三年级语文上册第三单元11一块奶酪课件新人教版.ppt

一块奶酪一块奶酪1111三年级上册三年级上册 奶酪 ，又名乳酪，或译称芝士、起司、起士，是多种乳制食品的通称，它有各式各样的味道、口感和形式本课以“一块奶酪”为题，点明了文章的线索 课 题 解 读我会认我会认chǔ￿处处yòu诱诱tiǎ ǎn舔舔qiá áng强强fànàn犯犯xuā ān宣宣shà ào稍稍yù豫豫duò跺跺jù聚聚jìn禁禁宣布宣布xuā ān处罚处罚chǔ诱人诱人yòu舔奶酪舔奶酪tiǎ ǎn强大强大qiá áng犯错犯错fà àn稍息稍息shà ào禁令禁令jìn犹豫犹豫yù跺脚跺脚duò聚会聚会jù处处chǔchù（相处）（相处）（长处）（长处）例：如果你在和别人相例：如果你在和别人相处（处（ ））的时候的时候总能发现对方的长总能发现对方的长处（处（ ）），你的朋友，你的朋友就会越来越多就会越来越多chùchù￿chǔchǔ￿多音字多音字稍稍shāoshào（稍微）（稍微）（稍息）（稍息）例：当教官命令例：当教官命令稍（稍（ ））息的时候，就息的时候，就是让我们是让我们稍（稍（ ））微休息一会儿。

微休息一会儿shshā āo o￿shshà ào o￿【【偷嘴偷嘴】】偷吃东西偷吃东西词语解释词语解释【【处罚处罚】】对犯错误或犯罪的人加以惩治对犯错误或犯罪的人加以惩治嘀咕嘀咕】】小声说；私下里说小声说；私下里说诱人诱人】】吸引人的吸引人的争先恐后争先恐后】】争着向前，唯恐落后争着向前，唯恐落后淌淌】】往下流趁机趁机】】利用机会利用机会【【毅力毅力】】持久的意志持久的意志禁令禁令】】禁止从事某项活动的法令禁止从事某项活动的法令可惜可惜】】值得惋惜值得惋惜七上八下七上八下】】本课是用来形容无所适从或心神不宁本课是用来形容无所适从或心神不宁依旧依旧】】仍旧牵挂牵挂】】因想念而放心不下，挂念因想念而放心不下，挂念犹豫犹豫】】拿不定主意拿不定主意四面八方四面八方】】泛指周围各地或各个方面泛指周围各地或各个方面集合集合————聚合聚合 宣布宣布————宣告宣告 趁机趁机————乘机乘机命令命令————号令号令 凉快凉快————凉爽凉爽 牵挂牵挂————挂念挂念犹豫犹豫————犹疑犹疑 争先恐后争先恐后————你追我赶你追我赶词语对对碰词语对对碰u近义词近义词集合集合————分散分散 凉快凉快————闷热闷热 牵挂牵挂————忘却忘却生气生气————消气消气 消失消失————出现出现 犹豫犹豫————果断果断争先恐后争先恐后————自甘落后自甘落后u反反义词义词 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：妙解课文妙解课文课文围绕一块奶酪讲了一课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？你喜欢文中的件什么事？你喜欢文中的蚂蚁队长吗？说说理由。

蚂蚁队长吗？说说理由 课文主要写课文主要写 指挥小蚂指挥小蚂蚁们蚁们 时，一块时，一块 引发了一阵风波引发了一阵风波掉落的奶酪渣子掉落的奶酪渣子自由读课文，说说课文主要讲了什么内容自由读课文，说说课文主要讲了什么内容蚂蚁队长蚂蚁队长 搬运粮食搬运粮食整 体 感 知Ø再读课文，理清课文层次再读课文，理清课文层次第一部分（第一部分（ ）：）：____________________________________________1 1～～2 2蚂蚁队长下令运粮食蚂蚁队长下令运粮食第二部分（第二部分（ ）：）：____________________________________________第三部分（第三部分（ ）：）：____________________________________________。

