大班故事教案.docx

幼儿园大班故事：小狐狸卖空气设计意图：　　现代工业的发展，对环境造成越来越严重的污染，幼儿在日常的学习生活中，已有了一定的环保意识，为进一步增强幼儿的环保意识，让幼儿明白新鲜空气对人们的重要性，懂得环境破坏对人类带来的危害，从而激发幼儿争做环保小卫士　　活动目标：　　1、通过故事知道空气污染的几种途径及空气污染给予人类带来害　　2、让幼儿明白新鲜空气对人们的重要性，知道保护新鲜空气的法　　3、增强幼儿的环保意识，激发幼儿争做环保小卫士　活动准备：　　视频仪、图片、操作卡活动过程：　　一、请幼儿摸空气引出故事内容：　　1、教师：“在我们的周围充满了空气，请你们摸一摸　　2、“有没有摸到”？“其实空气是看不见，摸不着的，可是小狐狸却能装着空气到处去卖，这到底是怎么回事呢？让我们一起来听个故事　　二、了解空气污染的途径、危害以及如何防治　　1、听故事，了解空气污染的途径目标1）　　（1）提问：“小狐狸得了什么病？它怎么会得这种病的？　　（2）平时，你见到过什么现象也会使空气污染的呢？　　（幼儿回答，教师根据幼儿的回答出示有关图片　　教师小结：我们生活中有许多现象都会污染环境，如：燃放爆竹、烟花，咳嗽乱吐痰，抽烟、工厂的烟囱和废气，汽车排放的尾气等等都对空气有污染。

　　2、了解空气污染造成的危害目标1）　　（1）、你们喜欢污染的空气吗？为什么？　　（幼儿讨论回答）　　（2）、污染的空气除了对人会造成 危害，还对谁有危害？　　小结：我们吸了污染的空气会引起咳嗽，头痛、四肢无力，严重的可能会生癌症，还可能因缺氧致息甚至于死亡，动物和植物也会无法生存下去　　3、知道保护新鲜空气的方法目标2）　　你们说污染的空气可怕吗？那我们怎样才会使空气更新鲜呢？（幼儿讨论回答）　　小结：对了，要使空气新鲜有许多种方法，可以多种树，植草坪，咳嗽用手帕捂住，汽车使用无铅汽油，工厂治理烟囱和废气等等好多种做法　　4、幼儿操作目标1、2、3）　　（1）老师前两天拍了许多照，现在要请小朋友来评一评，说一说，谁做的对，谁做的不对　　（2）幼儿拿操作卡互相讲卡片内容　　（3）讲评：出示几张操作卡放在视频仪，请集体幼儿一起说说卡片上的做法对不对？为什么？该对他说什么？　　三、结束（目标3）　　今天，我们知道了污染的空气危害很大，那我们就应从自我做起，还要督促好我们周围的人，让大家都来争做环保小卫士，保护我们生存的环境，使我们的生活环境更优美　　四、延伸活动　　请幼儿设计新型机器把污染的空气吸掉。

此活动适用于大班，通过故事知道空气污染的几种途径及空气污染给予人类带来害。