辩论赛 责任心与能力哪个重要.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑辩论赛 责任心与能力哪个重要 辩论赛 责任心与才能哪个对比重要 正方：责任心 有那么故事，老木匠年近退休，老板安置他建结果一座房子由于老木匠归心似箭，心思全不在工作上，选材用料，做活都失去了往日的水准等房子盖好后，老板把房子的钥匙交给了老木匠，说：\这房子是送给你的退休礼物\老木匠羞愧难当，他做梦也没想到，一生筑造了那么多华亭豪宅，结果却给自己盖了一座粗制滥造的房子 这个故事值得深思：同样一个人，可能制造巧夺天工的精品，也可以交出应付差事的次品，这不是由于技艺减退，而是由于失去了应有的责任心因此，责任心比才能有时更重要 责任心重于才能，是职业道德与敬业精神的表达，是工作取得业绩的前提大量事实说明，一个人才能有大小，水平有上下，但是以保持猛烈的事业心责任感为前提，才能弱的经过学习，在实践中逐步提高，可以使工作越做越好反之，缺乏责任意识，精神不振作，精力不集中，不明确自己承受的责任，不理解自己肩负的使命，即使学识再广、素质再高，也不堪大用实践证明，大量低级错误，包括一些本不理应发生的重大事故，不是由于当事人才能差，而是缺少了责任心。

责任心比才能更重要，由于假设一个人有才能而没责任心那么他只能做好一两件事，不成能把好多事做的尽善尽美，而有责任心那就大为不同，那样他会用自己的全力来完成他所要完成的事，可以说一个人缺了责任是不行的！ 一个简朴的道理 假设一个人有责任心 那么他可以培养自己的才能 由于才能是可以培养的 而一个没有责任心即使很有才能 但他也很难培养自己的责任心 故成不了大事 我现在看到的是事业方面的，现在我们谈谈家庭吧有句俗语：安 邦必先安家假设你对自己的家庭都管理的不好，那你认为自己可以做成什么大事吗？责任心是一个人的性格，是受家庭的影响而才能在任何环境，都可以培养的才能有时能在很短的时间里学会难到责任心能靠看一个电影或者体验某事就可以学会的吗？才能纵然重要 ，但责任心更重要啊 现代社会已经是一个合作的社会，只要你有责任心，就算你的才能差了些，也可以通过与同事的合作成就自己的事业反之，虽然你有才能，但你不会有大的作为例如，现在为什么高科技犯罪越来越来多那，那是他们的责任心太弱了 责任是人这一生中必不成少的东西，假设你没有了责任心，你将变成一个别人厌恶的人，假设你没有了责任心，你将一事无成。

假设你没有了责任心，你将面临着别人对你失去信仰 责任，它代表了一个人的品质，责任，使人变得稳重，责任，使人知道自己的义务责任，使你拥有了那一些对你真正关切，扶助和保护你的人 责任，让我们拥有一些名贵的东西，如真情，真情如一首首心灵之歌，唱出入耳的爱的旋律，唱出了人间真情，让我们共同感受真情的美好；不仅仅是真情，还有诚信，只要你有一颗责任心，诚信这个美观的挚友也会在你的身边，我记得有人说过“民无信不立；不精不诚，不能动人，诚者，天地道业，诚之者，人之道也…… 责任，那是会让我们明白世间的道理，是会让我们明白和读懂世界的一切东西，也报告了我们理应怎样做人，做一个怎样的人这是每一个人都不成缺少的美观的东西，只要你拥有了责任心，你就会察觉，在你拥有责任心的同时，你更加拥有和收获了喜悦的乐趣，和做一个大家心目中的好孩子，责任心是一个多么奇异的东西，他像一个魔法师，能让人换然一新，变这就是责任得比以前的你完全不同，让你做得比任何人都优秀，让你做得比任何的人都卓越好多 所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的熟悉、情感和信念，以及与之相应的遵守模范、承受责任和履行义务的自觉态度。

