作文备考方略.doc

高考语文第二轮复习作文备考方略黄冈外校 汤文平在第一轮复习中，我们已经通过讲练让学生逐一过了审题关、文体关、结构关、材料关、中心关、卷面关，基本达到了让大多数学生写一份合格作文（42-45分）的目标，那么在第二轮复习中，我们要做到的就是如何在巩固第一轮复习的基础上让学生的作文水平升格，让部分擅长写作的学生作文能递进到语言关和思想创新关，突破50分，甚至达到满分要达到这个目标，我们须做到以下几点：一、端正思想，明确目标我们第一轮复习重点是让学生在作文的形式上达到高考作文的要求，那么第二轮复习的重点就在于夯实作文的内容，让作文最大限度地体现学生的思想和才华，让学生在高考作文获得比较高的分数二、重点巩固和提高方面1、审题立意写作作文都应当是一种生命的体验，都应当是一种人生经验的表达因此，高考作文审题是根基，立意则是创造金碧辉煌的高楼，这高楼里还必须装有自己的灵魂，而且这种灵魂一定是真实的、美好的，只有真实与美好才能打动人这正如清未诗人黄遵宪所说要用“我手写我心”你说出了至理名言，可这话是别人说的，不是你自己的；你说出了自己的想法观点，可这种想法观点很丑陋、很龌龊，或者不那么美好，不那么健康，都不行。

我们综观近几年湖北省高考命题趋向，2004谈昏镜和明镜、2005年写“出和入”，2006用“三”组成的词语作文，2007年谈母语无论写什么话题，无论学生写什么体裁的作文，真正获得高分的正是那些表达出自己观点和感受的文章如：2005年湖北高考满分作文《人生的入和出》、《进得来出得去》、《出世和入世》，2006年高考满分作文《三生有幸遇见你》，2007年高考满分作文《归母语的本源》、《捍卫汉语》、《还原汉语的甘醇》、《诗般母语》等，这些作文是记叙文的就写出自己的“真情”，是议论文就写出了自己的“实感”2007年江苏卷《怀想天空》有一篇满分作文，作者写的是在高考前几天到地里去割麦，在地里的天空和此时在考场的天空文章最后一段写道：“现在，我在考场上做题，室内很凉快，当考试结束后，我要在烈日下站两个小时，来感受那种烈日当空的滋味”这完全是作者“至情”的表露，因而打动了阅读老师，获得了满分何谓“真情”？就是某一件事触动了你，让你情不自禁，唰唰流下了眼泪如2006年有一篇记叙文题为《那段三思背后的情》，写的是父亲陪考的事这里不妨把它的主体部分转述一下我想到了考场外的父亲，他赶了几十里山路来送我进考场。

我说：“爸爸，家里忙，你回去吧！”父亲说：“家里的事都安排好了，你别操心再说，家里再忙，也没有你考试重要父亲从口袋里掏出一张皱巴巴的钱，问我：“渴不渴？我去给你买瓶水去我摇摇头，转过脸去，鼻子一阵阵发酸快要进考场了，我再次劝父亲回去父亲不再做声，我见他用粗拙的手点燃了一根烟我在这里是不是会影响你？”父亲吸了一口烟，低声问我我没吱声，只觉得喉咙有什么东西堵得慌，好半晌，我才回过气来我没有再说什么，只是默默地望着父亲，我相信，他看到了女儿坚定的眼神爸爸，我不会让你失望的，我一定行！”我在心里默默念着　这样，经过再三思考后，我决定不“赶”父亲走了，我知道，他也是再三思考后才决定来陪我考试的……读了这段文字，我也鼻子发酸，多好的父亲，多懂事的女儿！文章不是无情物，这位考生为亲情所感动，也用“亲情”感动了评阅老师这篇文章经过三评，最后得了56分虽然它的开头和结尾与主体部分不太协调，但是它“有情”，应该得到这么高的分数有情，并且寓情于事，通过细节去表达情，这是这篇文章的高明之处前面说到“质感”问题，其实，用细节增强“质感”，这是治理空话连篇的最好办法这篇文章最感人的就是父亲“要给女儿买水”和“担心自己陪考会影响女儿考试”两个细节。

父亲对女儿的爱和对女儿的期待，女儿对父亲的感激和从父爱中获得了自信，等等，都可以从细节中读出来，并且还可以感受得到如果我们的考生写的都是这样的文章，虽然评阅很累，却也是一件很快乐的事情正如华中师范大学教授、2007年高考语文阅卷组组长刘九洲所说：高考作文应让理性回归感性学生经过近一年的封闭式学习，思想已经达到一种不怎么活跃的状态，因此，语文老师在这个时候应多途径地调动学生对生活、对前程的热情，对亲情、友情的感恩之情，将他们的状态调整到最佳状态，以期在高考考场中写出体现年轻人朝气和情感观点的佳作来2、作文的标题这个阶段给学生提供很多有文采、有新意的标题，激发学生的灵感如2005年各地高考满分作文的标题：《雨珠·露珠·珍珠》、《飞向何方》、《刻进沧桑深处的感悟》、《二胡·江南》、《忘忧草》、《旅行》、《流行风标》、《我胖，我快氏》、《芳香永存》、《晶莹雪·寂寞林》、《掬水留香》、《一叶落而知天下秋》、《今年的我要飞翔》、《我只对人生的中间一段负责》如2007年各地高考高分作文的标题：《让我飞》、《差别咋就这么大呢？》、《且放云帆济沧海》、《为爱撑起一支长篙》、《从明天起做一个幸福的人》、《雨润万物·馨香满天》等。

