液体药品的取用方法.doc

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!液体药品的取用方法 范文一：《液体药品的取用》《液体药品的取用》实验学案 实验内容：《液体药品的取用》 实验目标：通过实验、探究、讨论，学会液体药品的正确取用方法 一、自主学习： 学生看书19页通过预习，讨论填空以下部分，并展示、互相评价： 液体药品通常盛在里，取用时，先拿下瓶塞，在桌上，然后右手拿起瓶子，标签要对着，倾倒时瓶口要试管口，使液体倒入试管，倒完时，要将瓶口在试管口轻轻地刮一下，防止残留在瓶口的药液然后，将瓶塞盖好放回原处，注意标签向 二、师生合作探究： 1、学生先阅读课本p19最后一段，探究量筒的使用方法，以各组量取80毫升水的实验为导线，然后讨论归纳注意的问题： （1）为减小误差，要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则，选择合适规格的量筒例如：量取80毫升水应该用量程为毫升的量筒；量取40毫升水应该用量程为毫升的量筒. （2）使用量筒量取一定体积（80毫升）的液体时，要先慢慢倒入液体至时，改用滴加至80毫升刻度线 （3）量液时，量筒必须，读数时，视线要与量筒内液体的保持水平。

如果仰视（视线偏低），则读数偏如果俯视（视线偏高），则读数偏 2、滴管的使用 学生阅读课本p20第一段，讨论归纳“排气吸取、垂直悬空、四不要”的内容：“排气吸取”是指胶头滴管要先拿出液面，用手捏瘪胶头排出空气，再伸入滴瓶吸取液体；“垂直悬空”是指胶头滴管要垂直悬在试管口上方1厘米左右，“四不要”是指胶头滴管⑴不要平放或倒放，防止液体；⑵不要把胶头滴管放在试验台或其他地方以免；⑶用过的胶头滴管要立即用水冲洗干净（滴瓶上专用的滴管不洗）；⑷未经清洗的滴管不要再吸取别的试剂实验）分组完成p20实验1-4，注意操作要点，观察、记录实验现象，巩固胶头滴管使用方法 （小结） 定量→按规定用量用量筒量取 液体药品的取用较多量→直接倾倒；较少量→用胶头滴管 三、当堂训练： 1、正确量取15ml液体应选用的一组仪器是 ①15ml量筒②10ml量筒③20ml量筒④胶头滴管a③④b①④c②④d①②④ 2、下列关于取用药品和药品的用量，不正确的是 a、取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中可用纸槽 b、取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外。

c、倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口d、固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可3、要准确量取8ml的液体，需选用的量筒规格是a、10mlb、25mlc、50mld、100ml 4.取用液体药品时，正确的操作是 a.手拿试剂瓶，标签向外 b.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染 c.手持试管，应垂直拿稳 d.取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外 四、课后提升 用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2ml，这位同学取出的液体体积 a8mlb大于8mlc小于8mld无法确定 反思总结 量筒读数时，仰视读数偏，俯视读数，通常适用于量取未知体积的液体物质时作出判断而量取已知体积的液体物质，如：用量筒量取10，液体物质，仰视造成液体体积实际体积10，俯视造成液体体积实际体积10，即量筒读数时，仰视液体实际体积读数，俯视液体实际体积读数原文地址：http：// 实验内容：《液体药品的取用》 实验目标：通过实验、探究、讨论，学会液体药品的正确取用方法 一、自主学习： 学生看书19页通过预习，讨论填空以下部分，并展示、互相评价： 液体药品通常盛在里，取用时，先拿下瓶塞，在桌上，然后右手拿起瓶子，标签要对着，倾倒时瓶口要试管口，使液体倒入试管，倒完时，要将瓶口在试管口轻轻地刮一下，防止残留在瓶口的药液。

然后，将瓶塞盖好放回原处，注意标签向 二、师生合作探究： 1、学生先阅读课本p19最后一段，探究量筒的使用方法，以各组量取80毫升水的实验为导线，然后讨论归纳注意的问题： （1）为减小误差，要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则，选择合适规格的量筒例如：量取80毫升水应该用量程为毫升的量筒；量取40毫升水应该用量程为毫升的量筒. （2）使用量筒量取一定体积（80毫升）的液体时，要先慢慢倒入液体至时，改用滴加至80毫升刻度线 （3）量液时，量筒必须，读数时，视线要与量筒内液体的保持水平如果仰视（视线偏低），则读数偏如果俯视（视线偏高），则读数偏 2、滴管的使用 学生阅读课本p20第一段，讨论归纳“排气吸取、垂直悬空、四不要”的内容：“排气吸取”是指胶头滴管要先拿出液面，用手捏瘪胶头排出空气，再伸入滴瓶吸取液体；“垂直悬空”是指胶头滴管要垂直悬在试管口上方1厘米左右，“四不要”是指胶头滴管⑴不要平放或倒放，防止液体；⑵不要把胶头滴管放在试验台或其他地方以免；⑶用过的胶头滴管要立即用水冲洗干净（滴瓶上专用的滴管不洗）；⑷未经清洗的滴管不要再吸取别的试剂。