责任心与自尊心、自信仰、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关切、慈悲心、可怜心、怜悯心、善心相比， 是“群心”璀璨中的核心由此可见，责任心是孩子健全人格的根基，是才能进展的催化剂 责任心以熟悉为前提没有是非标准，责任心就无从谈起 责任心与人生观、价值观、道德、梦想、集体主义、爱国主义精细相联假设他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，那么对人对事漠然置之 11.责任心以情感为根基可以想像，一个孩子对父母没有感情，不成能对家庭承受任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不成能挺身而出，舍生忘死，为国献身 责任心靠意志来维持尽责尽心并非听他说得如何入耳，主要反映在行动之中，不管承受什么样的责任，都离不开固执意志和毅力的支撑，只有在抑制困难中，在抗拒各种诱惑中，才能反映一个人的责任感 责任是一种与生俱来的使命，伴随着每个人生命的始终每个人都理应清楚地意识到自己的责任，并大胆地将它扛起惟有如此，我们才对得起自己的所得和良心 俗话说得好，一滴水可以折射出太阳的光芒，一件小事可以看出一个人的内心世界要想知道一个员工有没有责任感。

并不需要用大是大非的问题来考验，通过一些轻微的小事，也同样可以找到合理的答案假设我们能做到每天上班前看看哪些工作没有打定好、上班时在工作岗位上解决各种问题、下班前留神把电源切断、窗户关上，在课前专心的备课、细心的给学生讲解，我想这都是责任心的表现 智商的上下，阅历的多寡公然重要，但关键还在于我们是否有足够的责任感去解决问题现今社会并不缺乏有才能的人，但既有才能又负责的人才是社会真正需要的人才，由于他们有更好的可塑性，有更端正的态度，这些能让他们更快速的成长并发挥巨大才能环境的迥异、个体的不同所负责任的大小轻重也各不一致，一个缺乏责任感的人首先失去的是社会对自己的根本认可，其次失去了别人的信任和崇敬，更有甚者失去了自身的立命之本——信誉与尊严！ 责任感是简朴而无价的世界上根本没有不必承受责任的工作，工作本身就意味着责任责任呼叫，才能释放，只有把自己的工作做的比别人更专注，更急速，更正确，更完备，才能调动自己的聪慧从旧事中找到新方法，才会得到使自己有发挥才干的机遇 责任承载着才能，一个弥漫责任感的人才有机遇充分呈现自己的才能责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。

从出世到离开这个世界，我们每时每刻都要履行自己的责任：父母养儿育女、子女孝敬老人、老师传道授业解惑、医生救死扶伤、军人保家卫国，责任无人不有，责任无处不在 责任是一种执行责任要求我们工作上立说立行，不等、不靠、不拖、不延，把简朴的事情做到最好，做到极致落实不到位，责任就会成为一句空话我们所作的每项工作，完成的每个任务，都是靠我们真抓实干、狠抓落实来实现结果赢在执行，执行重在到位严格落实责任制，把任务目标细化、量化，做到人人有责任，个个有压力一个人只有具有猛烈的责任感，才能以高度负责的态度对待工作，才会创造性的解决各种问题，才会使自己的才能呈现的淋漓尽致 一个人不管是做人还是做事，关键是要有责任心责任心是对所从事工作的内在崇敬和喜欢之情在其位不谋其事，在其职不思其责，也就是说内心里不想干事、不愿干事，根本谈不上干好事、干成事有责任心最主要的表现就是干好本职工作干好本职工作，对于我们党员干部来说，本来就是天经地义的分内之事既然戴上了乌纱帽、担起了“人民公仆”的名分、端着了“国家干部”的饭碗，就理应对党忠诚，对民忠心，为党分忧，为民解忧，就理应尽职尽责、尽心尽力，务实奋斗、开拓创新，干好每一件事，做好每一项工作。

