初中语文教师研修计划范本（四篇）.doc

初中语文教师研修计划范本一、指导思想本学期，我们初中语文组将继续学习和____《全国基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神和理念，以课程改革实验为契机，保持教研工作思路的连续性，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性并结合我校工作实际，坚持“一切为了每一位学生的发展”的总体思路，继续培养学生认真听、专注看、大胆说、正确读、规范写的良好习惯，切实提高语文教师的业务素质和课堂教学水平，促进学生的全面、持续、和谐发展二、工作目标加强学习，提高教师理论水平;求真务实，加强教学科研;以生为本，提高学生语文素养;改善教学实践，提升教育教学的质量三、主要工作及措施（一）强化课改意识，深化教学改革我们要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个“零距离”：向理论学习，研究理论发展的动态，努力实现与初中语文教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习，研究学生的'学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”，不断提高在初中语文领域里实施素质教育的水平本学期设立语文研究的小课题是“引导学生学会在阅读教学精彩朗读”1、深入学习、践行“新课标”，切实转变教学理念，改进教学行为，努力践行“倡简（目标简明扼要，过程简洁明了，手段简捷有效）、务本（以学生的发展为本，突出语文本体，用好文本提供的资源;）、求实（教学真实，教法朴实，训练扎实;）、有度（要求有度，推进方式变化有度，拓展有度）”的精神，深化语文课程改革。

2、以“课标”为指导，以教师教学理念的更新和教学行为的改进为重点，以提高小语课堂教学效益为根本，努力追求课堂教学的新境界：充满人文关怀的课堂，充满问题探究的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂3、要重视课堂教学落实“听、说、读、写”，尤其是关于“读”的训练要把布置课内外作业的研究纳入课堂教学研究的范畴，打通课内外学习，使学生的语文学习更愉快，更开放，更高效二）凝聚集体智慧，推进校本教研本学期，充分发挥全体语文教师的聪明才智，凝聚语文教师的集体智慧，浓厚语文教研的氛围，创设良好的语文教研环境，激活教师参与教学研究的热情，有效地促进学生语文水平的提高改变教研形式本学期，教研活动要在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性，多抛出些可研讨，具有实际意义的话题让所有教师参与研讨三）强化专业发展，提升教学素养“学习”已经成为当代社会生活的通行证建立学习型组织、构建学习型学校，营造浓烈的学习气氛，是引导教师和学生持续发展、走向成功的有效途径本学期我们教研组成员将进一步强化基本功，提高自身素养1、抓教研文化建设：着力在校内形成敬业爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献的教师群体;注重校风、教风建设，塑造教师的团队精神，积极营造充满正气、团结合作、人人争先、健康向上的学校教研文化氛围。

2、提高自身语文素养：作为语文教师，我们将不断锤炼自己的教学语言，让课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范;其次，继续写好教育笔记，作好教学反思;第三、博览群书，真正成为学生的良师益友此外，要切实提高学生的写字水平，教师素质的提高是关键本学期，狠抓教师的三字练习将成为我们教研组工作的重心3、提倡“科研兴课”，发展反思能力每位教师要加强对教学过程、教学活动的反思，提升自己的教学水平，努力向研究型发展4、重视个性教育，培养学习兴趣根据语文学科的特点，因材施教多渠道获取教研信息，提高多媒体运用能力引导教师对自己的教学实践和周围发生的教学现象进行反思，使校本教研植根于教师和学生日常教学活动又服务于教师和学生的日常教学活动形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制，使学校真正成为学习型组织初中语文教师研修计划范本（二）一、研修目标：1、博览群书，努力丰厚自己的文化底蕴，提高教育教学水平，做一个学习型教师2、勤学善思，及时总结一线教育经验和教训，做一个反思型教师3、善于发现教育教学中的问题，探寻解决问题的方法，力求实现教育教学的高效性，做一个研究型教师4、发挥骨干的作用，带动教师快速成长二、研修计划：学习十实践十反思学习子曰：“活到老学到老。

