
自-中考化学实战模拟测试试题.doc
13页中考化学实战模拟测试试题考生注意:1.考试时间为120分钟 2.本卷共有六大题,总分100分题 号一二三四五六总 分得 分可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Ca-40 Cl-35.5 Al-27 Fe-56 Zn-65 Cu-64一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分1~12题每题各有一个正确选项,13~15题每题有一个或两个正确选项,请将正确选项的序号添入括号内)1.生活中的下列现象属于化学变化的是( C )A.汽油挥发 B.车胎爆裂 C.木条燃烧 D.玻璃破碎2.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是( A )A.②化合物、④氧化物 B.①单质、③氧化物C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物3.下列实验操作中,错误的是( D )4.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。
为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是( C ) A.猜想假设 B.查阅资料 C.进行试验 D.交流讨论5.结构示意图所表示的粒子是( C ) A.原子 ﻩB.分子 ﻩC. 阴离子 D.阳离子6.化学与生活、社会密切相关下列说法不正确的是( A ) A.不吃水果蔬菜,多吃含蛋白质的肉类,更能增强体质 B.购物时减少使用或不用塑料袋,是为了减少“白色污染” C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术 D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境7.下列有关物质的区分方法不正确的是( D )A.品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐 B.用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水C.用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D.观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体8.工业上用氨气(NH3 )除去大气污染物之—(二氧化氮),其原理用化学方程式表示为:,则X 的化学式为( A ) A . N2 B . NO C . N2O D . HNO39.“节能减排,我有责任”。
下列实验操作不符合节约原则的是 ( C )A.甲学生用白色点滴板替代试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B.乙学生配制50g 5%的氯化钠溶液,把配好的溶液装入试剂瓶中C.丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器D.丁学生做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属回收10. 右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线下列说法中正确的是( D )A. NaCl的溶解度不受温度的影响B. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C.t1℃时,100g KNO3的饱和溶液中含有20克 KNO3 D. t2℃时,NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等11.随着科学技术的进步,我们的生活水平大大提高,同时也产生了一些新的问题试用所学化学知识判断,下列说法或做法中错误的是( D ) A.幼儿及青少年处于生长发育阶段,需摄入多于成人的钙 B.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” C.回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染 D.蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素,应尽可能多吃12.小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳,其中有错误的一组是( B )A.性质与用途天然最硬的物质——镶玻璃刀头熟石灰呈碱性——改良酸性士壤B.生活常识防菜刀生锈——用湿布包起来取暖防中毒——煤炉上放一壶水C.元素与人体健康人体缺碘——甲状腺肿大人体缺氟——易生龋牙D.环保与物质的利用减少白色污染——使用可降解塑料减少水质污染——禁止生产含磷洗衣粉13.除去下表物质中含有的杂质,所选试剂或方法错误的是 ( AD )选 项物 质杂 质除去杂质所选试剂或方法A铁粉氧化铁稀硫酸B碳酸钠碳酸氢钠加热C一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液D硝酸铜溶液硫酸铜氯化钡溶液14.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。
在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( C )A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑15.下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 ( AC )A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D.高温煅烧一定质量的石灰石二、填空题(本题共7小题,每空1分,共20分)16.化学与我们生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多想想看,生活中常用的下列物质分别含有什么化学成分(填化学式):(1)干冰常用于人工降雨干冰中的“冰”是指 ;(2)天然气是常用的气体燃料,天然气中的“气”是指 ;(3)纯碱是生活中常用的洗涤剂,纯碱中的“碱”是指 ;(4)碘酒是常用的皮肤消毒剂,碘酒中的“碘”是指 17.(4分)“学做营养师,我来配食谱我们来帮小明同学完成下列食谱主食米饭、馒头副食烧鱼块、咸鸡蛋、红烧肉、花生米饮料牛奶我的补充除了水和无机盐之外,上表食谱中,含有的营养素主要有___________________等(写两种);我认为小明列出的食谱中还缺少一种人体所必需的营养素____________,“我的补充”是_________(填写获取该营养素的一种食物名称)。
18.自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观工程可用下图表示:ﻩ 表示氯原子 表示氧原子 表示氢原子A + B C ﻩ+ D ⑴物质中氯元素的化合价为__________⑵分析以上过程模拟图,你能总结出一条结论是____________________19、开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源,是21世纪人类面临的重要课题①乙醇可利用农作物发酵制得,农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下转化为乙醇和二氧化碳,写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式 ②氢气是一种未来理想的能源现通过生物法制得的氢气中混有CO2、O2和水蒸气等(氢气的体积分数通常为60℅~90℅),为了得到纯净的氢气,将混合气体依次通过NaOH溶液、灼热的Cu丝和干燥装置该除杂方案是否正确? ,理由是 20.某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答: (l)该装置存在的一个主要问题是 ;你的改进方法是 . (2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? .21. 2009年世界环境日主题是“地球需要你:团结起来应对气候变化”。
1)有人认为,天然气作燃料可避免温室效应的发生你的意见是 2)含硫煤的燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上会带来很大危害为减少环境污染,对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理,其化学方程式为_______________________________22、金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源根据对金属和金属金属材料的认识,回答:(1)炼铁的化学方程式___________________________________________2)铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性,原因是__________________________________3)保护金属资源的途径有:①_____________;②回收利用废旧金属;③合理有效地开采矿物;以及寻找金属代用品等三、简答题(每小题3分,共15分)23、绿色化学的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展等内容在你的身边一定有很多体现绿色理念的例子,请举三例24、节假日或双休日,和爸爸、妈妈去郊游并野炊实为一大快事,临行前对野炊有经验的人会告诉你一些注意事项,请你给予解释:(1)野炊时携带的餐具最好是铝制的,你认为原因可能是什么?(2)在火堆上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅的高度,你认为原因可能是什么?(3)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是什么?25、随着经济的发展,人类向大气中排放的气体越来越多,气候也在不断变化,我国已经经历了多个“暖冬”1)造成气候变暖的主要物质是______________ 2)请举出防止“暖冬”现象进一步加剧的两项具体措施26、地球表面积的四分之三被水覆盖,水分解即可得到氢气,现在人类的研究认为氢气将成为最理想的能源根据你所知道有关“水”的知识信息,你认为要想广泛地使用氢能,面对的首要问题有那些?27、用双氧水和二氧化锰制氧气的实验中,H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?某同学做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。
记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量(克)0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL气体时所用时间(秒)6602202058025943反应后液体温度(℃)2434395665676970请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?四、实验探究题(本题共20分,每空1分)28.下列A ~ F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:B、测定空气中氧气含量C、探究燃烧的三个条件A、制取CO2气体E、确认CO2。












