英语教师工作总结.doc

英语老师工作总结英语老师工作总结英语老师工作总结1 通过学科组老师的指导《初中英语听力教学策略研究》课题的第二阶段研究顺利开展，现将本阶段工作总结如下：1.设计调查问卷，进展摸底调查问卷共十二个问题，学生的听力现状问卷调查，侧重于调查学校听力课特点、学生对英语听力的体验及态度，通过调查摸清了学生对听力课的认识和学生在听力过程中的心理状况，为课题的顺利开展打下了良好的根底2.根据问卷统计分析^p 出的听力课存在的问题，提出优化听力课堂设计的原那么、讨论出优化听力课的策略3.进展课题成果汇取交流，及时推广课题研究成果我将利用每周一集体备课例会时间，展示近期优秀的听力课教学设计形式，展览出色的学生作业并就研究过程中遇到的的问题和产生的想法与大家进展交流与沟通，以此来进一步促进课题的平稳进展4.我认真学习相关理论知识，勇于理论，结合自身的研究情况，认真撰写了心得和体会，进一步完善了课题研究的过程性材料的搜集5.初步成效：1〕局部学生的听力才能有所进步2〕研究使老师转变了观念，促进了听力教学的顺利进展3〕在研究过程中课题组老师的科研才能得到了锻炼和进步6.存在问题：1〕由于缺乏课题研究的经历，课题研究与课堂教学有时又脱离现象。

2〕对于一些学困生英语听力才能的培养效果甚微3〕由于时间的限制，学生不能很好地利用课余时间来进步听力程度英语老师工作总结2 本学期承当高一〔9〕、〔10〕两个班的英语教学任务，其中，九班为普通班级，十班为重点班级现就上学期的整个工作进展个人总结，总结如下：首先，个人认为在本期工作中，自己不断在为改良教学思路，完善教学思想，进步教学成绩做最大的努力详细表现为：1、始终坚持与备课组合作，共同讨论教学中的问题以及应对措施2、亲密关注和分析^p 两个班级的详细情况和特殊问题，针对不同的情况做不同的解决3、潜心研究课本，仔细备课，认真批阅作业，不断进展知识总结、整合与更新4、积极参与评课、说课，汲取别人之精华，弥补个人之缺乏5、奋力改良教学思路与方法，进步教学成效其次，在努力的过程中，人存在不如意的地方比方：1、始终存在“轻落实”的思想2、针对根底悬殊很大的两个班级，不能及时快捷地调整所教授的知识难易度，导致普通班“‘难’不上”，重点班“‘易’不上”3、整个教学周期安排不大合理，导致前期“松”后期“紧”，结果复习匆忙，实效差4、教学中个别板块训练不到位，不充分最后，谈谈自己在下学期中的打算改良措施：1、恰当安排教学时间，合理方案教学内容，争取重点突出，面面俱到。

2、学情分析^p 清楚，层次教学，争取教学效果最大化3、钻研教材，适时调整，争取知识点精益求精4、不断学习，对自己的教学思想进展总结，自己的教学方法进展梳理，自己的教学知识点进展归纳，争取整理属于自己，合适自己的“教参”总之，在本学期我尽了自己最大的努力来完成所担任的教学任务，全力以赴以进步教学成效为终极目的英语老师工作总结3 本学期我任教七〔1〕、七〔3〕两个班级的英语教学临近年末，我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学程度都得到了很大的进步但也存在缺乏之处，现总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以老师职业道德标准为准绳，严格要求自己思想积极向上，要求进步在教学中，可以做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以安康文明的形象言传身教二、业务素质方面我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并获得了很好的教学效果，屡次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。

我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神本质，学习先进的教学理念、教学方法并积极与我校的其他英语老师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同进步业务程度三、教育教学工作方面我认真学习，勤于专研，注重在理论中积极探究新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深化领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并可以及时总结经历，进步自己的科研程度由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，在开展教研活动时，我积极出课，毫不保存，由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上这学期，我教的学生英语学习成绩很好，在今后的工作中，我会更加努力学习，进步自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接将来的挑战英语老师工作总结4 本学期，我担任小学三年级英语教学，半年来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表在教学中我努力施行课堂改革，积极探究小学英语快乐课堂在英语课堂教学中，激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。