干好是理应的，也是务必的；干不好就是一种失职、渎职，就理应也务必受到问责、处治有些党员干部苦于钻营、工于心计，做外观文章，热爱出花招、玩点子，而不习惯、不擅长去做细心细致的群众工作，不愿也不容许做一些利在长远的根基性工作说毕竟就是缺少责任心，对党、对人民群众的责任心 “责任比才能更重要” 在这个世界上，每一个人都扮演了不同的角色，每一种角色又都承受了不同的 责任正是责任使我们在困难时能够坚持，让我们在告成时保持冷静，让我们在绝望时懂得不放弃，因 为我们的努力和坚持不仅仅为了自己，还为了别人一个对别人负责的人，才是对自己真正负责的人 反方：才能 在《论语·季氏》有这么一句话“周仁有言曰：“陈力就列，不能者止”这句话讲的是一个职位，有 才能者居之；没有才能就下来可见才能从古代到现代是作为一个人价值的表达，如秦国灭六国，商鞅作为魏国士子，他首先在秦国举行变法，秦国体验20年的变法，一跃成为七国之首，最终统一六国在商鞅变法之前，秦国只是一个小国，秦国有才能统一六国吗？没有，秦孝公想为百姓负责任吗？想，但是他没有才能，何谈负责任呢？在商鞅变法之后，秦国才有了才能，才有才能负责任，才有才能为百姓负责任，才有才能统一六国。

翻阅中国历史古书，像这样的例子是好多的才能作为一个告成者是必备的，责任只是才能的一个延迟 在百科全书里是这样定义人才的，人才指人的才能，“对企业来讲，?用人?就是?用才能?，一个人理应提防的是不断提高自身才能而不是努力强迫自己树立责任心，责任心不是能够强求的，而才能是可以后天培养的只是空谈责任，忽略才能，那么就不用谈责任了，由于根本没有才能负责任；但是只有有了才能，才能谈到责任，这样才有才能对自己所做的每一件事负责任 才能是一种沟通，是一种亲和力，更是一个团队的资产好多企业把员工招来，首先去培训他们，这样做的目的是让他们适应企业文化，巩固学习才能和适应力，遇到问题能实时看到问题的症结所在，并能实时调动我们的才能和所学的学识，急速释放出我们的潜能，制定出可操作的方案，加上我们的团队协作精神和协作才能，才能让我们的企业进展更快更和谐，才能有才能为我们的企业负责任 鲁能企业文化坚持以人为本，人是事业进展的根基和抉择性因素，是企业第一资源，坚持人本管理，以人为中心强化企业经营管理，提高企业进展的人均付出率，搭建起一个能够使员工充分发挥聪明才能、实现自我价值的平台既然企业已经为我们搭建起这个平台，我们每个人理应凭借自身才能，在自己的岗位上，干好工作，并且对自己的岗位负起责任，实现个人事业与企业共同成长，使企业效益最大，损失减为最小。

务必熟悉到，学识分子常自陷于自己学识的格局内，以至于无法成大功立大业 汽车大王亨利·福特曾经说过这么一句话：\越好的技术人员，越不敢活用学识\ 福特是在企业经营上屡次察觉增产方法的人他为了增产的事和他的技术人员研商时，他的技师往往说：\董事长那太难了，没有手段的，从理论上着眼，也是行不通的\而技术越好的人，越有这种消极的天性因此令福特大伤脑筋 福特的那句话实在说出了一种真理 在日本，常听人说\白领阶级是弱者\这句话其实留心想一下，所谓\白领阶级是弱者\这句话是可笑的，学历良好，有丰富学识的人，不成能是弱者实际上假设没有确定的学识水准的话，办不了的事着实好多但为什么那么多人说学识阶级是弱者呢?这是由于他们自陷于自己的学识格局内，而不能活用的关系 在面对一个工作时，一个人假设对有关学识了解不深，他会说：\做做看\于是着手埋头苦干，冒死地下工夫，结果往往能完成相当困难的工作 但是有学识的人，常会一开头就说：\这是困难的，看起来无法做\这实在是面地自限，且不能自拔的现象所以有：\学识阶级是弱者\的说法 今日的年轻人，多受过高中、大学的教导，所以有相当的学问和学识。

由于现代社会的变迁，分工很细，公司的工作工程也愈来愈繁杂，所以年轻人具备高程度的学问学识，在一方面来说，是必要而且是很好的事但重要的是不要被学识所限制，也不要只用头脑考虑太多，要决心去做实际的工作，然后在处理工作当中，充分运用所具备的学识，这样的话，学问。