蜡笔总动员观后感 新编写.pdf

蜡笔总动员观后感 身为人父以来，为孩子的成长操碎了心 婴幼儿时代还好说，进入少年时代，愈发觉得，成长的 问题令人焦虑，而来自社会的各种信息，对孩子的成长，也 在产生着不同的影响校园内的事情不必太过担心，但社会 的熏陶，却是需要明辨是非，比如说在休闲时间，对娱乐项 目的选择 看电影，是一项很不错的娱乐活动，但是在当下还没有 实行分级制度的吾国，选择一部恰当的影片，就成了一件耗 费心力的事情，那些太过成人的影片还好过滤，但在一票打 着“合家欢”旗号的儿童片面前，如何进行恰当的选择，要 靠的就不仅仅是一双自诩的“火眼金睛”了，很多时候还要 靠运气、拼人品，这事想想都很悲催 冲着高人气好口碑，对动画电影蜡笔总动员产生了 兴趣，以父亲的心态去看看，谁知，好人品撞上好影片，值 得推荐 说一部影片好，总会被问到，会好在哪里? 这部影片，故事并不复杂，讲述的是在我们每个小朋友 的身边，都会有一个神秘的蜡笔王国，这个蜡笔王国在小主 人入睡之后开始活跃，而偏偏这一天，在蜡笔王国苏醒的时 候，小主人还没有来得及涂色的一幅画，突然变成了吸取颜 料的怪物，闯进了蜡笔们欢乐祥和的世界，开启了这场翻天 覆地的蜡笔总动员。

当然，故事的最后，还是比较和平的结 尾方式，空白怪也在蜡笔的帮助下，变得五彩斑斓起来 蜡笔总动员中的各色蜡笔们神态迥异，性格特征明 显，说话口音也汇聚了天南海北的不同口音，组成了一个小 小的彩色王国，犹如一个小小的社会，对于孩子而言，可以 从这里看到个体之间的差异，这种认识能有助于孩子了解社 会的多样性，有助于培养孩子们更健全的人格，毕竟，社会 的复杂性与多样性，是既定存在的事实 当然，这是从角色来说，其实，我们的孩子，更像片中 的“无色怪”一样，是没有任何颜色的来到这个世间，需要 我们用爱和关怀， 一点点为他们描绘出最绚丽的颜色，当然， 每个家庭的 “画笔” 不尽相同， 每个孩子也呈现出千面万样， 这都无所谓，鼓励孩子的个性化发展，绝非一句空言，但如 何让孩子成长为快乐的、幸福的娃仔，则是需要我们进行更 周密的计划，再开始实施属于每个孩子的，专有的人生涂色 进程 蜡笔总动员，同样像一抹亮色，带着一个充满友爱 与励志的故事，带着一批纯净直接的小伙伴们，成为这个贺 岁档的合家欢的第一选择，其实，有时候，一部好的影片， 同样是孩子成长过程中的一抹烟霞，浅浅的勾勒，深深的描 绘，留给他们记忆中最单纯的欢乐时光。

动画电影蜡笔总动员是今年贺岁档中值得关注的一 部动画电影，这部作品以拟人化蜡笔黄小仙的冒险经历为主 线，讲述主人公成长的故事，相信会让很多少年儿童观众获 益良多很显然，这是一部亲子电影，适合父母带着孩子合 家观众在观赏的过程中，不仅仅是小朋友们能够欣赏了动 人的故事，家长也可以借这个机会与孩子们加深沟通和理 解 “成长”是动画电影永恒的主题，因为大多数动画电影 的目标观众群体是少年儿童蜡笔总动员呈现了一个五 彩缤纷的童话幻想世界以黄小仙为主角的这部动画电影 中，她与其它蜡笔都属于6 岁的小男孩奔奔，奔奔每天都要 用它们来画出美丽的图画一到了晚上，这些就活过来了， 成了会说会动的小人，它们需要经过一道神秘之门，来到它 们的世界七彩城，在这里维持它们美丽的色彩 影片中蜡笔小人黄小仙一开始是一个胆小怕事的孩子， 什么都害怕，这个性格和很多56 岁的小朋友类似更巧 合的是，给黄小仙配音的陆雨萱也是一名6 岁的小朋友，在 性格与年龄上的吻合，也让这个角色更显得活灵活现这部 电影就是讲述黄小仙如何从胆小怕事成长为一名有担当的 小蜡笔 贝儿的爸爸陆毅在片中给蜡笔蓝小帅配音，看名字就是 他是蓝色的蜡笔，贝儿是黄色的蜡笔。

