学校传染病防控工作方案doc.docx

学校传染病防控工作方案.doc学校传得病防控工作方案为了预防、控制和除去传得病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，保护学校订常教育教课次序，依照《传得病防治法》和国家、省、市传得病防治工作的有关规定，联合我校的实质，特拟订本方案一、我校传得病防控工作推行预防为主的目标，分级管理，分工负责二、学校成立传得病防控工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，成员由安全办、教科室、教务处、总务处主要负责同志、食堂管理员和班主任构成三、学校踊跃做好传得病防控工作人员的培训工作，鼓舞卫生人员深造学习，充分业务知识，提升业务水全体师生要仔细学习、贯彻《传得病防治法》、《学校卫生工作条例》和传得病防治的有关知识，鼎力展开健康教育，严格执行疫情报告制度四、平时管理要求：1、班主任及有关教师要按期对学生进行健康知识和传得病预防知识的教育经过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式宽泛宣传传得病的危害和预防知识学检阅览室要装备有关传得病防治的科普读物和刊物，学校要按期在宣传栏张贴有关传得病防治宣传挂图，创造预防传得病的宣传气氛，增强师生预防传得病的意识和能力2、班会课、卫生与健康课要跟着季节的变化，实时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异样的学生要实时帮助教育，用老师的关怀和珍爱，尽量减少学生患病率。

3、进一步完美学生出勤登记制度，班主任老师每日上午负责学生到校状况检查，班主任做好旷课学生的原由记录，对因患病旷课的学生要做详尽病因记录4、成立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时能够联系的通信方式教育学生有事要告假，来不及告假的要实时电告老师，因病告假的要把病因告诉老师，并做好记录5、班主任对本班学生因病告假的学生要进行追踪认识对显然的传得病种及发热、腹泻等疑似传得病，一旦发现立刻报告，如超出报告时限造成不良影响的，视情节轻重追查有关责任6、要教育学生，患病时实时让家人陪伴就医，一般不鼓舞学生带病上课，对显然有传得病的带病学生要劝其先治好病再上学， 并实时与家长交流，防备发生学生因带病上课而传染别人的现象7、学校依据实质状况，特别期间采纳特别举措，并依据法律、法例有关细节和要求，做好每一个环节的工作六、学校要增强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员齐集的地区要常常通风、换气，保证空气流通学校要按期对校园环境卫生进行大打扫，除去卫存亡角，保持室内外环境卫生要增强对卫生间的卫生管理，完美卫生间管理制度，按期对卫生间进行消毒九、要教育学生养成优秀的个人卫生习惯；教育学生饭前便后要洗手，不随处吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防备病从口入；教育学生不要把食品带入宿舍，防备老鼠咬噬食品，构成隐患。

八、规范疫情报告程序，成立疫情报告网络在学校一旦发生流行性疾病，就一定实时采纳防控举措为此，一定明确各自职责，实时有序地把疫情报告上司，力求把疫情控制在萌芽状态之中疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→疫报员→学校主管领导→报上司力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，保证疫情正确无误地按文件有关时限要求报上司主管部门和卫生部门五、学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，从保护人民民众的根本利益，保护社会稳固，保护学校订常的教育教课次序的高度出发，确实重视和增强学校传得病防控工作使传得病防控工作成为一项常常性工作，做到防患于已然，保障师生身体健康和生命安全学校传得病防控工作的管理方案依照《传得病防治法》、《突发公共卫惹祸件应急条例》，县卫生局、教育局有关文件规定和要求，保证学校师生身体健康，真实表现“以人为本、依法治校”，最大限度地控制传得病在我校师生中的发生和流行，确实做到对传得病“早发现、早报告、早隔绝、早治疗、早处理”特订以下管理方案：增强领导，把管理落到实处，成立相应的领导机构：由校长XX任领导小组组长；XX任副组长；XX兼职疫报员；XX任兼职疫情统计员；XX及各年级组长任成员。

8、参照资料：一定报告的传得病（25种），包含鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝（戊肝）、伤寒（副伤寒）、细菌性和阿米巴氏痢疾、麻疹、风疹、流行性脑脊髓膜炎、登革热、流行性出血热、钩端螺旋体病、流行性乙型脑炎、疟疾、血吸虫病、流感、流行性腮腺炎、感染性腹泻、猩红热、水痘、输血性乙肝、丙肝、新发现再发传得病、不明原由肺炎为确实增强学校传得病防控工作，保护学校的正常教课次序，保障广大师生的身体健康，依据《XX县教育局20XX年学校传得病防控实行方案》要求，现将《罗布乡中心学校20XX年学校传得病防控实行方案》下发给你们，请各校制定相应的实行方案仔细抓好此项工作一、成立组织 明确职责1.各学校要成立以校（园）长为组长，学校分管副校（园）长为副组长的安全领导小组，形成学校、分管领导、教师、学生四级传得病防控管理网络，校（园）长是传得病防控工作的第一责任人各学校还要建立一名传得病防控联系员，负责平时状况的采集与上报工作2.学校传得病防控领导小组职责：拟订传染防控工作应急方案，成立健全人、财、物等传得病防控保障体制，完美卫生室的功能，增强对学生饮食的管理工作，组织展开学校传得病健康教育，踊跃防控传得病。

