幼儿园小班语言动物宝宝去旅行.docx

1 / 4活动目标：1、理解儿歌内容，尝试学说“ xx宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅 行”2、学习仿编儿歌，体验游戏的乐趣活动准备：1、歌曲《火车开啦》的伴奏带，火车背景，录制的动物声音，各 种小动物图片2、动物图片挂饰人手一个活动过程：一、以游戏进入情境，熟悉儿歌内容1、倾听《火车开了》，进入活动师：你们听这是什么声音？原来是火车来啦，我们开着小火车出 发吧！（播放音乐）师：刚才我们开着小火车来到这里告诉你们一个秘密，在森林 里也有一列美丽的小火车，快看，它正在朝我们开过来啦！（出示自 制火车）2、分段熟悉儿歌内容1）第一段师：你们快看，谁在火车上？（大象）师：是大象爷爷我们和它打个招呼吧！大象爷爷，您好！师：大象爷爷要开着这列火车去旅行啦！师：咦，大象爷爷在跟我们说话呢我们来一起听听它说的是什么？（大象爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行师：刚才大象爷爷说了一句什么话呀？我们一起来学一学师：“旅行”是什么意思呢？（出去玩）“咔嚓咔嚓”又是什么意思呢？（火车发出的声音）师：原来大象爷爷开着火车出去玩，火车发出了 “咔嚓咔嚓” 的声音2）第二段师：大象爷爷一个人去旅行很寂寞，于是它还请了其它小动物一 起去旅行。

我们来看看来的是谁？（青蛀）师：我们一起跟青蛀宝宝打个招呼吧青蛀宝宝，你好！）师：现在我要邀请青蛀宝宝上火车了， “青蛀宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行师：我刚才怎么邀请青蛀宝宝上火车的青蛀宝宝它没有上火车， 因为它觉得我的声音不够热情，那我们一起再来邀请一下青蛀宝宝师：你们用这么好听的声音邀请青蛀宝宝，青蛀宝宝很愉快的上 火车，跟着大象爷爷去旅行了幼儿一边念，一边讲青蛀放入火车）3）第三段师：接下来会是哪个动物宝宝上火车了？请你们猜猜红红的眼 睛、长长的耳朵、短短的尾巴，爱吃萝卜爱吃草，走起路来蹦蹦跳师：这个是什么小动物呀？对了，是小兔宝宝出示小兔）师：我们跟小兔宝宝打个招呼吧刚才我们请青蛀宝宝时是这样 说的“青蛀宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行那我们也来试着邀请一 下小兔宝宝上火车师：小兔宝宝说小朋友的邀请还不够热情，它不愿意上火车师：那我们再来邀请一次小兔宝宝吧！小兔宝宝上火车，咔嚓咔 嚓去旅行师：看，这一次小兔宝宝很高兴的上火车了将小兔放上火车）4）第四段师：现在来了两位小动物上了大象爷爷的火车，接下来是哪个动 物宝宝上火车呢？这一次请你们听听叫声，猜猜它是谁？师：哺哺，哺哺师：对了，是小猫宝宝。

我们来邀请小猫宝宝上火车吧！（“小 猫宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行二、完整欣赏儿歌，学习朗诵儿歌1、教师示范朗诵师：大象爷爷请了这么多动物去旅行，可高兴了你听，它还念 起了好听的儿歌，名字加“动物宝宝去旅行”大象爷爷开火车， 咔嚓咔嚓去旅行；青蛀宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行；小兔宝宝去旅 行，咔嚓咔嚓去旅行；小猫宝宝去旅行，咔嚓咔嚓去旅行；动物宝宝 去旅行，咔嚓咔嚓去旅行。