
河北省中考语文试题(记叙文阅读).doc
8页07年)四、阅读下面文字,回答19~23题15分)江南陶公柳 ①早春二月,乍暖还寒,江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来,最早报送春的信息 ②江南陶公柳,生长在鄂州城区环洋澜湖畔,宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长堤上早春时节,柳芽初萌,星星点点散落在大小树枝上,嫩芽在蒙蒙细雨里舒展,弥漫着别样的柔情;初生的柳叶,色泽嫩黄,渐变渐浓,变成翠绿色;柳叶细长,犹如美人的秀眉;柳条轻拂,表达出绵绵的情意 ③漫步在陶公柳林间,沉醉在圣洁的山水中,我仿佛看到晋武昌(今鄂州)太守陶侃正向我们款步走来他虽身居高位,但决不居功自傲、养尊处优,始终克勤克俭,以爱民和清廉流芳后世他在征战生涯的41年中,有30年是在鄂州度过的在鄂州期间,他曾带领官吏和百姓植树造林,在武昌城四周广植柳树陶公柳”、“武昌柳’’之名由此而来唐代诗人钱起在《晚泊武昌》中云:“晚泊武昌岸,津亭疏柳风数株曾手植,好事忆陶公孟浩然在《溯江至武昌》中云:“残冻因风解,新正度腊开行看武昌柳,仿佛映楼台千百年来,陶公柳经南北隋唐之风,沐宋元明清之雨,绿染千年古城,焕发人文光芒 ④陶公柳,是坚韧的树木它适应力强,不怕严寒酷热,不畏水涝干旱,即使被害虫咬光叶子,被烈焰烧焦树冠,甚至被雷电拦腰劈断,只要春风一吹,那深埋于地下的根须,便破土发芽。
初春之际,冰冻刚解,春寒料峭,它顽强地吐露出芽苞,率先向人们报告春天来临的消息 ⑤陶公柳,是宽容的树木在一棵棵、一排排陶公柳下,有草坪、月季、小黄杨等,它们和睦相处、团结友爱,共同抗击严寒酷暑 ⑥陶公柳,是质朴的树木它没有松柏之风、翠竹之节,也不像腊梅暗香浮动、牡丹婀娜娇艳它质朴无华,恬静淡泊,不事张扬,默默奉献它浑身是宝:枝条可制成柳篮、柳筐和柳箱等,树干可加工成桌、椅、床、柜等家具,具有很高的经济价值;叶、茎、皮、根皆可入药,具有很高的医药价值;它可以净化空气,绿化环境,使青山常在、碧水长流,具有良好的环保价值 ⑦陶公柳,本是一种很普通的大众树木,但它早已融合到中华历史文化之中,历尽千年沧桑却依然美丽 ⑧陶公柳是鄂州的象征,我爱江南的陶公柳 (选文有改动)19、简述“陶公柳”这个名称的来历3分)答: 20、文章第③段引用古人吟咏“陶公柳”的诗句有什么作用?答: 21、“陶公柳”具有怎样的品格?请简要概括。
3分)答: 22、请你从语言方面对文章第②段进行简要赏析3分)答: 23、文章表达了作者怎样的思想感情?答: 四、 19、晋代陶侃在武昌(今鄂州)期间带领官吏和百姓广植柳树,人们为了缅怀(纪念)他, 把他所种的柳树称为陶公柳20、印证“陶公柳”“武昌柳”的名称由来已久;增加文章的文化内涵;赞美了 (“武昌柳”)的风姿,表达了对陶公的怀念之情。
21、.陶公柳具有坚韧、宽容和质朴的品格22、示例:这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描绘了早春陶公柳的景物 特征,抒发了对陶公柳的喜爱之情,给人以美的享受23、表达了作者对陶公柳的赞颂和热爱的思想感情08年)四、阅读下面的文字,回答19~23题16分)小扇轻摇的时光 放暑假了,母亲一直盼望我回乡下住几天她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的,所以每年都少不了要在地里种一些待我放暑假的时候,那些瓜呀果的正当时,一个个在地里静静地躺着,十分诱人,专等我回家来吃 天气炎热,我懒在空调间里怕出来,回家的行程一拖再拖眼看着假期已过一半了,我还没有回家的意思母亲沉不住气了,打来说:“你再不回来,那些瓜果都要熟得烂掉了 再没有懒下去的理由了于是带着儿子,顶着烈日,坐了几个小时的车,回到了生我养我的小村庄 村里的人是看着我长大的,看见我,亲切得如同自家的孩子,远远地就递过话来:“梅,又回来看妈了?”我笑着答应就听到他们在背后说:“这孩子真孝顺,一点不忘本.”我心里涌满羞愧我其实什么也没做啊,只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看,就被村里人夸成孝顺了 母亲知道我回来,早早地把瓜摘下来,放在井里面冰着——那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。