采集、汇总有关信息，依照有关规定实时向乡中心校和疾病预防控制部门疫情，辅助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测办理及环境消毒工作要按期组织展开要点传得病防控的应急操练，以科学应付突发传得病事件二、踊跃展开传得病防控工作（一）成立健全传得病防控应急方案各学校应成立和完美学校传得病防控工作方案，并组织学校师生学习和操练学校传得病应急方案内容：学校传得病防治工作的组织管理、传得病监测网络、传得病预警系统、传得病制度、发生传得病时的应急控制举措、传得病的平时预防举措，还应包含在传得病流行季节（如冬春天呼吸道传得病、夏秋天肠道传得病）、特别重要传得病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及亲密接触者所采纳的举措、保证疫情获得实时控制等内容二）增强教育和管理工作1.各学校要把健康教育归入教课 计划，依照规定开设健康教育课依据传得病流行的季节特色，每学期起码集中展开2次以上的传得病防治知识宣传教育，充足利用板报等多种形式对学生进行传得病预防知识宣传，确实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感要教育学生养成优秀的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随处吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、可是分紧张和疲惫）。

2.各学校要增强学生的饮食管理，保证学生饮食安全要成立传得病疫情管理档案各学校领导要熟习学校卫生管理工作的特色和规律，特别要依照传得病发病规律将有可能暴发或流行的病种归入要点检查内容常常认识学校师生对学校卫生管理工作的建议，常常查察学生食堂、教室等场所的卫生状况，常常检查敦促有关人员仔细执行职责，把传得病防治工作归入绩效查核，落实赏罚制度，每礼拜起码进行一次卫生检查，做好记录并进行公示三）成立学生晨检制度各级学校一定严格落实晨检、 午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行察看、咨询，认识学生出勤、健康状况发现学生有传得病初期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传得病症状时，应该实时见告学校兼职校医进前进一步核实排查，必需时将患者送正规医院就诊，保证对传得病病人早发现、早隔绝、早报告、早治疗四）成立学生因病少勤病因追查和登记制度班主任应该亲密关注本班学生的出勤状况，关于因病少勤的学生，应该认识学生的患病状况和可能的病因，如思疑为传得病，要实时报告给学校或兼职校医学校接到报告后应实时追查学生的患病状况和可能的病因五）仔细落实传得病防控举措各学校依照规定做好教室、、图书馆、食堂等人群齐集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清爽。

气温较低时要在课前和课间歇息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要推行整日开窗的方式换气同时，要做好校园内公共设备和公共器具的洁净和消毒工作，搞好校园环境卫生六）严格执行传得病疫情报告制度1.报告内容实时限在同一班级（相邻班级），１天内有３例或许连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或许共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原由的高热、呼吸急促或强烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生集体性不明原由疾病或许其余突发公共卫惹祸件时，班主任应该在第一时间内向学校主要领导上报有关信息，为各级在第一时间内逐级上报翻开安全通道2.报告方式当出现切合上述规定的报告状况时，学校分管安全的副校长应该以最快捷的方式在第一时间内报告乡中心校及当地传得病防治部门疫情办理各有关学校要踊跃配合有关部门对本单位发生的传得病疫情进行检查和办理，做勤学生及学生家长的思想工作，保证传得病防控工作的顺利进行三、检查督导（一）乡中心校将传得病防治工作归入到学校的目标查核之中二）乡中心校将会同有关部门增强对学校传得病防控工作的检查指导，对防控工作不力造成传得病疫情延伸的学校，要追查学校领导的责任。

中心小学20XX年度传得病防控工作方案一、指导思想为增强本校传得病疫情报告管理、预防、控制和除去传得病在学校内的发生与流行，依照《中华人民共和国传得病防备法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传得病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，拟订本工作方案二、组织机构成立XX中心小学防控传得病工作领导小组组 长：副 组 长：疫情报告员：组 员：联系：三、工作目标1、普及传得病防治知识，提升全校师生员工的自我防备意识2、完美传得病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔绝、早治疗3、成立迅速反响和应急办理体制，实时采纳举措，把突发传得病造成的危害降到最低程度四、工作原则1、预防为主，枕戈待旦宣传普及传得病发展防治知识，提升师生的防备意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种检验工作，作好因病旷课登记，发现病例实时采纳举措2、一致领导，依法管理严格执行有关法律规定，对传得病的预防、控制工作推行依法管理3、增强领导，落实责任传得病的防控工作推行校长负总责4、迅速反响，运行高效5、成立预警，救治迅速反响体制，增强应急办理能力，依照“四早”要求，迅速反响，实时正确处理五、组织管理1、为严防传得病在校内流传流行，本校设置传得病疫情报告人。

负责本校传得病疫情报告管理工作，发现传得病病人或疑似传得病病人， 要登记在传得病登记本上XXXXXXXXXX小学疫情报告员：小学疫情报告员：少儿园疫情报告员：少儿园疫情报告员：少儿园疫情报告员：联系：联系：联系：联系：联系：2、在校全部教员工、学生都是义务疫情报告人，发现的传得病疫情及突发公共卫惹祸件要报告学校的专兼职疫情报告人员3、学校疫情报告人要依法执行职责，一旦发现传得病病人或疑似传得病病人，要立刻报告学校负责人，并依照以下要求做好传得病疫情报告工作六、疫情报告制度1、报告内容实时限在同一班级，1天内同班有3例或许连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或许有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应该在24小时内报出有关信息发现传得病或疑似传得病病人时，学校疫情报告人应该立刻报出有关信息个别学生出现不明原由的高热、呼吸急促或强烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应该在24小时内报出有关信息发生集体性不明原由疾病或许其余突发。