学 区 工 作 计 划.doc

学 区 工 作 计 划一、 指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻国家教育会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》牢固树立和全面落实科学发展观，以提高教育质量为核心，以加快发展为主题，以实施素质教育为重点，以改革创新为动力，巩固成果，深化改革，争先创优，加快发展，提高质量，推动学区教育事业，坚持健康协调快速发展，努力办好让人民满意的教育二、 基本情况分析学区共有完小七处，教学班26个，专任教师45人，其中大学本科学历15人，专科23人，中师毕业7人，学历达标率100%，全体教师思想道德觉悟较高，有较强的敬业精神，业务水平及教学功底扎实，滕州市级骨干教师4人，但部分学科成绩不理想，有待提高三、 活动要求1、 坚持备课改革，抓好研讨交流，大兴教研兴校之风2、 活动要扎实，不搞花架子，以业务研究，教改教研，学习新课标为主3、 每次活动有时间，有记录，有针对性，有成效4、 学习系统全面系统，有针对性5、 严格考勤，结果纳入个人量化四、 采取措施1、 业务研究以学科组为单位，结合学科特点，有针对性的学习，完善教研组制度2、 抓骨干，带教室课堂教学水平的提高，达到以点带面，全面提高。

3、 坚持政治学习和业务学习并重的原则，努力提高教师政治、业务的素质4、 组织教师文体活动，丰富教师的文化生活5、 充分利用远程教育资源，提高教师业务能力五、 周活动表周次 活动内容1、 制定各种计划2、 讨论制定学区教研活动安排、计划检查3、 备课情况调研4、 学区业务检查（1）5、 组建学区体育运动队6、 学科带头人示范课7、 综合实践活动课开课情况调研学8、 学区业务检查（2）9、 期中考试 教学反馈10、 教学经验交流会11、 听课12、 业务学习13、 学区业务检查（3）14、 限时说课、限时命制试题15、 优秀教案 案例 教学反思评选16、 学区业务自查（4）17、 迎接镇业务检查18、 期末复习 教师师德考核19、 期末学业监测 各项工作总结 年度考核 木 林 学 区 2011.2学 区 工 作 计 划2010---2011学年度第二学期西 马 学 区2011.2。