班主任年终工作总结模板.doc

班主任年终工作总结模板　　班主任年终工作总结模板1　　怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标　　一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德　　能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用免费，；遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责　　二、专业知识、工作能力和具体工作　　来到珠玑小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

　　在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：教育教学方面：把学生教好，是每位教师最大的心愿这学期，我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程，注重对学生各种能力的培养在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不断提高自己的业务水平　　在班主任工作方面在接任孙老师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人加强“安 全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克服，正确做得更好　　协助学校做好财务管理工作。

财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了××年的财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好做好办公用品的管理工作做好办公用品领用管理，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要　　为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作　　⒊工作态度和勤奋敬业方面热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每免费，一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成　　总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半途而废另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献　　班主任年终工作总结模板2　　见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。

我当任的是18级英教及18级0103、0104班的班主任以下我分别将两个专业的班级工作进行总结　　18级英教专业两个班情况比较好他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作因此，两个班取得了不少成绩：0104班在今年被评为优秀班集体班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业其中有一名同学被发展为预备党员该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩　　18班在去年也被评为了红旗团支部该班也是积极要求进步全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股一颗红星向着党的良好精神面貌团支部认真负责，组织开展了以揭批为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了清醒地认识李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光该班另一特色就是活跃，能全面发展在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加在十大歌星比赛中，有两人获奖十大笑星中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩　　作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。

我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧　　先谈谈不足吧，总的有以下几点：　　1、 沉闷，没有积极性同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效　　2、 同学间关系淡漠据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变　　3、 学习成绩不理想我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累　　4、 家庭贫困的孩子很多不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷　　当然，这两个班也有优点比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规要管好这样的班级我确实觉得有些难度整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。

下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花的精力在这两个班上对他们进行更深入的工作　　我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力！　　班主任年终工作总结模板3　　时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去此刻学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五(1)班班主任为了在未来的日子里努力学习，更好地开展班主任工作，把自我的班级带好，带出特色　　一、班团体建设　　此刻班级是五年级学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多这学期，我在此基础上，着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献在团体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理让学生有个人服从团体的意识我想今后的工作中更应当注意这方面的培养，以利构成凝聚的班团体　　二、班干部培养　　班干部是班团体中十分重要的组成部分我了解到在前两年，班中的小干部多数是由教师任命，在当时确实发挥了不少作用随着学生年龄的增长，团体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法让出四个名额由班级学生经过竞选产生，自荐和推荐相结合。

经过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生进取竞争，为班级、为同学服务的意识我想后者是更为进取重要的　　三、班级常规及少先队活动　　班级常规始终紧抓不放学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障在学习习惯中，抓课前准备，抓课堂纪律牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识理解进去抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂礼貌、讲礼貌结合学校评比常规两旗，培养学生的班团体意识和团体荣誉感本学期结合学校布置，对学生进行爱校教育引导学生意识到：爱校就像爱护自我的家一样，每个人都有职责本学期按照大队部要求，组织学生出了几期黑板报，出了墙报在活动中，学生得到了本事的锻炼，培养了团体观念　　这一学期的工作是紧张和充实的教师、学生都体验到了这一点为了迎接督导回访，迎接规范化学校的验收，全校师生都付出了努力，我们班也是回访、验收是短暂的，然而我们的工作是无止境的我们必须加倍努力，让学校成长之花开得更艳　　班主任年终工作总结模板4　　自我工作以来，我一直都担任班主任，而且是同一个班级，本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。

男生比较多，而且大部分男生比较活泼好动，我依旧把加强班风建设放在首位，通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有形成一个互相关爱、互相帮助，互相谅解，全班上下一心的良好的集体，才可以带动班级其他各方面的发展下面我就讲讲我所做的具体工作　　一、对学生进行思想品德教育　　这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上的集体我利用每天的晨会课对学生进行教育，另外我碰到比较有必要说的事情了，我会在语文课上抽出一部分时间进行教育　　二、教育培养班干部　　班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作　　三、把一颗爱心捧给学生　　热爱，尊重学生既是教师高尚师德的集中反映，也是教师取得成功的关键所在教师对学生的爱决不是无原则的迁就，偏袒，而是体现在对学生的严格要求上，爱之深，求之严，我总是以热爱学生为前提。

例如，在平时的学习活动中有的班干部不能严格要求自己，上课不守纪律，与同学打闹，学习不求上进的现象，我就找他交谈，帮助教育，使其尽快改正，对个别既调皮学习差的学生，不是置之不理放任自流，总是想尽办法创造条件，耐心帮助他们，鼓励他们上进　　四、做好后进生的转化工作　　后进生的心理过程中，最缺乏的是自信心，觉得自己这样不行，那样很笨，因而无论做什么事都很被动，生怕被人嘲笑，看不起，我在平时的教学管理中，有意激励这些学生，大胆去学习，思考，劳动无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，也要不失时机地肯定所完成的部分，鼓励他们继续努力来完成得更好通过激励法，可以给后进生树立起自信心，并在学习和生活中时时关心和帮助后进生做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作必须要有耐心;耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神　　五、加强和学生家长的联系　　学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成。

与家长联系的最常用的方式，还是打当孩子在学校里。