语文教学心得体会总结格式版（2篇）.doc

语文教学心得体会总结格式版一、班级学生情况分析本班共有学生____人，男生____人，女生____人语文成绩呈椭圆形分布，其中大部分学生的语文成绩比较稳定，____人左右的成绩很不理想，这与他们的基础差、家庭不和、学习习惯差有着密切的关系本学期，尽心，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高二、教材分析本册教材分组编排全册共分____单元教材继续按专题编组专题内涵丰富，贴近学生生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点个专题依次是：献给母亲的歌、寻觅春天的踪迹、科海泛舟、到民间采风去、古诗苑漫步、背起行囊走四方三、教材的主要特点九年级下册教材的主要特点，下面从四个方面作简要提示1、加强目标意识，全面、准确地落实语文教学目标课程标准中提出了“全面提高学生语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标这是我们把握教学目标的依据2、加强整合，围绕专题组织教材本册教材继续按专题分组编写，确定专题的思路比前几册有所拓宽，除了思想内容方面的专题外，从文体角度定的专题，则是侧重体会文章的表达形式。

根据课程标准提出的“教材内容要简化头绪，加强整合”的思想，在按专题编写教材时，注意了加强整合，每组的课文都围绕专题编选，从导语到语文园地的各项内容也都围绕专题来安排而且，围绕专题安排的各项学习内容与学习活动，前后有联系，有照应，做到环环相扣这样，就使整组教材以至整册教材成为一个有机的整体3、加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习本册教材，在编写时既考虑有利于教师的教，又考虑有利于学生的学，努力使教科书既成为教师的“教本”，又成为学生进行自主、合作、探究学习的“学本”这一特点在教材里有多种呈现方式：一是在课文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引导学生边读边想，自读自悟;二是在精读课文的思考练习中，安排了引导自主、合作、探究的题目;三是在每组课文后面安排了学生对本组所学字词进行自查自测的“词语盘点”;四是“语文园地”中设置了“我的发现”“展示台”“宽带网”等体现自主、合作、探究学习的栏目4、加强开放性，密切语文学习与生活实际的联系语文学习是母语的学习，学习的资源无处不在，无时不有所以，语文学习决不能仅仅局限于课本，局限于课堂，应该把语文学习引向生活，拓宽语文学习的途径本着这样的思想，教材的编写加强了开放性，把语文学习与生活实际紧密联系起来。

主要表现在：一是注意引导学生用生活中的实例，加深对语言文字的理解;二是从生活的实际需要中提炼口语交际话题，练习写作;三是结合课文的学习引导课外阅读，重点推荐了《海底两万里》和《名人传》，引导学生读整本的书;四是通过综合性学习，开展形式多样的语文实践活动这样的编排，充分体现了听说读写各项语文学习活动的综合，课内外语文学习的紧密联系，拓宽了语文学习的渠道，使学生在丰富多样的实践活动中学语文，用语文四、教学措施：1、钻研教材，精心备课、上课，及时批改作业2、授课时，努力创设情境，采取多种多样、生动有趣的形式教学调动学生的学习积极性，使学生在兴趣盎然中学习知识3、教给学生学习方法，培养学生的学习自觉性和主动性4、对新知识点要增加训练量5、勤于和各科教师和家长联系，取得他们的配合和支持6、做好差生转化工作，使他们的成绩再上台阶，从而提高整个班级的学习成绩语文教学心得体会总结格式版（二）着激动兴奋的心情开学到现在已经半年多的时间了，我和所有语文教师一样豪情满怀，展望未来，我们扬帆起航我教六年级2班的语文学科，虽然很荣幸地教六年级，但是压力也比较大因为我们班的学生大部分是农村学生，没有从实验小学和z分流过来的学生。

如何让学生能在一年的时间内比上实验小学和z小学的学生，我一直在思考这个问题针对班上的学生原来书写不认真，读书较少，积累贫乏这三个方面，我这学期就下大力气抓了每天____分钟背诵，____分钟练字，____分钟读书首先我利用家长会和所有能与家长打交道的机会，大力宣扬读书的好处倡议家长和孩子们一起读书，每天督促孩子做这三件事家长会后的第二天，我居然看见学生手里就有了教研室要求必读的书目，我并没有要求学生买，但是家长却对这件事非常支持，这也是我没有想到的而且很多家长都一下就把三本必读书目给孩子准备好了我当时很感动，感动这些家长对读书的重要性的认识，感动家长们对我的教学工作的支持月到____月我们主要共读《一百条裙子》，____月到____月主要读了《草房子》读完一本书，我们都写了读后感，有的家长也写了亲子共读小故事孟雨的家长，腾慧的家长等我们还上了阅读汇报课和展示课，制作了精美的读书手抄报我想在下半年的时间里，还会和学生，家长们一起读书，让学生带动家庭，都来热爱读书我们语文老师教学也就轻松了这半年的时间，学生的进步真的很大，这次期末考试，学生优秀率很高这也是对我的付出的一个肯定除了加强对学生的习惯的培养与学生语文素养的提高，我努力提高自己的教学业务水平。

撰写教学论文获得市教研室一等奖，课件市二等奖，在实验小学举行公开教学，在全市小学语文优质课比赛中获得市二等奖62班的孩子们，我们有信心在新的一年里再接再厉，相信我们共同的努力一定会换来春满园的风采!第3页共3页。