最新四年级家长会精品课件.ppt

四年级家长会　四年级家长会　学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识全面发展全面发展积极进取积极进取班级教学理念§关注每一个学生§不仅追求好，更追求进步§不看中一时成绩§希望每个人都有进步1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围制定班级规章制度，营造良好学习氛围2、、落实一日常规管理上课、课间操、落实一日常规管理上课、课间操、眼保健操、卫生、仪表仪容、考勤、午休眼保健操、卫生、仪表仪容、考勤、午休等）等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代责任制、班干值日制度、竞（班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）争小组、学习互助小组）班主任工作管理措施班主任工作管理措施4、理想竞争教育（制定班级目、理想竞争教育（制定班级目标，标， 期中目标，竞争对手、开期中目标，竞争对手、开展主题班会：展主题班会：““责任心责任心””的教的教育）育）5、学法指导，心理学法指导，心理 有些学生学习没有动力，上课有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低堂效率低. . 在学校里，有些学生自觉性在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。

比较差，没有充分利用时间学习 放学之后，没有及时回家，在放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态做外游荡，很晚才进入学习状态做完作业后没有复习预习完作业后没有复习预习 周末、假期时间过于放松周末、假期时间过于放松 有些学生作业有些学生作业书写不认真、马书写不认真、马虎虎，，作业差错多作业差错多，，选择题乱猜选择题乱猜；老；老师讲评过的练习始终师讲评过的练习始终没有及时订正没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡的习惯，导致已做过的练习屡做屡错到考试时遇到难题不是去思考，错到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜而是乱猜少数学生有不完成作业、不完成作业、抄作业抄作业现象 1 1、教育孩子要有责任心教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业打扫教烈的责任感，今后照样能做出一番事业打扫教室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓““一一屋不扫、何以扫天下？屋不扫、何以扫天下？””，责任感教育应该是本，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则　。

在日常生活的具体事大事，从少到多的原则　在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责 2. 2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向早早 晨：晨：8:108:10（建议（建议7 7：：4040前到校）前到校）中午放学：中午放学：11:4511:45下午上课：下午上课：2 2：：0000（建议（建议1 1：：3030进校门）进校门）下午放学：下午放学：4:454:45作息时间表作息时间表3 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程心学习成绩，而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程4.4.给子女营造一个良好的学习氛围。

给子女营造一个良好的学习氛围5 5、努力帮助孩子尽快适应学校生活、努力帮助孩子尽快适应学校生活（（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法6、、工作再忙也要抽点时间来多工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩了解孩子在校的表现和学习成绩情况因为孩子只有一个呀，我情况因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？将来的美好前途吗？多与班主任多与班主任和各科任老师联系和各科任老师联系, ,及时了解孩子在及时了解孩子在学校的学习和生活情况学校的学习和生活情况. .因为有很多因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的的情况才发生的. .　　　　每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力假如大的、不可估量的潜力假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任理解，沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子都有可能成为那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

栋梁之材结束语结束语 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了 结束语结束语谢谢大家聆听！！！谢谢大家聆听！！！30。