教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷7014.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（　　）单项选择题 A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力．所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 2：同一概括水平的经验之间的相互影响我们称为（　　）单项选择题 A、迁移B、正迁移C、水平迁移D、具体迁移 3：特殊迁移的范围比一般迁移的范围广　　）判断题 对错 4：儿童强迫行为的主要表现包括（　　）多项选择题 A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 5：1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定．标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。

　　）判断题 对错 6：为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（　　）单项选择题 A、寻求他人支持策略B、复述策略C、时间管理策略D、监控策略 7：小学生品德发展的关键年龄是（　　）单项选择题 A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 8：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（　　）单项选择题 A、能力B、努力C、任务D、运气 9：（　　）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人单项选择题 A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 10：所谓的及时复习，应该是指(　　)．单项选择题 A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 11：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为 （　　）单项选择题 A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 12：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）单项选择题 A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 13：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。

单项选择题 A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 14：下列属于问题解决的是（　　）单项选择题 A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 15：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体构成一个完整的（　　）单项选择题 A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 16：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学　　）判断题 对错 17：下列那种技能不属于心智技能（　　）单项选择题 A、书写技能B、阅读技能C、写作技能D、心算技能 18：长时记忆的编码方式包括（　　）多项选择题 A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码 19：教学过程的三种过程是（　　）单项选择题 A、学习过程、教学过程和评价／反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 20：教师成长与发展的最高目标是（　　）单项选择题 A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师 21：教学评价包括以下哪些步骤?（　　）多项选择题 A、确实评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定 22：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（　　）单项选择题 A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 23：标准化成绩测验的优越性体现于（　　）。

多项选择题 A、观公正性B、客观性C、计划性D、可比性 24：后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（　　）单项选择题 A、单一抑制 B、双重抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 25：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（　　）单项选择题 A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 26：下列各项中最重要和最良性的学习动力是（　　）单项选择题 A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 27：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（　　）单项选择题 A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习 28：形象联想的学习策略属于（　　）单项选择题 A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、问题解决策略 29：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（　　）单项选择题 A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习 30：解决纪律问题的最终目标是（　　）单项选择题 A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行 1：答案C 解析 考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。

2：答案C 解析 3：答案错误 解析 一般迁移的范围比特殊迁移的范围广4：答案A,B,C,E 解析 D不是一种行为5：答案错误 解析 1903年桑代克《教育心理学》的出版被认为是教育心理学体系的确定．标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父6：答案B 解析 B小明将当天内容讲给爸爸妈妈听以巩固知识，采用的是复述策略，本题会误选寻求他人支持策略，寻求他人支持策略是在学习遇到困难时寻求帮助7：答案D 解析 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)8：答案A 解析 B项属于不稳定的内在原因，C项属于稳定的外在原因，D项属于不稳定的外在原因9：答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖10：答案A 解析 学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立刻复习11：答案D 解析 考查总结性评价定义，应识记12：答案D 解析 在技能形成的练习过程中，其进步情况用练习蓝线(学习电码的练习曲线)表示13：答案C 解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则14：答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。

15：答案B 解析 根据内化概念选B16：答案正确 解析 17：答案A 解析 18：答案C,D 解析 19：答案A 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价／反思过程20：答案D 解析 21：答案A,B,C,D,E 解析 教学评价是一种系统化的持续的过程，以上选项均为教学评价的步骤22：答案C 解析 23：答案B,C,D 解析 略24：答案D 解析 25：答案A 解析 26：答案B 解析 为教师的期待而学习的动机是外部的低级的动机27：答案A 解析 28：答案A 解析 形象联想的学习策略属于精细加工策略29：答案B 解析 30：答案D 解析 解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习而不是要追究责任，让学生“就范”更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: />第2篇从江2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：教学中不能为直观而直观　　）判断题对错2：德育过程的构成要素有（　　）多项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、德育内容E、德育方法3：课堂教学环境包括()多项选择题A、教师B、教学器械C、课堂物理环境D、课堂社会环境4：据《论语述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。

诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（　　）单项选择题A、文B、行C、忠D、信5：下列描述符合少年期特征的是（　　）多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点　　B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚第3篇西工中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】1：在班级管理中，班主任是班级的（）单项选择题A、法人B、监督人C、员D、领导人2：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段判断题对错3：在中学语文、外语、政治、历史等文科课程中，经常运用的教学方法主要有（）多项选择题A、阅读法B、讲演法C、讲述法D、实验法E、演示法4：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）单项选择题A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体5：学生小涛经常旷课不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）单项选择题A、将他交第4篇赣州2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：“教育无目的论”的代表人物是（　　）单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、福禄培尔2：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（　　）。

单项选择题A、学制B、学校教育C、正规教育D、制度化教育3：允许成绩优秀的学生跳级，体现了（　　）原则单项选择题A、启发性B、直观性C、因材施教D、巩固性4：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是()单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应5：教学第5篇教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月03日-407)1：操作动作符合规范要求，符合动作原理无论是在动作的力量、。