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初中学习总结范文合集 8 篇初中学习总结 篇 1美术课是中学学生必修的艺术课程，是培养学生对美的追求，有利于学生的发展然而在当今提倡素质教育当今新课程理念下，良好的美术教育氛围更是注重对学生的观察力、审美能力、思维能力、想象力、创造力的培养和提高因此，初中美术教师必须从思想观念和教学方法改变以往教学方法，以积极的心态适 应新课改的要求，创新新的教学模式通过学习了解，在初中美术"造型·表现"领域中，本学习领域在初一阶段强调感受、体验和游戏性，看、画、做、玩融为一体随着学生学习的深入学生进入初二阶段，美术学科知识的轮廓将逐渐适度地显现，如具体分类学习雕塑、版画、国画、油画等类别造型与表现一体的教学策略，在新课程指导下能够很好 地调动学生的积极性，提高美术课堂教学质量总之，在新课程背景下初中美术改革的教学，美术教师不再是知识的传授者，而是以学习者的平等的心态参与到学生的自主学习活动中去，协同合作，教学相长，把学习的舞台留给学生在美术教学过程中深深的体会到“兴趣是最好的老师”这句话的真谛提高学生的审美能力是初中美术教学的重要任务在新课程改革下，通过初中美术课新课程的教学方式，在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考，在愉快中锻炼学生的动脑动手能力。

学生们在关注热爱生活中制作出更多更好的艺术 品，让生活变得美丽总之，初中美术教学不仅是美术知识学习和技能训练的活动，也是情感交流的重要活动，特别是在新课程改革的大美术教育背景下，我们更要重视情感教育这样才能有利于学生的全面 发展，达到美术教育的目的初中学习总结 篇 2时光飞逝，斗转星移转眼成为__一员已半年多了回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见 证我这样一个新生的成长在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着是的，谁都不想被时间丢下而我们也随着时间的流逝一点一点的成长而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟或许这正是成长的代价回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中 了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小??我们不得不笑着回首我们所走过的路。

我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了 很多，但是我仍然有很多遗憾我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职??做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会??于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话??有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记但是我发现无论 我看了多少东西，心中仍然觉得空虚因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东 西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我 们又会体会到“变化”出勤情况：请了一次病假拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况 学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问 题只有老师叫才会回答几句所以比别人少学了很多，成绩也因此区分开来虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有 好好学我知道这是我的学习态度出了问题。

我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答??丢了这些，会变得血肉模糊最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加 油了一直记着对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直 努力！努力的形容词是一直我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容2）上课要积极发言对于没有听懂的问题，要敢于举手提问3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会 做的初中学习总结 篇 3时间过得真快，又是一个新的开始回顾过去的一周，我有 很多的感慨，在看到自己的进步时，又发现一些不足。

在这初中一年级，大家就学过这样的小诗“人有两个宝，双手和大脑所以，我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力可能由于我是家里的宝贝，条件比较优越，所以动手劳动似乎是我最不愿意的事看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神其实我都明白一个道理“吃得苦中苦，方为人上人”，但是做起来却不容易要知道心灵手巧，动手能力很重要往往，能自立的人，喜欢多做事的人，总是会得到比他人的锻炼机会，也就拥 有了较强的能力学习起来就容易得多现在的学习其实并不难，可是有时我会觉得吃力，或跟不上大家的脚步，主要是因为吃不了苦，得不到锻炼的结果所以，我觉得我还是要多抓住机会，让自己在每天都学习中得到不同的锻炼我可以抓住每天扫地的机会，学习如何劳动，同时培养与同学合作的精神我可以抓住每天读书的机会，学习如何朗读，同时培养阅读的好习惯我可以抓住每天课堂发言的机会，学习如何与他人交流，同时培养口头表达能力我可以抓住每天认真倾听的机会，学习如何听课，同时培养听力 的能力由此可见，每天，我都有很多机会得到锻炼，关键就看能否主动地抓住这些重要的机会，因为机会稍纵即逝，成功的人永远 都是懂得抓住机会的人我更希望有我自己的成功初中学习总结 篇 4一、自主学习我的家长认为，学习是自己的事情，学习要靠自主，仅靠他人来督促完成是不可行的。