下面我总结一下本学期教学情况：第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生教学生做游戏、唱英语歌、猜谜语等来激发学生的学习兴趣鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性在学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析^p 、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用第二、在修改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地修改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析^p 针对个别学生的作业还要个别，帮助学生解决疑难习题加强自学，不断积累知识第三、加强自学，不断积累知识在教学的同时，既虚心请教其他老师、学习教法，又加强自身的业务学习、扩大视野；既用心搜集有助于英语课堂教学的各种资料，又常听录音纠正自己的语音总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充分；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增我会努力填补自己在教学中的缺乏，力争在今后的教学工作中获得更好的成绩我相信有耕耘总会有收获！英语老师工作总结5 教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者。

学生是被教的主体因此，理解和分析^p 学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要最初接触广州学生的时候，我一点都不理解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易承受但一开场我就碰了钉子在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反响，才知道我讲的口语大局部同学反响跟不上，而教学的局部内容同学们有的以前从来未学过于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的理解，从而更进一步理解了学生的状况：一方面，学生英语听，说的才能相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应另一方面，三、四班的同学虽然比拟活泼，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少因此，讲得太深，没有照顾到整体由此可以看出，理解及分析^p 学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析^p ，做到因材施教，对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学理论中得到了验证教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。

我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，做好工作方案，教学方案，不满意就不收工虽然辛苦，但事实证明是值得的英语老师工作总结6 本学年以来，自己一如既往地担任初中英语教学工作，在思想上热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的根本道路，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，同时服从领导安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责为人师表，按照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉施行素质教育，获得了很好的成绩一、任现职以来，我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型老师作为自己的奋斗目的，不断鞭策自己勤奋学习，努力进步自己的理论程度，把握新目的英语学科的最新改革趋势，理解国家根底课程改革的方向，从教的几年既繁忙又充实在学校里，自己都以满腔热情投入到教学工作中去，兢兢业业、任劳任怨在此期间，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进展讨论，对每年的英语中高考英语试卷进展仔细揣摩，通过反复的做题去深化体会，而且还将通过对试卷的理解与分析^p 作为去找到进步自己英语教学方法的重要手段之一二、在教育教学工作中，我力求务实、高效、创新的新理念，针对全体学生，制定不同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实根底，坚持因材施教的原那么，始终把学生的“学”放在教学核心位置上，注重对学生学习方法的指导。

课堂中采用加强英语根底知识训练的方法，精讲多练、训练归纳每一个语言点，使知识系统化，注意指导解题方法与技巧在认真做好自己本职工作的同时，还抓好学生的常规教育，结合典型事例、个别、适时鼓励等方法，注重学生兴趣和习惯的培养比方在平时的英语训练中，多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用才能，到达激发和保持学生学习英语的热情的目的三、在严格要求学生，积极听课、虚心请教的同时，比拟注重学生德育和日常管理的常规教育，尽可能理解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，从而到达注重培养学生的思想品德对班上存在的后进生进展综合理解，全面分析^p ，用自己的人格魅力去感染他们，同时还注重与学生家长的联络，进步社会与家长的教育成效因此，在转化后进生上，获得了较好的成绩四、在教学中我注重教学常规的落实，实在向课堂要质量、要效益，课前认真钻研教材，掌握住教材的构造，重点与难点并在讲课时能根据学生的反响情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案我还结合学生的不同情况做好个别，每次学生的作业都及时修改，每次修改做到有分数和日期，鼓励学生及时完成作业课后自己还不断地学习、充电我在教学之余，认真参加学校的业务学习，参加各级培训更新教学理念和方法，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

在新的一年里，我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断进步教育教学程度和管理才能，为进步学生的综合素质而努力，为学校的开展作出更大的奉献，我将更加严格要求自己，发扬优点改正缺点不断进步和完善自己，力争成为一名出色的老师英语老师工作总结7 时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比拟圆满地完成了本年度的工作回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实我的思想和教学程度都得到了很大的进步，并获得了一些成绩下面我将本年度的个人工作总结如下：〔一〕思想政治方面在本学年的教学工作中，我响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学以老师职业道德标准为准，严格要求思想积极向上，要求进步在教学中，可以做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以安康文明。