《体育颂》课文全解.docx

《体育颂》课文全解【基础知识及相关背景】一、字音及词义：猝然：突然；出乎意外晨曦：晨光曦，阳光逾越：超越深思熟虑：深入细致地考虑启迪：开导，启发暮年：晚年致意：表示问候之意 悉心：用尽所有的精力 无与伦比：没有能比得上的（多含褒义） 有朝一日：将来有一天名声扫地：名声完全丧失矫正：改正，纠正畸形：生物体某部分发育不正常 继往开来：继承前人的事业，并为将来开辟道路 日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快二、相关背景：1、关于作者： 顾拜旦，现代奥林匹克运动创始人，史学家，教育家，致力于文艺活 动，顾拜旦 1863年 1月 1 日诞生于巴黎一个贵族家庭里，受过良好 的教育1894 年在他积极努力和多方筹措下，召开了巴黎国际体育 会议，促进了国际奥委会的成立，任职期间对有关奥运会之举办、组 织等完成详尽规划，堪称现代奥运会之父1912 年斯德哥尔摩奥运 会时，发表了著名诗作《体育颂》，另著有《运动心理学试验》（1913） 和《竞技运动教育学》（1919）等1937 年 9 月 2 日病逝于日内瓦， 其遗体葬在国际奥委会总部所在地洛桑，心脏则埋在奥林匹克运动发 源地奥林匹克亚严格说来，他的专业不是体育，由于他认识到体育的重要性，认识到 体育在教育中的地位，他立下了教育救国，体育救2 的志向，并决心 为复兴奥林匹克运动做出不懈的努力，为其发展奋斗终身。

顾拜旦在复兴奥林匹克运动中遇到了重重困难，可他执着地发展体育 事业的意志从不动摇他坚忍不拔，顽强苦奋1896 年第一届奥运 会因经费困难几乎流产，他亲赴雅典，拜会首相和王储，日夜奔波想 尽办法，终于顺利举行第二届巴黎奥运会，又遇世博会同时举办， 两者产生矛盾顾拜旦被迫辞职，还不时遭到讥笑和唾骂，但他忍辱 负重，从不气馁他从1883 年 20岁时就开始了复兴奥运会的工作， 直到他 1937 年 9 月 2 日逝世，整整为奥林匹克运动奋斗了54 年他 不顾家庭的不快和困难，对工作不分巨细都亲自操办：文件，宣传， 设计图案„„，他四处奔走联络各方，广交朋友争取支持，呕心沥血， 殚精竭虑他的功绩是不朽的顾拜旦原则性强，他坚持奥运会是属于世界的，应该在全世界各不同 城市举办，而希腊人认为奥运会是希腊的，雅典应是奥运会的永久举 办地由于顾拜旦的坚持原则才使奥运会有今天的辉煌顾拜旦对和 平，友谊，进步宗旨的原则，对反对歧视，坚持平等的原则，对奥运 与文化的教育的结合，对人的和谐发展，对逆向代表制等原则的坚持 不渝，如今已成效显著的写入奥林匹克宪章中2、相关知识：［奥林匹克运动会］由国际奥林匹克委员会举办的世界综合性运动会。

简称奥运会（现代奥运会或夏季奥运会）由起源于古希腊的古代奥林 匹克运动会演变发展而来因古代奥运会举行地点在奥林匹亚而得名 1888 年法国教育家顾拜旦有感于希腊人希望恢复古代奥运会，提出 恢复奥林匹克运动会的建议，1894年巴黎国际体育会议决定，于 1896 年在希腊举办第一届奥林匹克运动会（即现代奥运会），以后每四年举 行一次其中第6、12、13 三届因两次世界大战停止举行，但届数仍 按顺序计算在内竞赛项目到第 24 届为止有：田径、游泳、体操、 篮球、足球、排球、手球、曲棍球、举重、自行车、摔跤、柔道、射 击、射箭、击剑、帆船、划艇、赛艇、马术、拳击、现代五项、网球、 乒乓球等 23 项凡被国际奥委会承认的国家或地区的奥委会，均可 报名参加奥运会1932 年中国奥委会首次派著名短跑选手刘长春（100 米成绩 10 秒 7）参加第10 届奥运会1984年中国运动员在第23届奥 运会上（美国洛杉矶）一举获得 15 块金牌，实现了伟大的“零的突破” ［冬季奥林匹克运动会］由国际奥委会举办的世界冬季项目综合性运动 会是奥运会的组成部分，并在同一年举行第四届和第七届奥运会 曾举行花样滑冰和冰球比赛。

