最新大学德育上半年个人工作总结格式范文.docx

最新大学德育上半年个人工作总结格式范文德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本.这一学期，我校德育工作在市教育局和镇中心学校的领导下，在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了较为显著的德育绩效.现将上半年工作总结如下：撑好一个支点，继续加强队伍建设（一）加强管理培训，班主任队伍素质稳步提高班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此德育处在指导的同时加强了管理与监督，做了大量的工作：（1）定期召开班主任例会. 每月定期召开班主任的工作会，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一段时间的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件.（2）按时检查班会课.班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用.为此，每周配合专项活动，指导班会课教育方向;巡视检查班会课，并做好情况记载，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象.（3）加强班主任培训.近年来，我校聘用了较多的青年教师做班主任，其中苏红平等老师在我校是第一次担任班主任工作.为了使青年教师尽快胜任班主任工作，组织有关班主任工作经验交流会，学习班级管理的技能技巧.同时派年轻教师外出接受培训，提高他们的管理水平.（4）完善考核机制，提高班主任待遇.为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，学校不断完善班主任考核机制，充分体现干好干坏不一样.（二）继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理.德育处充分利用每一周的学生干部例会对所有的学生干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务.根据校园文明监督岗制度、校园常规管理检查制度，中学生一日常规要求，现在学生干部分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作.如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等.限度的发挥学生主观作用，也限度的培养学生能力，限度的调动学生的积极性，也限度的参与学校管理.抓好一条主线，继续坚持常规教育（一）强化了班级常规管理为了保持校园环境的整洁优美，保持校园文化的先进性，我们把工作的重点放在了德育常规管理之上，而德育常规管理注重了抓实、创新：①完善了学校常规管理的章程，使之更切合实际发展.②坚持了常规检查和专项抽查相结合.学校以“卫生、学风、课间操”评比为突破口，以“爱护公物”“仪表仪容”等专项检查为辅助，强化班级常规管理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育.由德育处负责指导督促，组织学生每天负责检查，每星期五汇总并公布检查结果.另外不定期进行专项抽查，一旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改.经过了这样一个检查机制的运作，各班班容班貌得到了美化和净化，学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点.（二）重视后进生的帮教，进一步完善帮教网络后进生的帮教是学校德育教育的难点，学校引导全体班主任重视帮教工作，通过分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实，并做好记载，及时反馈，大大增进了实效，使后进学生情况趋于稳定，杜绝了在校学生的违法犯罪现象.（三）继续发挥国旗下讲话、每月常规管理流动红旗评比这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质.（四）德育活动，春风化雨，润物无声（1）充分利用各种传统节日，对学生进行民族精神教育，净化了孩子们的心灵，使学生在民族精神的鼓舞下健康茁壮的成长.如开展迎国庆唱红歌活动，通过唱红歌，“感受国家的发展，传承民族精神”.（2）积极参加市教育局举办的各项活动.本学期，我校开展了“大家唱大家跳”艺术教育活动，进行了艺术教育展演比赛.有22个班次在活动中获奖.我校学生积极参加市运动会并取得出色成绩.（3）学校于_月_日成功地在影剧院举办一次“庆元旦文艺汇演”，她是我校校园文化艺术节的一个部分.在这次活动中，师生积极性高，活动质量是我校历最“牛”的，她是我校的一道文化大餐，师生感受了艺术给我们带来的快乐.本次活动，我们评出了12个“十佳节目奖”和四个“组织奖”.对在活动中作出了突出贡献的师生和班级进行了表彰和肯定.（五）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花.从十月份的孝雅活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在十月份孝雅活动中.配合“五个一活动”对学生进行孝雅教育，开展了孝雅书信活动，书写书信达200多篇.其次，以班级为单位，组织了庆祝国庆等活动.我们还组织了“一次献爱心活动”为患白血病的刘佳琪同学伸援手，为刘佳琪同学捐款达六千多元.通过这些活动，让学生们的心灵得到一次真正的__!突出一个重点，继续强化养成教育众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求.我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律.尤其是中学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好__播下了一颗优良的种子.为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立杨林尾二中学生的新形象，我校制定了杨林尾二中学生一日常规要求以及评比考核制度，并开展了以“礼仪教育你我他，校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动.树好一面旗帜，继续深化文化建设环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤.