
中班科学《小鸟你好》课后反思.docx
1页课后反思】小鸟在幼儿的生活中随处可见,可孩子们没有真正的去观察过小鸟,分析过小鸟,因此在讲这节课的过程中,孩子们兴奋度特别的高涨最终录制的这遍,是经过无数次的试讲改正得出来的,开始的引导部分用了我们中国的经典音乐“百鸟朝凤”,在歌曲中我节选了最经典的一部分,仔细听会有许多种类的鸟叫声,丰富幼儿对鸟叫声的认识,在过程中我运用了孩子的观察在前,老师的提问在后,我在这节课当中只担任提问引导小结的作用,尽量让孩子自己来说课后我也发现了在这节课中还存在很多的不足1.没有关注到每一个幼儿通过观看视频站在第三者的角度来看,我发现有的孩子的问题我没有给予必要的回应,有的孩子有自己独特的答案,我却没有让他起来说,没关注到全体幼儿2.老师的只是内容还不够有时候孩子的问题不能给与孩子们更加深层次的回应,有些回应还是太表面3.虽然我在竭力避免,但是在孩子回答不上来的时候,我还是有些急,应当多用关键性的语言引导幼儿找到特点。
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