这个角色分配或许与 性格有很大关系，黄色代表文静、蓝色代表奔放，在片中蓝 小帅也是黄小仙的良师益友 作为一名父亲来看这部电影是很有体会的，因为生活中 总会碰到小朋友怯弱的一面，毕竟处于幼年时期，很多事情 都需要疏导和教育，合理的教导方式会影响孩子的一生看 黄小仙，就好像是看到了自己孩子成长中的一面; 看这部电 影，也能了解到该如何合理地教育孩子健康成长战胜心理 的恐惧是重要的一个环节，只有战胜自己，才能在以后的日 子里战胜外部环境的诸多挑战 可以这样说，蜡笔总动员不仅仅是拍给孩子们看的 动画电影，而且也是拍给家长们的儿童教育电影，和孩子们 沟通是需要换一种思维方式的，至少要让自己走入一个童话 世界，这样能更好的和孩子们去交流蜡笔总动员正好 就提供了这样一个机会，家长和孩子们在影院中欣赏到这部 动画电影，过程中就能让孩子们逐渐懂得成长的真正含义， 之后家长们加以耐心的，相信会让孩子们收获到更多书 本里学不到的知识和道理 千万不要以为蜡笔总动员是一部说教式电影，影片 的寓教于乐方式很棒，在奇妙有趣的冒险故事中让观众看到 黄小仙的成长经历，还有诸多意想不到的角色登场，配上影 片欢快的音乐歌曲，整部电影的娱乐效果是很好的。

很早就看到了蜡笔总动员的宣传介绍，本想着一个 儿童电影并没引起我太大的在意直到有一天四岁的女儿来 问我，“爸爸，你说蜡笔真的会在夜里变成人么?”那时候 我突然意识到，孩子再也不是父母为其选择接受安排的时代 了，孩子接受信息的渠道与能力已经超乎了我们的想象于 是我决定带孩子去影院见证蜡笔复活的过程 每年的动画片我基本都会带孩走进电影院观看，因为说 实在的现在关乎儿童的电影实在是少之又少，偶尔出来一部 卡通电影，其情节又离不开冷暴力、性暗示等，所以一直很 纠结该怎么去判断一部儿童电影从里到外是完全“绿色”的 记得国产某电影在热映后，竟然有孩子模仿其中的环节几个 小朋友把另外一个小朋友绑在火上“烧烤”，此新闻一出， 简直惊呆了，我发誓再也不让孩子接触这类的电影了，并且 从那以后很少再带孩走进电影院观影了 直到孩子想我提出了蜡笔真的会变成人的问题，她的这 个问题让我也引起了好奇，于是决定试着带孩子从新走进电 影院来观看这部影片，加上是陆毅、贝儿为其配音，更让我 按下心来，相比大明星来参与电影的录音，应该还不错吧， 至少在内容上是积极健康的 2 月 7 日，如期走进影院， 当时还是周六上午十点左右， 影院大厅已经人声鼎沸，好多小朋友都在与场内的一个貌似 蜡笔一样的人偶互动，孩子们开心的围在蜡笔人的周围，当 然我女儿也不例外，很快的就融入了这个气氛当中，很多家 长都在一旁为孩子拍照，我也不自觉的举起了收了记录女儿 从未这么开心的一次观影。

影片开始了，女儿坐在座位上从开始就目不转睛的盯着 荧幕，刚开始两分钟的短片，我女儿一下子就听出了是贝儿 的声音，而我却浑然不觉，我开始好奇这究竟是一部怎么样 的动画片，从特殊的短片开始就把孩子们的好奇心挑了起 来接着正片开始， 看着蜡笔一个一个在夜晚真的就变活了， 女儿在一旁说着： “爸爸， 你看你看， 蜡笔们真的能变活啊! “看着女儿充满好奇的眼神一动不动的盯着屏幕，我突然意 识到孩子们的世界其实是需要各种各样的事物与元素来做 想象，一支蜡笔的复活会让孩子如此惊喜万分，从选材的开 始就已经奠定了孩子对电影的好奇度剧情中讲到黄小仙从 开始的懦弱胆小到最后的勇敢突破自我，这对从小生活在单 亲家庭的我女儿来说是无比宝贵的正面引导，加上影片中几 只勇敢的蜡笔为拯救自己的伙伴与家园，共同努力，相互理 解与配合最终战胜困难的故事让我的女儿好像一下子内心 变得强大了不少，影片结束后我问女儿喜欢哪个颜色的蜡 笔，女儿说喜欢黄小仙，因为她开始很胆小，后来变得很勇 敢，她也要向黄小仙学习 没想到一部儿童电影居然让我一个大人尽然感慨良多， 一部真正意义上的亲子电影也许就是这样吧，能让孩子与家 长产生心灵的共鸣。

虽然没有什么大起大落的故事情节，一 个简单的故事就将女儿的心扉打开，仿佛从中间找到了自己 的影子一样。