
上海教师资格证考试:高中语文“诗词鉴赏”练习题(一).doc
2页文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 上海教师资格证考试:高中语文“诗词鉴赏”练习题(一)1、阅读下面宋诗,完成(1)-(2)题北斋雨后 文同小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙雨后双禽来占竹,深秋一蝶下寻花唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶野性渐多公事少,宛如当日在山家[注]此诗为文同任兴元府知府时所作;文同是苏轼的表兄,北斋是他庭院中的书斋1)对这首诗的赏析,不恰当的两项是[ ][ ]A.中国诗与中国画本来密不可分,细读文同的《北斋雨后》,可见一斑B.庭小圃幽清嘉可人,令文同陶醉,于是他常将下属请到北斋处理公务C.北斋可赏奇,诗人曾在雨后看枝头好鸟,待到深秋还可赏玩彩蝶戏花D.有禽有蝶增添了生气;"双禽"、"一蝶"乃为对仗所造,数词不必实解E.北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人"野性",更令诗人思慕出仕前的生活答案】BC(2)从你所认定的第(1)题的答案中任选一项,说说它为什么"不恰当"?【答案】第二句中的"放吏衙",是说免了下属的例行参见(恋北斋而推委公事),故B项不恰当第三、四两中的"雨后"与"深秋"互文见义,诗人观鸟看蝶是同时(深秋雨后),故C项不恰当只就其中一项回答意思对即可。
)2、阅读下面一首唐诗,然后回答问题雨过山村 王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花注:浴蚕,指古代时用盐水选蚕种前人这样评论这首诗的末句:“心思之巧,词句之秀,最易启人聪颖你同意这种说法吗?为什么?请作简要赏析80字左右)【答案要点】(1)侧面落笔,以“闲”写忙,兴味尤绕2)牵入栀子花,丰富了诗意雨浥栀子,意象甚美3)含蓄不发,摇曳生姿。
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