人教课标一下《图形的拼组》课件1.pptx

人教一下,的拼件,引言,形的,形的拼,践操作,与反思,引言,01,程介,内容概述,形的拼是小学一年数学,程中的重要内容，通学，学,生能掌握形的合和拆分，,培养其空思和造力程目,本件旨在帮助学生理解形的,合与拆分，通操作，培,养学生的手能力和数学用能力教学目,知目,能力目,情感度与价,行与新,学生能掌握基本形的拼培养学生手操作的能力，提,方法，理解形之的关系高其空思和解决的能,力培养学生数学的趣，鼓励,其主探索、合作交流，形成,良好的学和度激学生的造力，培养其,新意，鼓励学生在生活中运,用所学知解决形的,02,平面形,立体形,描述：介立体形的定、分和基本特征，如球体、立方体、柱体等形的关系与化,与合,描述,介形之的基本关系，如相交、相切、相离等，以及形的基本，如,平移、旋、称等形的拼,03,拼方法,将形按照一定的律平，形成的,案种方法可以增形的重复感和,奏感将两个或多个形叠加在一起，形成新的,形种方法可以造出立体感和次感将一个形旋一定的角度后与另一个,形拼接，形成新的案种方法可以,造出感和感利用形的称性，将形行称拼,接，形成称案种方法可以增,形的平衡感和定性拼技巧,合适的形,根据需求和主，适合的形行拼。

不同的,形具有不同的效果和表力，合适的形能,更好地表达意合理运用空,在拼形，要合理运用空通整形的位置和,大小，可以造出不同的空感和次感，使更加丰,富和立体意拼,入,利用抽象的几何形行拼，造出具有代感和,未来感的案种拼方法可以激人的想象力,利用具象的形行拼，造出具有形象感和,冲力的案种拼方法可以引起人的共和,情感反利用具有互性的形行拼，使更加有趣和,生种拼方法可以吸引人的参与和互，增,根据特定的主或概念行拼，造出具有故事性,和情感的案种拼方法可以达特定的信息,和意的趣味性和互性践操作,04,手拼,分享交流,学生展示自己的拼,通分享交流，培养,学生的表达能力和,合作精神作品，并介自己,的作思路和灵感来,源引学生互相价作,品，学他人的点,和意，提出改建,拓展用,与思,05,学收,掌握了形的拼方法,学会了解决几何,通学形的拼件，我掌,握了如何将不同的形行合，,造出新的形通解决件中提出的几何，我,学会了如何运用所学知解决,，提高了我的解决能力提高了空想象力,在学程中，我不断地不同的,拼方式，有助于提高我的空想,象力和造力学建,增加践,在学形的拼件，可以增加一些践，学生,自手拼形，加深知的理解引入更多生活例,在件中引入更多与生活相关的例，帮助学生更好地理解,形的拼在生活中的用。

加几何概念的巩固,在学程中，加几何概念的巩固，确保学生能准确理解,形的性和特点学展望,探索更多拼方式,拓展知域,将所学用于生活,在未来的学中，我划,探索更多的形拼方式，,更多有趣的合方式我希望能一步拓展与,形的拼相关的知,域，了解更多关于几,何学和空构的知我希望能将所学的形,拼知用到生活,中，造出有趣的合,形，丰富生活体THANKS.,。