
中班数学《水果列车》课后反思.docx
1页中班数学活动《水果列车》,本节课选自省编教材主题三落叶飘飘中的次主题二秋天的果实数字来源于生活,运用于生活,而序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验序数是表示集合中元素次序的数,是用自然数表示事物排列的次序,让幼儿回答“第几”的问题认识序数要以认识基数为基础学习序数要求能从不同方向确认物体的排列次序我根据中班幼儿的年龄特征,在整个活动中,我始终以游戏展开,通过游戏化教学手段,激发幼儿学习的兴趣,较好地达成学习目标首先通过出示火车车厢初步理解 5 以内叙述的含义,通过手口一致点数,帮助幼儿确定物体的排列次序,通过列车调转车头,送水果宝宝回家等动手操作的游戏方式,让幼儿感知从左到右,从右到左,从上到下,从下到上确认物体的排列次序通过帮助水果宝宝上车回家,体验水果宝宝乘列车的快乐。
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