高中历史岳麓版必修三第五单元第21课新文化运动导学案.doc

第二H■•—课：新文化运动【课标要求】概述新文化运动主要内容，探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响【重点难点】重点：新文化运动的主要内容；难点：新文化运动的影响及全面评价；一、 新文化运动的兴起—陈独秀与《新青年》1、 新文化运动兴起的背景分析：① 社会因素:帝国主义加紧侵略中国和袁世凯的倒行逆施与尊孔复古逆流；② 经济政治:民族资本主义发展与资产阶级实行民主政治的强烈要求；③ 思想文化:西方启蒙思想进一步传入促使激进民主主义者认识提高一一既要政治革命，更 须思想革命辛亥革命吋期的思想解放潮流为新文化运动的兴起奠定了基础2、 新文化运动的实质：① 新文化运动前期的本质：资产阶级新文化反对封建IH文化的斗争② 宣传的核心思想：民主和科学3、 新文化运动兴起的标志：1915年，陈独秀在上海创办《新青年》4、 北京成为新文化运动的中心5、 代表人物：陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅等二、 新文化运动的主要内容1、 提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；（核心内容）民主和科学的内涵① 民主（赛先生，指英文science）指民主思想和民主制度，包括人权平等、个性解放、独 立人格、共和政体等② 科学（德先生，指英文democracy ）：指自然科学法则和科学精神，包扌舌进化论、唯物论、 无神论，反对封建迷信和盲从等意义：宣扬民主，反对封建专制；宣扬科学，反对封建迷信和愚昧，反映了中国社会发展的 要求和人民的迫切需要，有力地推动了新文化运动的发展。

2、 提倡新道德，反对旧道德（IH礼教）；——“打倒孔家店”和“鲁迅的“《狂人日记》”思考：“打倒孔家店”和“鲁迅的小说《狂人日记》”的共同主题是什么？主题：提倡新道徳，反对旧道徳（旧礼教）认识“打倒孔家店”：① 其政治动因和文化内涵（实质）是：“抨击专制政治之灵魂（意识形态）”；② 有利于解放思想和文化的多元化发展3、 提倡新文学，反对旧文学——胡适与白话文及文化平民化认识“文学革命”的意义：① 促进了新思想的传播和新文化运动的发展；② 为新民主主义革命的酝酿和发动做了准备三、 新文化运动的影响1、性质：是一场民主主义的思想启蒙和文化革新运动2、 积极影响（1） 文化平民化（2） 动摇了传统礼教思想的统治地位（3） 推动五四运动的发生3、 局限性：（1） 平民教育思潮（教育平民化）（2） 白话文的推广（文学平民化）（3） 对东西方文化绝对肯定或绝对否定（4） 没有成为一场广泛的社会运动小结：1. 新文化运动高举“民主”和“科学”两面旗帜，对封建伦理纲常和制度发起猛烈地进攻，启发人民的科学和民主意识 一一武器“新”2. 新文化运动在文学领域掀起文学革命，为新文化、新思想的传播与普及提供文化了载体; 运动后期宣传了马克思主义，为中国新民主主义革命提供新的指导思想。

一一内容“新”3. 新文化运动从简单的政治制度表面渗透到变革中国人的思想去进行反封建，影响深远， 是近代以来最彻底的一次反封建的思想解放运动一一影响“新”练习：1. 1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制Z护符也：宪法者，现代国民自由 之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法今以专制护符之孔子，入于自由证券 之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也李大钊在此强调的是A. 批判封建皇权 B.反对尊孔复古 C.捍卫《临时约法》 D.倡导科学精神2. 胡适在1923年的一封信中说：“25年來，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了 三个新时代：一是《时务报》；一是《新民从报》；一是《新青年》其中“第三个时代”是A. 辛亥革命 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.护法运动3. “西洋人因为拥护徳、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，徳、赛两先生才渐渐从黑 暗中把他们救出，引致光明世界我们现在认定，只有这两位先生可以救中国……”说这段 话的是A.梁启超 B.陈独秀 C.蔡元培 D.李大钊4. “八荣八耻”第三条提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，与下列哪一运动思想主 张的内涵相一致A.维新运动 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.太平天国运动5. 下列两组漫画反映了我国近代史上一场思想文化领域的运动。

下列哪一人物与这一运动没有关系?A.陈独秀 B.孙中山C.鲁迅D.李大钊6. 关于下图漫画反映的文学作品的评价，正确的是A. 这是中国文学史上第一篇白话小说B. 这是一篇声讨旧势力的战斗檄文，“吃人的礼教”即出自该文C. 该文深刻揭露了 I口礼教“吃人”的本质D该文是把文学的反封建内容和白话文形式有机结合起來的典范7. 围绕新文化运动提出的“打倒孔家店”的口号，高二（1）班学生展开 评论你认为哪一评论是不妥当的A. 体现了对东西方文化的理性认识B. 本质是资产阶级新文化反对封建旧文化C. 有积极作用也有一定片面性 D.动摇了儒家思想的统治地位8. 下列关于近代中国人学习西方的轨迹，正确的是A.器物——制度——思想 B.器物——文化——制度C.器物一一思想一一制度 D.文化一一器物一一制度9某中学学生在研究一战期间陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物吋，看到其 中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未己他们对这句话中 “变”的内涵产生了争议甲说：“这里的变就是要变革教育制度乙说：“不对，这里的变是要变革政治制度 丙说：“不对，这里的变是要变革思想观念 丁说：“你们都不对，这里的变是要推翻资本主义制度。

四人中观点正确的是A.甲 B.乙 C.丙 D. T10. 新文化运动被誉为中国的启蒙运动，它与欧洲启蒙运动的共同点有①都正面批判了封建思想 ②都促进了思想解放③ 都有利于自然科学的发展 ④都有利于民主思想的传播A.①②③④B.②③④ C.①③④ D.①②④11, 阅读下列材料材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲白强，则莫如学 习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必用其人材料二：变法之法，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举而一切要其大 成，在变官制材料三：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一 切黑暗1） 材料一中作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一派别的观点？（2） 材料二的主张是中国哪一派别的政治主张，为实现其“变官制”的政治理想，该派别 提出了怎样的政治主张？（3） 材料三的作者是谁？ “两位先生”指的是什么？（4） 依据上述材料，试说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？答案：1—5： BCBCB 6—10： DAACA11, ［解析］该题主要考查分析辨别能力和知识迁移能力。

解答本题要注意：第一，向西方 学习经历了由器物到制度再到思想文化不断深入的过程第二，向西方学习的派别其目的有 两类：维护封建统治和建立资本主义［答案］(1)引进外国的先进技术洋务派(2) 资产阶级维新派进行维新变法，实行君主立宪3) 陈独秀民主和科学(4) 从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的政治思想，经历了一 个由浅入深、不断提高的发展历程作业布置：。