【部编】2021年江西省高一上学期期中考试语文试卷.docx

2021年江西省丰城中学高一上学期期中考试语文试卷一、选择题（共5题）1.1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．据阅卷老师反馈，学生答诗歌鉴赏题时常出现言不由衷的情况解决此难题的关键是要掌握一定的鉴赏术语B人人都说人言可畏，因为一次又一次的毁谤，积累下来的力量足以致人于毁灭之地，那是一种铄石流金的力量C．作为军中指挥员，就应时时想着“执干戈以卫社稷”，永远谨记：虎气血性是军人的图腾，文恬武嬉是胜战的克星D．广药集团本就具有产业优势，此次收回“红罐王老吉”的生产经营权更是为虎添翼，这将确保其市场领先地位2.2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．劳动者的时间都去哪儿了？据调查结果显示，中国九成行业周工时超过40小时，众多劳动者的权利正在侵蚀B．徽州古建筑的数字信息化，将突破徽州古建筑受环境及文物保护等问题的限制，同时，它将源源不断地古建筑中珍藏的传统文化介绍给世人C．由中国渔政310．301船组成的护渔编队已抵达南沙预定海域执行任务，这标志着我国南沙海域常态化维权护渔行动已正式启动。

D．理财的最高阶段就是投资，在这个阶段可以感受到资本市场的魅力以及交易的乐趣，但要严格遵守交易的规则和谨慎、乐观、谦虚的态度3.3．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）家风是支撑一个家庭乃至一个家族世代前行的精神内核，也影响着整个民族的价值观和道德取向，今天，________，________，________传递丰富、质朴、真诚的社会主义核心价值理念①从“家风”入手做文章②正是媒体不容回避的责任③通过广大群众的参与④应对社会转型期的阵痛与挑战⑤千方百计引导全民树立正确的价值观⑥恰能将中华传统文化精华与当代国人的价值追求巧妙结合A．①⑤②③⑥④B．①⑥④⑤②③C．⑤④⑥①②③D．⑤④②①⑥③4.阅读下面的文字，完成后面题目当“中式教育”遇上英国土壤黄培昭英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一部分，那些接受“中式教育”的英国学生最终在各个科目中得到很好的成绩不过，这期间引发的各种争议值得人们再度思考中国老师在英国教学过程中遇到的许多尴尬，实际上是在两个文明和两套社会体系坐标下，不同教育理念、思想、模式等发生碰撞后产生的结果英式教育，大体可称之为“快乐教育”，其推崇的观念在于：教育的艺术，是唤醒孩童天生好奇心并在未来满足它的艺术；而好奇心本身的鲜活及益处，与内心的满足及快乐成正比。

笔者曾到英国的一些中小学采访，还参加过家长会，发现学生们笑意盈盈的时候居多，少见眉头紧锁、满脸严肃中国乃至东亚的教育，非常重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”最常说的就是，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”学校都在这一原则指导下施教，因而基础教育水平极高学生们吸收了丰富的基本知识，掌握了应试技能，这都是英国学生所缺乏的，英国学生的数学等基础学科水平普遍较差，甚至要低于中国一两个年级在英国，时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至还需要考前心理舒压看来，快乐也是有代价的不能否认的是，貌似以“玩乐”为主的英式教育，对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益，这也对学生进入高等教育后进行学习、科研潜力的爆发进行了铺垫笔者发现，英国中小学更注重艺术、文学等课程的设置，而不认为苦练加减乘除等计算技巧很有需求支撑这一观念的人认为，在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基本的运算活动相反，艺术、文学能够启迪人的心智，激发学生们的潜能，唤醒他们心中的审美等，有利于学生的长远发展，使他们进入大学后，在学习能力与职业竞争力等方面，能够后来居上打个不恰当的比喻，英国教育就是“放养”模式。

他们认为若在“圈养”的框架下，学生们中规中矩，束手束脚，虽然营养丰富，但不得不面对未来“单飞”时能力匮乏的窘境不过，“放养”也是有规矩的英国教育对学生综合素质的要求并不低：社会实践，各种集训，访学实习，野外生存等，不一而足这些活动使得学生们从小就接触实践，实现了与社会的对接当然，正像“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”，中英教育发端于各自国土，符合本国国情社情双方教育的着力点和着重点有差异，并不存在教育本身孰优孰劣的问题如果英国一味照搬中国的教育模式，即便如这次取得了好成绩，但“水土不服”就会引发纪录片中校长那样的抵触情绪；如果把英国教育模式移植到中国，显然也根本行不通看来，相互借鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的鸿沟，才是应取态度乐于学习而不“夜郎自大”，不盲目妄议、指摘和贬损对方，才是教育的应有之道摘自2015年08月21日《人民日报》）4．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A．英国广播公司的纪录片显示，英国的那些学生在接受了“中式教育”后，各个科目都取得了很好的成绩B．由于中英两国教育的理念、思想、模式等方面的差异性，中国老师在英国教学过程中遇到了许多尴尬C．英式教育虽然以玩乐为主，但对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益。

D．英国教育者认为将学生置于“圈养”的框架下，会令他们束手束脚，进而难以独自对应未来的挑战5．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．英式教育是“快乐教育”，英国的一些中小学学生少有眉头紧锁、神经紧张的，总是笑意盈盈的B．中国的教育，很是重视和强调扎实的基础知识，基础教育水平很高，中国学生在基本知识和应试技能的把握上要优于英国学生C．好奇心本身的鲜活及益处与内心的满足及快乐是成正比的，英式教育较为注重对孩童天生好奇心的唤醒D．英式教育绝不是完全式“放养”，它在社会实践、各种集训、访学实习、野外生存等活动方面有着相当高的要求6．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．文章叙述“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”的施教原则，说明了中国乃至东亚的教育，重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”B．作者认为在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基本的运算活动，所以中小学应大力加强艺术、文学等课程的设置，而不用苦练加减乘除等计算技巧C．中英双方教育的着力点和着重点是有差异的，但并不存在教育本身孰优孰劣的问题，只存在适合和适应的问题D．中英教育应该相互借鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的鸿沟，但直接移植别国教育模式，显然也根本行不通。

