【教育资料】苏教版数学三年级下册教案-认识平年、闰年.doc

教育资料】苏教版数学三年级下册教案 认识平年、闰年1、经历比较、归纳的过程，知道平年、闰年及季度；记住平年、闰年的天数；掌握判断平年与闰年的方法2、在解决问题的过程中，体验日常生活与数学知识是密切相关的，培养数学应用的一时和能力3、了解一些宇宙天体运动规律与年、月、日关系的常识，了解气象部分对春、夏、秋、冬的科学划分，引发对自然科学产生好奇心，激发探究的兴趣教具准备：瑞博，课件教学过程：一、1、2、二、1、2、（1）（2）（3）（4）、三、四、情境导入蛋糕，生日快乐歌课件）师：今天是同学的生日，让我们一起为他庆祝生日吧师：悄悄告诉老师，今年你什么时候过生日，到时老师也可以给你个惊喜师：咿？我们每年都能过生日，为什么你今年会没有生日呢？那去年你有没有过生日啊？这是为什么呢？让我们用身边所有的材料一起来找一找原因生：你对他们的解释满意吗？新课师：那同学的下次生日在哪一年呢？用年历表找一找师：同学在哪些年里能过生日？电脑出示表格年份二月天数199619xx19xx20xx20xx20xx20xx20xx20xx20xx20xx20xx29（红色）20xx20xx20xx20xx20xx20xx教师根据学生的回答逐个点击出：（1996、20xx、20xx、20xx、20xx）（次序打乱）揭示平年、闰年的概念。

师：我们把2月有29天的这一年，叫做闰年电脑点击表格中显示出闰年以及2月有29天的这一年是闰年）我们把2月只有28天的这一年，叫做平年电脑点击表格中显示出28，平年以及2月只有28天的这一年是平年）师：一起把这句话读一遍猜一猜，平年和闰年全年的总天数会怎样呢？追问：这一天是哪来的？师：平年和闰年全年的总天数究竟是多少天呢？大家一起来算一算师：你喜欢哪一种呢？为什么？师：观察这张表，你有什么发现？小朋友可以相互说一说指名学生回答根据学生的回答，电脑演示四年中有一个闰年三个平年框：突出4）师：我们发现连续的四年中，一般会有三个平年和一个闰年电脑演示这句话）师：如果没有万年历，怎样才能很快的判断出一个年份是平年还是闰年呢？我们一起来想个好办法吧师：这个发现非常有价值，大家同意吗？下面我们就用你们的好办法来判断一下吧20xx、20xx、20xx针对生2：判断20xx年平年有什么更简单的方法吗？师：刚才大家判断都非常快那1900年呢？我们一起用万年历来检验一下对不对？师：你发现了什么问题难道是电脑出问题了吗？我们一起来请教一下博士爷爷吧电脑演示：四年一闰，百年不闰年，四百年又闰的道理通过这一阶段的学习，你学到了什么本领？智力大冲浪。

那就利用你们学到的本领进行我们今天的智力大冲浪智力第一关：1、 19xx年（），香港回归19xx年（），澳门回归20xx年（），28届奥运会，我国运动员获得32块金牌20xx年，（）奥运会将在我国北京举行，我们真骄傲2、 采访一位听课老师的出生年份，并判断这年是平年还是闰年智力第二关：1、一个逃犯持日期为20xx年2月29日的假海关通行证企图逃走，经过验证口时，警察叔叔一下子就发现了这是个假通行证，你知道这是为什么吗？2、小明打算今年到奶奶家连续玩两个月，天数为62天，你知道是哪两个月吗？智力第三关：一年有（）个季度，每个季度有（）个月植树节在（）个季度，今年这个季度有（ ）天智力第四关：小明的爷爷今年已经100周岁了，他的生日是2月29日，你知道到现在小明的爷爷过了几个生日？智力第五关：下面是清凉小学星级少年试验田几种农作物播种和收割时间的记录算出每种农作物的生长期各是多少天种类播种日期收割日期生长期水稻5月5日10月16日（）天玉米6月12日9月28日（）天小麦20xx年10月11日20xx年5月3日你愿意和大家一起探讨哪一题唱生日快乐歌生：我今年没有生日生：我去年过的生观察身边的年历表。

生（1～3）：同学可能是2月29日生日，20xx年的2月有29日，而20xx年的2月只有28号生：20xx生1：20xx年的2月有29日，在20xx年能过生日生2：生3：生：平年的总天数要比闰年少一天生：平年的2月只有28天，而闰年的2月有29天生1：317＋304＋28＝365317＋304＋29＝266生2：317＋304＋28＝365365＋1＝366生（2～3人）：连续的四年中，有一个闰年，三个平年举例说明生（1～2）：这个年份除以4没有余数，这年就是闰年，除以4有余数，这年就是平年生1：20xx是闰年生2：20xx是平年生3：20xx年是闰年，那么20xx年肯定是个平年生：1900除以4没有余数，所有1900是个闰年生发现万年历判断1900年是个平年，非常疑惑生：我们学到了，判断闰年和平年的方法师生互动，学生可以题问题在汇报时适当讲解页码 / 总页数。