3 3～～12121313奶酪渣子引风波奶酪渣子引风波大家干劲更足了大家干劲更足了默读第默读第1 1-5-5自然段，回答：自然段，回答： 为什么大家一听蚂蚁队长说自己要是偷嘴，为什么大家一听蚂蚁队长说自己要是偷嘴，““照照样要处罚样要处罚””之后，就都来劲了，争先恐后运粮？之后，就都来劲了，争先恐后运粮？ 因为小蚂蚁们觉得队长以身作则，不搞特权，因为小蚂蚁们觉得队长以身作则，不搞特权，这样显得公平合理，所以劳动起来都特别卖力这样显得公平合理，所以劳动起来都特别卖力读一读读一读 品一品：品一品： 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，要淌口水小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！ 衬托出小蚂蚁们在队长的衬托出小蚂蚁们在队长的严于律己影响下纪律性很强严于律己影响下纪律性很强为什么要为什么要写奶酪诱写奶酪诱人的香味人的香味？？默读第默读第6-126-12自然段，回答：自然段，回答：蚂蚁队长蚂蚁队长为什么看着那点儿奶酪渣子，心里七上八下为什么看着那点儿奶酪渣子，心里七上八下？？ 奶酪渣子丢掉太可惜，自己趁机吃掉又会犯禁奶酪渣子丢掉太可惜，自己趁机吃掉又会犯禁令，所以心里令，所以心里““七上八下七上八下””，不知道该怎么办。

不知道该怎么办形容心里形容心里慌乱不安慌乱不安默读第默读第6-126-12自然段，回答：自然段，回答： 蚂蚁队长蚂蚁队长下令小蚂蚁们离开后，为什么自己没有下令小蚂蚁们离开后，为什么自己没有趁大家都看不见的时候，偷偷吃掉奶酪渣子？趁大家都看不见的时候，偷偷吃掉奶酪渣子？ 蚂蚁队长其实也很想吃掉这点奶酪渣子，但是蚂蚁队长其实也很想吃掉这点奶酪渣子，但是他考虑到，他如果偷了嘴，就会犯了禁令，失掉整他考虑到，他如果偷了嘴，就会犯了禁令，失掉整个蚁群的信任，所以他最终还是禁受住了考验个蚁群的信任，所以他最终还是禁受住了考验从从蚂蚁队长的行为中，你感受到了什么？蚂蚁队长的行为中，你感受到了什么？严于律己，严于律己，以身作则以身作则蚂蚁队长蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣子子后，为什么大家后，为什么大家的的““劲头比刚才更足劲头比刚才更足””了了？？ 蚂蚁队长没有偷吃喷香的奶酪渣子，他经受住了考验，以身作则，带头遵守了纪律蚂蚁队长命令蚁群中最小的蚂蚁吃掉奶酪渣子，这样处理令大家很信服，大家觉得非常公平合理，因此每一只蚂蚁都能够严格遵守纪律，所以大家又开始干活时，“劲头比刚才更足”了。

疑 难 探 究思 考想一想：当奶酪成功搬想一想：当奶酪成功搬进洞里后，大家会对蚂进洞里后，大家会对蚂蚁队长说什么呢？蚁队长说什么呢？一块奶酪一块奶酪布置搬运：争先恐后布置搬运：争先恐后七上八下七上八下严于律己严于律己以身作则以身作则引风起波引风起波劲头更足：搬进洞里劲头更足：搬进洞里生气、犹豫生气、犹豫执行命令执行命令层次梳理层次梳理 本文是一篇有趣的童话故事，讲述了蚂蚁队长带领一群小蚂蚁搬运食物的故事，赞扬了蚂蚁队长以身作则、遵守纪律的好品质主旨归纳主旨归纳 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目热情而不冲动，乐观而不盲目 —— ——马克思马克思 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效 ————前苏联前苏联··马卡连柯马卡连柯 学校没有纪律便如磨房里没有水。

学校没有纪律便如磨房里没有水 —— ——夸美纽斯夸美纽斯有关遵守纪律的名言警句有关遵守纪律的名言警句拓展延伸拓展延伸。