讲的就是环境的重要性.我们还开展了“黑板报评比”活动，十月份，开展了“美化班级”活动，对班容班貌进行了整改，努力深化文化建设.政教处布置了近90平方米的橱窗，使学校面貌焕然一新，使校园文化上了一个台阶.塑造一个亮点，继续深化健康教育学校推出多项举措加强预防甲型H1N1流感、血吸虫病、麻疹__等病的接种、防溺水、防交通事故作为安全教育的重点，引导学生珍惜生命、热爱生命，提高师生安全意识和自救自护能力的宣__育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作.学校利用班会从甲型H1N1流感、血吸虫病等的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣__育;各班主任利用班会课让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视;广大师生加深了对传染性疾病的认识，科学、有序地做好传染病的预防控制工作，保障了校园卫生安全.拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用.因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生.现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面.如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养学生良好的心理素质，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题.近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质.学校组织了一次家长会，构建家校联合共同育人的平台，德育处特地邀请到了“知心姐姐”心理健康培训中心研究员、团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团讲师韩丽来到孩子和家长们的中间，传播最新的家庭教育理念，讲述为人父母的科学方法、正确方法.报告会给家长们带来科学的理念和具体的方法.对及时解决当前面临的家庭教育问题和对孩子未来的健康成长都有很大的帮助.有助于家长树立正确的家庭教育观念，把握科学的教子方法.明确了爱孩子要从关注孩子的“心”开始!咨询会场人山人海，许多家长还挤到韩丽老师面前，把“知心姐姐”当作自己最亲近的朋友和最佩服的老师咨询、请教.大家一致称赞这次家长活动办得及时，办得有效，令家长深思，让孩子受益面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的德育教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索，争取更大的进步.5 / 10最新大学德育上半年个人工作总结格式范文「2」我系以学校德育工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我系实际情况，始终把德育工作摆在首位，以提倡学会做人为前提，加强常规管理，强化行为规范的养成，并结合职业学校特点有针对性开展工作，培养讲文明、守纪律的职校生.我们的工作目标，是让学生，在校期间遵纪守规、品学兼顾，迈出校门后遵纪守法、有用于社会.降低重心抓基础，重视行为规范的引导和教育.充分利用系、班级宣传栏、主题班会、团支部生活、学生会工作等形式、途径，对学生进行了行为规范养成教育，组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，强化行为规范的训练和养成.降低重心抓基础，先从平时的行为规范教育开始.在统一着装、仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、实习管理等方面，根据实际，提出严格要求，并多渠道、不定期检查、反馈、监督，强化意识，成效明显.行为规范的教育，从新生抓起.从报到第一天起，就组织检查发型、仪容仪表、校服、饰品挂件等问题，给出明确有规范要求，限期整改，报到后的一周时间仪容仪表已经全部整改到位.新生报到的第二天，已经有老师发现学生在寝室抽烟，我们及时与家长取得了联系，通知班主任，加强对这部分学生的关注.以班为单位，组织新生逐条学习《行知职高学生手册》，并对照“手册”开展自查，明确目标，全班进行交流，后参加学校组织的考试.本学期，针对学生的发型、发色、仪容仪表问题，依靠班主任、副班主任、任科教师，先后组织了期初、期中两次地毯式排查整治，强制整改.正如我在本学期工作总结中所说的，我们必须看到，行为规范养成教育，是一项长期性的工作.我们既不能天真地希望它立竿见影、一蹴而就，也不要因为一些失范现象的存在失去教育学生的信心.出现反复是正常的教育现象，学生和老师角色定位，教育的本质告诉了我们应该怎样去正确看待教育的功能和成效.借口学生差，我们不去管、不去正面引导，肯定站不住脚.在校长室的大力支持下，德育团队管理成效初显本学期来，在校长室的大力支持下，我系老师齐抓共管，形成了合力，提高了德育工作的科学性、针对性和实效性.礼仪规范的引导、整治、教育，必须常抓不懈.本学期，继续抓实、抓好常规管理，加强对学生的日常行为规范教育.进一步发挥学校管理育人的功能，把抓仪容仪表、抓男女学生抽烟、抓环境卫生，作为当前及今后相当长一个阶段学生工作的重点.加强校纪校风建设，坚持学生在校全时段穿校服制度，严厉整治留长发、烫发、纹身、化艳妆、抽烟等违反中学生常规的行为.总结上学期工作的经验，对仪容仪表开展阶段性整治，尤其在发型、发色的整治上，让广大学生对标准、要求更明确，让班主任的和工作主动性更多、更好地发挥出来，让德育管理团队意识更好地体现出来;对学生抽烟问题，加强教育、引导，值日教师、班主任老师，加强巡察，继续加强对违规违纪学生的惩戒.德育团队管理方面突出的老师有：胡琴、俞莹莹、戎烃、朱建红、孙映群等.德育活动落到实处，各项活动开展有声有色（以下内容来自信息系网站）（1）、9月2日新学年开学第二天，学校操场上一群群身着迷彩服学生队伍，围着教官认真学习立正、稍息等基本动作，拉开了新学年学生军训的序幕.为提高学生军训效果，公安海警高等专科学校选拔了优秀的教练员，将为同学们开展为期8天的国防知识教育和学生军训.此次学生军训安排了队列、体能、内务整理等课目训练，组织师生观看《国防教育》系列片.形式多样、内容丰富，劳逸结合、知识性强，广受师生欢迎.本学期信工系共有6个班级近300名新生参加军训.今天天气凉爽，给初踏军训场的同学们一个相对舒适的军训环境.不过可。