5.15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字全球智能市场需求呈现疲软态势，今年二季度出货量为3．395亿只，同比增幅15%，创6年来新低①，全球移动数据流量仍持续高速增长，2014年增长69%这一冷一热表明，智能移动②造成这种现象的主要原因是3G市场饱和——智能市场总体占有率已经较高，③；而随着“互联网+”的兴起和普及，智能应用市场有着广阔的增长空间二、现代文阅读（共2题）1.7．阅读下面的文字，完成后面题目吊炕许福元吊炕，就是将土炕吊起来行吗？去了“吗”就行斗子峪乡新上任的党委靳书记眼睛一亮，盯着吊炕转来转去很有兴趣地听泥瓦匠现场解说靳书记是农村出身，对土炕有天然亲切感忙问：“那你这节能吊炕和传统土炕，有何区别呢？”“靳书记您请看这吊炕：就是砌砖腿做烟道当过梁，上铺水泥板，将炕悬起来，炕沿四周镶上白瓷砖，跟睡双人床似的，土炕不土连工带料，一盘吊炕多少钱能拿下来？”“长两米乘宽两米的，七百块钱，足矣七百块钱？还不够买一吨大同块原煤的呢！”靳书记转身对县电视台摄影记者说，“为国家节约不可再生的能源这是一个亮点当天晚上，县电视新闻就播出了，靳书记下到基层农民家中做调研，为农民办实事。

帮助农民建新型节能炕——吊炕，节约煤炭资源，云云第二天，本县时讯的报纸，也刊登了通讯、照片及编者按语，说领导干部，就要像靳书记那样，想人民之所想，急人民之所急第三天，市里报纸的郊区版做了跟踪报道第四天，县委书记做出批示：此是利国利民之事，资金要向三农倾斜请财政局研究，出台相关经济鼓励政策第五天，鼓励农民做吊炕的奖励政策出台了每家农户做一个吊炕，补助九百元半年以后，靳书记因政绩突出，就升迁到县发改委，任副主任有人说和吊炕有关，也许吧斗子峪乡又新来的尚书记有大专学历，学的专业是环境保护新官上任三把火，他第一把火就将吊炕给烧掉了他历数吊炕的几大罪过：“烧掉植被，污染环境，制造一氧化碳，加速全球气候变暖贻害子孙，阻碍可持续发展最后对记者强调：“新农村建设，不能搞村村点火，户户冒烟这不符合中央提倡的科学发展观这是一个亮点电视，这回是市电视台；报纸，这次是市委机关报；批示，这位是市主管农业的副市长都支持尚书记的高论很快，这回是市财政出台奖励政策：每拆掉一盘土炕，奖励一千元三个月以后，尚书记又上调了，任县环保局局长有人说与吊炕有关，也可能尔后，斗子峪乡这次新来的是石书记，村委会主任出身说来也怪，上任伊始，他也瞄准了吊炕。

石书记用了一个月时间，一个人跑遍了全乡十八个村庄，考察四百盘吊炕的使用情况，最后在乡党委扩大会上阐述自己的观点：“在山区和半山区的农村，吊炕还是很需要的在城乡接合部，大多数是不需要的，很多农户是候鸟型的，冬天搬进楼房，春天又搬回农村平房好多户得了双份钱：大喇叭一喊，报名登记说搭吊炕，先得一个九百；大喇叭又一喊，报名登记说拆吊炕，又得了一千实际上，好多家根本领了材料就没做有的户，搭了吊炕也没睡全县这好几百万，不是打水漂了吗？这好几百万要放在农村改水、修路和帮助农村失学儿童，会更有意义吧我们是做基层工作的，上边千条线，下边一根针我们必须把线认真地穿到针鼻里去所以，我们的工作，要因地制宜，因时制宜，因人制宜，因事制宜最后，石书记提议：我们以乡党委的名义，写一个关于吊炕的调研报告，送给上级领导做参考我看到一个资料，利用秸秆粉碎，做光能秸秆气化炉的能源，至于效果如何，还有待于进一步考察干事不要起哄，一哄而起，一哄而下也不要轻易上电视，登报纸，咱们干点实事得了到现在，石书记在斗子峪乡都干两年多了，还没有一点高就升迁的迹象其实，靳书记、尚书记和石书记本来就是初中时的老同学，一次聚会时，靳书记和尚书记都替石书记惋惜：“论真本事，你都在我们之上，可你怎么就抓不住亮点呢？”石书记淡然一笑，“要亮点干吗？刚才有雾，你们来时开车才打开雾灯；白天有霾，自然会亮起大灯；摸黑夜行，才需要灯笼火把。

这都是亮点现在青天白日，阳光灿烂，到处都是亮点啊靳书记、尚书记听了，似懂非懂但还是关切地对石书记说：“咱们是老同学我们说实话，到现在，这吊炕就如十五个吊桶，还在我们心里七上八下的，你呢？”石书记听毕，头往椅子后背一仰，哈哈大笑：“我心中本无吊桶，何来七上八下？”（选自《光明日报》，有删节）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A．靳书记极具经济头脑，他觉得搭吊炕代价低，又能为国家节约煤炭资源，就到基层农民家中做调研，帮农民建新型节能的吊炕。