有两类情况要注意，一是忘了写题目忘掉题目的损失绝不是仅仅没有拟上题目扣掉的一分、两分，题目是文章的眼睛，阅卷老师看到考生的作文没有题目，没有眼睛，他还有好印象吗？而且，作文的题目是引导老师抓住这篇作文的要旨、线索和核心问题的，没有题目，就失去了线索，很不容易把握，所以损失不是没有题目这一点第二个不好的方面，就是把话题误认为是题目，例如：“假如记忆可以移植”，就认为题目是假如记忆可以移植，这样也可以，但是失去了一个利用个这文题展示文章线索的机会好的作文题目，头一个应该是可以提示作文的中心和主要线索的，或者这个题目可以引起读者阅读的兴趣，当然应该是精炼的，应该是带有文学意义的，这样的题目比较好3、作文的开头和结尾作文的开头：对于考试作文来说，直接写出作文的主题更好考场作文的目的很清楚，就是获得比较高的分数，从而自己能够进入自己理想的大学，就是这么一个目的，而且读者就是阅卷老师一个人与其让他琢磨半天，他也没有时间去琢磨，为什么不非常明朗地摆在他面前呢？如果说考生能够很含蓄，同时又能够很清楚地让老师捕捉到，这当然也是很好的事不好的就是晦涩，非常隐蔽、隐晦，老师读半天读不明白的作文不好考场作文不只是中心思想一个方面，整个文章的文风也应该是明朗一些，简单一些，不要过于复杂和拖沓。

开头要吸引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点晴，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣）许多考生犯了“入题慢”的毛病有的考生把大段的原材料全部照搬；有的考生把本来简洁的原材料进行扩展；有的考生开篇摆材料，古今中外，慢慢道来，而真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的议论无法尽述，只得一笔带过，草草收兵，比例严重失调议论文要尽早进入分析说理，扣住话题，三言两语，击中要害，干脆利落有道是：良好的开端是成功的一半高考阅卷时间紧、任务重，不理想的开头，易使阅卷老师产生先入为主的印象，即使你后面的论证“到位”、“上档次”，也难作出公正、客观的评判结尾：同于种种原因，有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿，无论哪一种情况，都视为未完篇处理阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分另外，要把每一段的首句写好每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

这里的“写好”，包含两层意思，一是字要写好不涂坏，二是写成提摄全段大意的中心句4、关于作文的材料1）要搜集新材料这种新材料不仅包括新近发生的事情，如2007年感动中国十大人物，也包括很早发生但已生发出新意的材料2）议论文选材排列要符合逻辑，一般按古、今、中、外的顺序排列，不可错乱，否则文章给人就有拼凑之感3）议论文选材要广泛而丰富一般来说作文选材至少有三个，否则文章就显得单调有的学生一篇文章一个材料用了400字以上，使文章视界狭窄有的学生通篇文章只有2007年感动中国人物中的人物，试想人类历史已有几百万年了，2007这一年，这一年中的人物相对浩瀚的人类长河多么微不足道因此，要多为学生准备各种分门归类的丰富的材料4）复习冲刺阶段，指导学生有意识地进行两个方面的训练首先，梳理思想和生活的积累，从内容、语言、体裁上寻找自己的特色话题作文是近几年高考中常用的一种作文形式，其最大的好处，就是给考生提供了扬长避短的空间大家可以根据读过的书，看过的精彩文章，有过的独特经历，听过的心动的事，有过的好的构思等所熟悉的内容写自己擅长的长体其次，从不同的角度设计几个不同话题，做一些用相同材料写不同类型文章的训练，力求在任何文题下都能写也自己的闪光点。

三、选好模板高考考场既是学生综合能力的较量，也是心理素质的较量，高考的作文题千变万化，很多学生在变化面前失去了方寸为确保万无一失，应选好以下几种作文作为学生模仿的样板：体裁新颖的作文高考既能扣题，又容易写出亮点的作文体载是议论性散文，它既有议论文的特点，便于表达观点，体现主旨；又具有散文的特征，便于抒情，体现文采因此可以选1-2篇议论性散文供学生写作的参考如2004年重庆卷的满分作文〈〈菊花飘香的时节〉〉作文附后）结构完美类作文有的作文开头开门见山，中间详细得当，逻辑严密，结尾呼应主旨，表达有力整篇文章浑然天成可以选取1-2篇高考此类满分作文供学生参考如2006年湖南卷满分作文〈〈谈意气〉〉作文附后）语言优美类作文此类作文的语言充满激情，有节奏感，常通过比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复等多种修辞手法让文章富有感染力可以选取1-2篇满分作文供学生参考比如2006年山东卷的作文〈〈近处的瑕疵，远处的美丽〉〉作文附后）“至情”类作文此类作文语言朴实，于平常的叙事描写之中体现人世间最真、最美、最善的情感，最容易打动阅卷老师的心这样的作文选5-6篇高考高分或满分作文供学生参考如2007年江苏卷满分作文《怀想天空》。

作文附后）总之，作文要想通过第二累复习拿到高分，首先要做到夯实基础，做到心中有“材”，其次才是要做到突显“个性”，要在立意、结构、语言、情感、体裁方面寻找适合自己的“亮点”这样，才能让自己在这个考点上“亮起来”。