钟表课件（陈丽兰）113.ppt

台山培正小学台山培正小学 陈丽兰陈丽兰它是我们的好朋友，它是我们的好朋友，嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒嗒 不停走不停走 它它 会会 告告 诉诉 我们我们 ，，什什 么么 时时 候候起起，，什什 么么 时时 候候睡睡 钟  学习目标：学习目标：认识钟面；学会看整时；养认识钟面；学会看整时；养成珍惜时间的好习惯成珍惜时间的好习惯学法要求：学法要求：观察观察—讨论讨论—操作操作—表述表述121234567891011时针时针分针分针1212个数字个数字 1212个大格个大格长针是分针，短针是时针长针是分针，短针是时针 8 8时时3 3时时6 6时时 你发现了什么？你发现了什么？分针指向分针指向12，时针，时针指向几，就是几时指向几，就是几时①①②②③ 8时时3时时6时时 8:003:006:00数字表示法数字表示法小明的一天小明的一天提问：小明什么时间在做什么？提问：小明什么时间在做什么？ 小明小明9 9时在做什么？时在做什么？做一做做一做活动：活动：1. 教师用钟表拨时间，学生说时间及认读方法。

教师用钟表拨时间，学生说时间及认读方法 2. 同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间 认识钟表认识钟表n知道钟面上有知道钟面上有12个数字，个数字，12个大格n长针是分针，短针是时针长针是分针，短针是时针n分针指向分针指向12，时针指向几，，时针指向几，就是几时就是几时 时间是宝贵的，我们要合理时间是宝贵的，我们要合理利用时间利用时间.作业：与家长开展拨整时的游戏练习。