问渠哪得清如许？为有源头活水来为人师者必先为学者善学的教师才有吸引学生的魅力，方能成为受学生欢迎的老师向谁学习呢？向书本学习：广泛阅读各种书籍开阔视野，博采众长，努力提高自身的文化素养，积淀自己的文化低蕴，用教育理论武装大脑，指导教育行为向同行学习：三人行必有我师焉取他人之长补己之短，日取一长补一短，则长之日长短之日短实践是检验真理的途径，一切理论学习所得最终目的都是要在实践中运用课堂是教师的主阵地，在课堂上要的有意识将所学的理论联系实际进行教学，在实践中不断修正理论，提炼经验，创新教育，努力形成具有个人特色的教学风格反思反思的教师成长的催化剂，会反思的教师才能在实践中总结经验，得到提升三、研修方式：1、多渠道学习2、教学实践中探新路3、潜心课题研究4、发挥骨干示范作用四、具体内容安排：____月份：1、将所学理论运用于实践中，潜心钻教材，力求上好每一节课2、学习教育名家书刊及文学名著，并写读后感3、理论联系实际，创新常规工作写出两篇不少于____字的反思，即完成作业三4、听课、评课____节并写反思和评课稿，即作业六和作业七5、每周写一博客日志月份：1、学习教育名家书刊及文学名著，并写读后感。

2、听课、评课____节并写也反思和评课稿，即完成作业六和作业七3、撰写一篇论文，力求发表在教育教学杂志上4、完成学习小结，即作业二5、坚持写博客日志长期打算：1、继续与教育名家、名篇名作结伴，学而不缀2、创新常规工作，并及时写出反思3、积极参加县局的有关教学竞赛类工作4、努力做到一年发表一篇论文5、坚持写博客日志6、充分利用网络资源来辅助自己的教学工作7、多多进入网络论坛，积极交流初中语文教师研修计划范本（三）为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划一、指导思想以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修二、研修目标1、提高自身素质具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我2、加强理论学习通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中3、立足常规教学潜心钻研教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来，教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享三、研修内容按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进1、多读书，善思考，勤积累读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯读一本教育方面的论著，做好读书笔记并配合学校开展的读书活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流以期得到共同发展，共同进步2、小组集中研修充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展“培养中学生文言文阅读兴趣”教学研究学习教材、理解教材、探索教法对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决不断积累课改工作经验以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平3、注重自我反思，多向同行学习积极参加校本教研，积极承担教研任务教研中做到“五勤”：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评4、积极参加校内外的语文教育教学教研活动，以提升自身的语文教学能力等的综合能力培养。

5、研修总结在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结最后，希望通过校本教研，不断提升自己，发展自己，成为一名适应时代发展教育者初中语文教师研修计划范本（四）教育是民族之魂振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师为了系统、准确地进行教育教学工作，提高自身综合素质，不断提高自己的专业素养，提升教育教学水平，努力成为学习型、研究型、专家型教师，制订个人专业发展规划一、个人发展目标(一)总体发展目标：1、多钻研，精心备课，认真设计每一节教案;3、提高课堂教学能力，增长教育智慧;(二)具体目标1、师德目标：加强自我师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取之心热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感树立终身学习的理念，具备终身学习的能力积极配合学校的各项工作，与任课老师相互协作，认真踏实地工作，完成一系列教育教学工作严于律己，提高自身修养，争做师德标兵2、教学目标：总之，我要树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。

二、自我规划(一)进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率二)努力探索，提高课堂教学艺术、强化教学反思能力在日常教学活动中，要随时随地记录教学中的感想，学会积累三)加强学习，提高信息技术的'应用能力在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上，继续学习计算机技术和多媒体使用四)加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中出现的突发事件三、对应措施1、钻研中学语文教材，争取精通各册内容;2、在学习和实践中探究教育教学的方法，提高应变能力;3、善于思考、勤于动笔，能够上升到理论四、希望和建议教师专业成长不是简单的一句话，要学会规划自身的教师生涯，然后按照计划一步一步扎扎实实的努力我深爱着教师这个职业，我会百倍的努力实现我的教育理想，成长为一名德才兼备的优秀教师第3页共3页。