1924年在法国夏蒙尼举行国际体育周， 并进行了冬季项目的比赛1925 年国际奥委会决定，以1924 年夏蒙 尼国际体育周为第一届冬季奥运会，每四年举行一次，届数按实际举 行的次数计算至 1988年已举行 15 届竞赛项目包括：滑冰、滑雪、 冰球、现代冬季两项（滑雪+射击）、有舵雪橇和无舵雪橇等中国于 1980 年第一次派队参加冬季奥运会，1988 年我国女运动员李琰在第 十五届冬季奥运会上获得女子短道速滑 l000 米金牌，并创造了新的 世界纪录［古代奥林匹克运动会］古希腊各城邦国家为了祭神，也为了城邦间不 断征战，需要强健的身体，经常举行运动会，其中规模最大的是在奥 林匹亚举行的运动会公元前 776年，在奥林匹亚举行了一次盛大的 庆典，即第一届古代奥林匹克运动会诞生，以后每四年举行一次，到 公元 393年共举行了293 次其竞赛项目有：战车、短跑、铁饼、标 枪、格斗、角力等优胜者奖以橄榄枝花冠，并规定运动员必须裸体 参加比赛，故禁止女子参加和参观公元前 146 年，罗马帝国征服希 腊后，古代奥林区克运动会开始衰落公元 394年罗马皇帝狄奥多西 废止了运动会，并烧毁了建筑物随着历史的变迁，运动会遗址已湮 没地下。

希腊人为了恢复古代奥林匹克运动会，曾于1859〜1889年 举办过四届奥林匹克运动会整体感悟】一、谋篇立意 作者通过散文诗的形式，用抒情的笔调歌颂赞扬了体育的真正魅力 告诉我们：优育从起源的那天起，就为人类的进步和平作出了巨大贡 献，鼓励我们积极投身于体育事业的建设之中二、文章脉络这是一篇押韵的诗化的散文，可以看成一首散文诗，由陈国平翻译， 收人《隽永小品集》体育颂”，即对体育的赞颂文章采用并列结 构，从九个方面对体育作了富有诗意的解说第一段：写体育是生命的动力无论是受难者或暮年人，都会因为体 育而注人生命的活力第二段：写体育能使人体匀称，变得美丽指出不能有“可耻的欲望” 第三段：写体育能体现正义，体现公平合理强调体力要与精神“融 为一体”第四段：写体育能培养敢于搏击的勇气指出这勇气绝非蛮干、冒险 第五段：写体育能使人赢得荣誉同时告诫人们不可采用欺骗手段 第六段：写体育能给人散心解闷，带来乐趣第七段：写体育能增强体质，矫正畸形，防病于未然第八段：写体育可推动进步，养成人们良好的生活习惯第九段：写体育可促进和平，增进各民族间的联系全文 9 个段落，由体育的起源写到体育为人类的进步和平作出贡献， 意义次第加深。

三、写作方法韵语整齐，琅琅上口全文大体上押——个韵，而且句式整齐，讲究 对称从段落看，九个自然段，段首均着一“啊”字，后八个自然段， 段首均为“啊，体育，你就是„„”?构成了段落排比，给人以美感； 从语句看，“天神的欢娱，生命的动力!”“敏捷、强健有何用?肌肉发 达有何益?”“思路更加开阔，条理愈加清晰你可使忧伤的人散心 解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜„„这些对称的整句渎起来 富于韵味，尤其是文中整句散句交错运用，更是琅琅上口，韵味无穷 第二人称，感情强烈全文运用第二人称．将“体育”拟人化，称“体 育”为“你”作者面对“体育”，极力歌颂其意义，赞扬其功绩，亲 切而热烈，情真而意浓!四、重难点导析 作者从九个方面对体育作了富有诗意的解说，如何综合理解这九个方 面的内容，就成了我们学习这篇课文的难点体育给人们带来的是欢乐和生命动力无论是受难者还是暮年人都会 因为体育而注人生命的活力体育不是年轻人的专利体育，因为它 高尚、健康，使人体匀称协调，富有韵律，动作优美，柔中有刚，所 以它是美丽的体育，是正义所在，是勇气所在，社会正义在哪里? 什么叫勇气?我们可以通过体育获得真切的感受，体育给人们带来的 是乐趣。