母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边,给他吹风 我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看母亲兴奋地说:“地里面结得多着呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃我笑笑,有些口是心非地说:“好儿子却在一旁大叫起来:“不行不行外婆,你家太热了!” 母亲诧异地问:“有大电扇吹着还热?” 儿子不屑了,说:“大电扇算什么?我家有空调你看你家连卫生间还没有呢 我立即用严厉的眼神制止了儿子,对母亲笑笑:“妈,别听他的,有电扇吹着,不热的 母亲没再说什么,走进厨房,去给我们忙好吃的了 晚饭后,母亲把邢台大电扇搬到我屋里,有些内疚地说:“让你们热着了,明天你就带孩子回去吧,别让孩子在这里热坏了 我笑笑,执意要坐在外面纳凉母亲先是一愣,继而脸上写满笑意她忙不迭地搬了躺椅到外面我仰面躺下,望着天空,手上拿一把母亲递过来的蒲扇,慢慢摇着虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜里静静地开放月亮升起来了,皎洁的月光洒满寂静的小院恍惚间,月下有个小女孩儿,手拿小扇儿,追扑流萤依稀的,都是儿时的光景啊 母亲在一旁开心地说着话,唠唠叨叨的,都是些让她怀恋的旧时光母亲在那些旧时光里沉醉 月色如水,我放松的心似水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊地就睡过去了。
母亲的话突然喃喃地在耳边响起:“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌,一顿能吃二十个包子的冬英 “记得,长得粗眉大眼的,干起活儿来,大男人也赶不上她 “她死了母亲语调忧伤地说,“早上还好好的,还吃两大碗粥呢准备去地里锄草的,还没走到地里呢,突然倒下,就没气了 “人啊!”母亲叹一声 “人啊!”我也叹一声心里面突然警醒:这样小扇轻摇,与母亲相守的时光,一生中能有几回呢?暗地里打算好了:明天,是决计不回去的了,我要在这儿多住几天,好好把握这小扇轻摇的时光 19.说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光? (4分) 答: 20.你对选文中加波浪线句子的含义是怎样理解的? (2分) 答: 21.选文中加横线部分是什么描写?其表达作用是什么? (3分) 答: 22.请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。
3分) 我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看 答: 23.选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么? (4分j 答: 四、 19.一是指充满天真快乐的童年时光,一是指与母亲相守的美好时光 20.母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜 21.景物(环境)描写;交代了人物活动的场景,渲染了农村夏夜安适恬静的气氛烘托出“我”轻松闲适的心情 22.“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦 23.示例一:不能删去;正是这一人物使“我”转变了第二天就回城的想法,引发了“我”对人生苦短的思考,提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光示例二:可以删去:删去后不影响情节的完整;冬英的故事令人伤感,冲淡了全文营造的美好温馨的氛围09年)四、阅读下面的文字,回答19-23题15分)昙花终于怒放①我爱昙花②三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花亩,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。
我高兴极了!③不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了④今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手.农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了大约到晚上九时,她便开始悄然开放原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦啊,她就是“月下美人”啊!⑤过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!⑥这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切此乃真理名言她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。