实验）分组完成p20实验1-4，注意操作要点，观察、记录实验现象，巩固胶头滴管使用方法 （小结） 定量→按规定用量用量筒量取 液体药品的取用较多量→直接倾倒；较少量→用胶头滴管 三、当堂训练： 1、正确量取15ml液体应选用的一组仪器是 ①15ml量筒②10ml量筒③20ml量筒④胶头滴管a③④b①④c②④d①②④ 2、下列关于取用药品和药品的用量，不正确的是 a、取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中可用纸槽 b、取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外 c、倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口d、固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可3、要准确量取8ml的液体，需选用的量筒规格是a、10mlb、25mlc、50mld、100ml 4.取用液体药品时，正确的操作是 a.手拿试剂瓶，标签向外 b.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染 c.手持试管，应垂直拿稳 d.取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外 四、课后提升 用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2ml，这位同学取出的液体体积 a8mlb大于8mlc小于8mld无法确定 反思总结 量筒读数时，仰视读数偏，俯视读数，通常适用于量取未知体积的液体物质时作出判断。

而量取已知体积的液体物质，如：用量筒量取10，液体物质，仰视造成液体体积实际体积10，俯视造成液体体积实际体积10，即量筒读数时，仰视液体实际体积读数，俯视液体实际体积读数 范文二：液体药品的取用液体药品的取用 ⑵液体药品通常盛放在细口瓶中广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器 的气密性 ⑵取用不定量（较多）液体药品可用倾注法一倒二向三紧挨） ①细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】； ②细口瓶贴标签的一面必须向着手心【防止药液洒出腐蚀标签】； ③瓶口必须紧靠试管口，并且缓缓地倒【防止药液损失】； ④倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面【防止药品潮解、变质】 ⑶取用不定量（较少）液体（使用胶头滴管） ①应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污滴管或污染试剂】；②取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置【防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】； ③用过的滴管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能交叉使用⑷取用一定量的液体（使用量筒） ①当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线； ②读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平【读数时若仰视，则读数偏低；读数时若俯视，则读数偏高——倒液体时仰视，则量取的液体偏多；倒液体时俯视，则量取的液体偏少】 1 范文三： 4.液体药品的量取四川省二〇一五年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题 （四） 液体药品的量取 （考试时间：10分钟） 一、实验目的：准确量取10ml蒸馏水二、实验用品： 量筒（10ml）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

蒸馏水（盛于细口瓶中） 三、实验步骤： 1.检查仪器、药品 2.准确量取10ml蒸馏水 3.整理复位 四川省二〇一五年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题 （四） 液体药品的量取 一、实验目的：准确量取10ml蒸馏水二、实验用品： 量筒（10ml）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布蒸馏水（盛于细口瓶中） 三、实验步骤及评分标准： 监考教师确认成绩学生签字 范文四药品的取用方法药品的取用方法一、固体药品的取用固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙有些块状固体应用镊子夹取用的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次用把块状固体放入玻璃容器时，应先把容器横放，把固体放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使块状固体缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器往试管里装入固体粉末时，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送至只管底部然后使试管直立起来 二、液体药品的取用：液体药品通常保持在细口瓶里倾倒;取下瓶塞，倒放在实验台上，标签向着手心，瓶口紧贴试管口量取：取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。

量液时，量筒必须水平放置，视线要与凹形液面的最低点保持水平，再读出液体的体积滴加：取用少量液体时还可以用胶头滴管，滴加时应将胶头滴管放于容器口竖直正上方 范文五：固体液体药品取用练习题固体液体药品取用练习题 1.固体药品通常保存在________里，取用固体药品一般用________，块状药品用________夹取液体药品通常盛放在________里在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按________取用；液体通常取________ml，固体只需________即可实验剩余的药品不能放回________，也不能随意________，更不能拿出________，要放入________ 2.往试管里装入固体粉末时，应先使试管_______，把盛药品的________（或_______________）小心地送入________，然后使试管________，让药品________ 3.取用细口瓶里的药液，先拿出瓶塞________（填“正”或“倒”）放在桌上，倾倒时试剂瓶标签应________向着________，原因是___________________________________________。

4.取用一定量的液体药。