科技日新月异，体育与时俱进，社会文明呼唤人类为了自身 遵守一个共同的道德准则，充分享受生活，维系和平安宁，这正是体 育的真正魅力所在练习解答】 一、课文宜用高昂的语调、缓慢的语速朗读，才能准确地表达作者的 感情二、课文是从以下几个方面赞颂体育的：1．生命动力；2．塑造美丽；3．体现正义；4．培养勇气；5．赢得 荣誉；6．带来乐趣；7．增强体质；8．推动进步；9．促进和平三、例如：以第3 段的中心为话题，可搜集国际奥委会关于惩罚服用 禁药的运动员的事例；以第 5 段的中心为话题，可搜集历届奥运会、 亚运会中国运动员夺冠为国争光的事例；以第 7段的中心为话题，可 搜集通过参加体育活动使病体康复的典型事例；以第 9段的中心为话 题，可搜集我国“乒乓外交”等事例四、顾拜旦对奥林匹克运动的贡献：不怕攻击，呼吁在法国恢复奥运； 先后访问许多欧美国家，到处演讲，恢复奥运；担任国际奥委会主席 30 年，殚精竭虑；阐释了奥运文化的内涵；奉献出了自己的家产? 顾拜旦对奥林区克运动的影响：他的奥运思想，产生了现代奥运文化 的美质，调动起人类顽童似的游戏心态和哲学似的实现“世界大同” 的遐想，使人类天性中美好的一切得以尽情地表露，潜移默化地影响 着世风，促进着不同国家、民族之间的了解和认同。

类文品读】体育之美 现代奥林匹克的创始人顾拜旦在《体育颂》中赞叹：“啊，体育，你 就是美丽!„„使人体运动富有节律；使动作变得优美，柔中含有刚 毅体育运动蕴含的独特魅力，是其亘古不变的源泉运动是体育的灵魂，运动之美无处不在运动中有精彩：有空中灌篮 的迅猛，射球入门的凌厉；有跳板下漂亮的弧线，杠上灵巧的身姿 运动中有艺术：水中群舞如芭蕾，冰上飞旋似蝴蝶；地毯上的身形变 换富于旋律，绿茵场上的传接带着节奏运动中有激越：在赛车上感 受风驰电掣；在险峰体会惊心动魄；在浪峰上与水共舞；在高空顺风 飞翔观赏和参加运动都是一种美的享受我运动，我健康体育运动带给人们的影响也是一种美——健康 之美：使男子体格健壮，使女子身段优美，让生命的活力得到充分的 体现400年来，米开朗琪罗雕塑的大卫像始终震慑着面对他的人们， 他身躯和肌肉显示出的美丽是其臻于完美的重要因素对健康关的向 往是人类最原始的向往，也是人类始终不渝的追求， 体育可作为欣赏大自然美的手段：到海底探索奇美景观，在蓝天俯瞰 辽阔大地，去高山领略旖旎风光体育运动的场所、场馆，也极具观 赏性和艺术性：建筑的气势恢弘、鬼斧神工，设施的特色各异、流光 溢彩。

你一定看过以下这些场景：运动员在场上气喘吁吁、挥汗如雨，倒地 后挣扎起来继续争斗，身上挂．彩依然坚持上阵，落在最后仍坚持跑 到终点，身体残疾也在赛场上争锋人们为他们鼓掌，为他们欢呼， 是被另一种美所折服——拼搏精神之美——一种最具震撼力的荚体 育运动是对人精神的全方位考验：它需要勇敢与坚忍，也需要果断与 自信；蕴含着追求卓越的壮志、超越自我的勇气和战胜困难的意 志„„这些精神正是人类不断走向进步的原动力赛场如舞台，演绎着欢笑和泪水交织的悲喜剧，运动员的表情是这幕 戏中最动情的部分那笑容很美，无论是灿烂的笑容，还是微微的笑 靥，都让人心动；那泪水很关，不管是胜利者的喜极而泣，还是失意 者痛苦的表露——前者是一种激动人心的美丽，后者有着催人泪下的 悲壮之美竞技场是画面和音乐的完美结合体看台上有挥舞的五彩缤纷的旗幡 场上有队员鲜艳衣服流动的色彩；观众响亮的呼喊声组成一曲雄壮的 交响乐，声嘶力竭的加油是使人心灵激荡的摇滚发奖仪式上，声音 和画面的美都达到了极致，嘹亮的国歌声是世界上最笑的音乐，冉冉 升起的国旗是世界上最美的图画运动之美、健康之美、图画之美、音乐之美、精神之美„„体育是美 的大集成，是美的大世界。

去欣赏体育的美丽，多感受运动的美丽， 你的生命也能因此而更加美丽1．找出并改正下列词语中的错别字垣古不变 风弛电掣 掠心动魄 始终不愈 拼博 摧 人泪下错别字：改正：2．。