好成果我们挥霍掉整个国庆长假，回到了校内　　我们找到了锦东，纷纷上前调侃他：“考的真好啊，锦东哇，锦东，原来你是学霸。

　　大家的言语好像锦东有些招架不住，对大部分都报以呵呵一笑：“大部分都是选择题，运气好，运气好而已　　月考风波迟迟不停，锦东也是成天面对大家时时常过来说上一两句有一天，有人在课上调侃锦东时，语文老师让我们宁静下来，给我们讲了一个事实：锦东的成果是货真价实的，因为前几课的语法，我不知道有几个人听懂但是，他没听懂，于是他认仔细真地把一张纸上的全部句子划出成分，然后找我对一次不会就有了其次次，始终到他明白你们很多人说这个不会，这个不会，那个不会，不会就去学会　　全班掌声久久不绝，锦东则在掌声中羞涩地低下了头是的，锦东的好成果不是靠运气，而是货真价实的努力，以及我们所没望见过的汗水　　我想，坚持+努力+汗水+好学的精神就会=才智　　班级故事作文 篇9　　瘦小的身材，有着一双小眼睛，看似一副弱不经风的样子，其实有着巨大的能量或许他并不完备，但他所变现出来的一切都令我不由赞美　　他总是第一个到班级也是最终一个离开的　　记得开学之后的某一个晚自习结束，教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了，只剩下了几个同学恰巧那天我有事留了下来，这时我发觉了他，他坐在位置上若有所思，我问他怎么还不回宿舍，他说：“我要最终一个走，负责锁门啊。

语气中全无埋怨，我紧接着问：“你每天都最终一个走吗？”他快速回答道：“是啊”我怀疑的问：“为什么你不让最终一个离开的锁门，却要在这里等呢？”他只简短的回了句：“没差啊那是我在心中想，我们真幸运有这么一个负责的劳委，毫无怨言的最终一个离开，锁门，为了我们这个班级　　而且每天早上他总是第一个到班级开门的人，一次偶然我问他：“为什么每天那么早进来，不困吗？”他说：“困啊，但是没方法，须要开门啊，不然其他人进不来啊我说：“你可以把钥匙藏在一个地方，跟同学们说一下”他说：“那样担心全，而且没有地方藏　　他就是这样静默付出着，不求回报，我很庆幸我有这样一位同学，我们班有这样一位劳委　　班级故事作文 篇10　　我们班有很多好玩的事情，有时候还会在操场上学习其他人的作文呢　　瞧，班主任陈老师把我们领到了操场上，对我们说：“现在以小组为单位，每个小组相互批改其他同学的作文，要学会取长补短每个小组各自选了一块地方，坐下来相互点评其他同学的作文　　我们小组选择了台阶那边，坐下来起先点评作文首先叫作者来读作文读的过程中，我们会帮忙把错别字圈起来，也把病句找出来，让作者修改；然后，把好词好句重点说一下，好让其他同学学习学习。

就这样把全部人的作文都评讲完后，我们还要总结一下，比如：谁的句子用得好；谁的描述够具体；自己又学到了些什么……　　通过帮助其他同学批改作文，我学到了许很多多的写作方法：学到了曹昱蕾会仿照别人的作品和恰当的用拟声词的方法；钟佳妮在选材方面的适当；邬秋月的语言幽默风趣；王怡的丰富的想像力……　　像这样的活动，我想以后可以多多实行，不仅仅是作文，其他方面也行，这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了　　班级故事作文 篇11　　我们班的同学各个生性活泼开朗，因此在他们身上总会发生一些簇新事，使我们的班级充溢了快乐　　在我们的那个班虽然每天都充溢快乐，但是我们班的一部分同学却活泼过头，给我们的班干带来了一些不必要的麻烦我现在在113班，在里面有我许很多多的好挚友好姐妹，我们就像一家人一样相亲相爱，英勇，团结无论遇到什么样的困难我们都英勇的去面对，去克服　　因为有了113班，所以我们才有信念去奋斗，去努力学习113班看起来只是一个班级，但是对于我们并不是一个班级那么简洁，它是我们的家，我们学习的地方，这个113班对于我们特别重要因为他是专属我们的，所以我们要对得起“113”这3个数字，说什么也要爱护它，让我们的精神传承下去，要告诫去他的人，一个完整的班级是多么的重要。

　　我们要怀着一颗感恩的心去学习，去报答它，是它给了我们希望，给了我们。