他们从不过问我的作业，我的作业一直是我自己自主独立完成的而他们也从不会插手我的课余时间，课余时间从来都只是我自己的事情在家长的培养下，我现 在已能做到自主学习，自我管理，自我发展二、充分利用课余时间课上的时间，对与每个人来说都是公平的，关键就在于课余时间的利用从小在书香中成长，我的爸爸热爱读书，家里摆放着各种书籍，受爸爸的影响，我自小也酷爱读书在这一方面，我的父母也是大力支持的在课余时间，我便会坐在书桌前饱览 群书，以此来开阔视野，增长知识三、课前预习预习，能培养自学能力和独立思考的能力，同时，也能保证听课的质量在老师讲课时，择重点听，择重点记，这样也能提 高记笔记的水平，和增强求知欲望四、课上做好笔记记笔记是一个重点记笔记的方法也有很大的讲究在记笔记时，我们可以把笔记分成三栏来记一栏是“授课笔记”，一栏是“自我补充”，另一栏是“课上要点”这样，我们所记的 知识点就会很调理，复习时也会更方便五、课后复习人的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆初接触课文只是瞬时记忆，预习和课上听讲也只能使瞬时记忆转化为短时记忆，只有复习才能让短时记忆变成长时记忆由此，可见复习的重要性在复习时，我们可以用错题本来把所犯的错误认真详细的记录下来，以便以后不会再犯同样的错误。

我们也可以把课上的重点知识记录下来，制成一个表格，一方面是加深记忆，另 一方面是让知识更调理，方便下一次复习六、做习题做习题不能一味的去追求“多”，而是要追求“好”只有好的习题，才能更具代表性在做完习题之后，要“找错”、“知错”并且“改错”和“理错”做习题不怕错，就怕找不出错所以我们要找出错误，并且知道错在哪里找出错误来后就要改错，在改错的同时也要整理好错误，把本次的错误整理到错题本上，以便以后不会再错在一道题上能做到以上这些，要比做十 道题的效率高以上便是我学习中的一些体会和经验，希望我以上的演讲能对大家有所帮助，也希望同学们能从中汲取一些适合自己的学习方法，以此来提高成绩最后希望我们能够一起交流学习方法， 携起手来，共同进步！初中学习总结 篇 5一、语文1、语文一定要多读，初一的话，可以根据自己的兴趣读些书籍或有计划的读散文，既可以快速提高阅读能力，又可以快 速增强写作水平2、平时的课本难度不是很大，上课认真听讲，课下完成相 关练习基本就可以掌握3、文言文一定要背，还有古诗词啦要考嘛!4、课外的知识也做了解二、英语1、背单词最基础了2、掌握重点句子3、常温习4、多练对话5、多练笔6、记笔记。

三、数学1、一定要认真听课会了也要听听的是老师的思路、正 确的解题思路和步骤2、作业应该不会多，但要认真做不会的就多问我们老师说，理科没什么好办法，就是多做练习，自己多积累 四、生物1、听课老师讲的让你能够理解内容这样好背在理解的'基础上五、地理1、听课我觉得这个听讲还是能补充好多的老师会总结 规律啊，技巧啊3、地理的地图是很重要的也算在背里面吧4、答题技巧解题要在点上，不要啰嗦总之，还是听课， 老师会帮助提高解题能力六、政治1、听课理解就很重要老师会把知识分类，综合这个政治只要背常用的，用在选择题里的重点或易 混的句子就行3、认真地做练习解题条理清晰做一道题就有一道题的 价值，很多答题的规范格式，做题多了有好处七、历史1、听课历史说好学很好学，说不好学，背过了也得不到高分因为——听课很重要啊、初中的历史书并不全面，因而老 师的总结和归纳是我们学历史的很好的帮助2、背、记老师让背的一定背过，老师让了解的一定有脑 里印。