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    以大学生创业带动就业的理论分析及实践探讨    Summary：随着新教改的落实以及中国教育行业的快速发展，每年的大学生数量以及毕业人数都在屡创新高，这使得中国得到高等教育的人越来越多的同时，也带来了就业难的问题，很多学生面临着毕业就失业的问题在这种状况下，为解决这部分问题，一些高校开始进行大学生创业带动就业的理论分析，通过提升学生的创业率来带动高校本身的就业率，从而促进大学生的长远发展文章首先进行了就业与创业关系理论分析，其后就大学生创业带动就业实践措施进行了分析与探讨Keys：大学生创业带动就业；理论分析；实践探讨引言：大学生就业问题是当前的一项社会问题，其源于社会大学生数量的几何式增长，很多学生难以选择到适宜自身与自身喜欢的工作，从而面临着就业难的问题虽然很多高校已经开展了一系列的措施，但是收效甚微为突破当前现状的限制，高校可进一步分析大学生创业带动就业的可行性，并将其应用于高校的实践当中，把握大学生目前的发展状况与发展需求，从学生的角度出发，去鼓励更多的大学生去创业，以此来解决高校就业难的问题，提升高校竞争力的同时，保障学生的长远发展一、就业与创业关系理论分析创业，顾名思义即创造价值与财富的过程，其以实现某项目标为最终目的。

创业是个人通过一定形式来发现机会、资源、信息以及商机，创业者通过一定的平台将各种技术、资源、信息进行整合，创造出具体的价值来获取对应的利益以下从三个方面来进行大学生创业带动就业的理论分析1.创业拓展就业途径高校毕业生逐年增多，面临的就业压力日趋严重为解决该项问题，政府应从多方面入手以鼓励更多的大学生加入创业队伍，以此来期望通过创业来带动就业以缓解当前的大学生就业压力，打破当前“一人一岗”的传统就业模式，充实以及补充“一人带动一众岗位”的模式根据当前全球创业数据来说，当一名机会型的创业者出现，会带动大约277人进行就业，并且这一数字还在持续增加创业能够带动就业的主要原因即为创业本身有着较低的门槛，且相关政策具备较大的普适性2.创业对带动就业有着滞后性事实上在创业带动就业方面并不是实时的，而是存在着滞后性究其原因是新创建的公司在诞生以及发展时需消耗较长的时间此外当前大学生的创业状况并没有得到让人满意的成绩，据相关调查显示，我国大学生当前阶段的创业水平相较于发达国家来说还存在着较大的差距，我国创业的毕业生人数占据总人数的比例还达不到1%，而发达国家的比例能够达到20%，且发达国家大学生创业成功率能够达到20%，而我国则为3%。

由此可以看出我国大学生的创业水平还有着很大的上升空间，要依靠其创业来带动就业还有很长的路要走[1]3.创业对就业的促进作用    根据对美国就业的某项研究得出，美国的很多就业机会都是来自于各个行业新企业的诞生以及成长，特别是上世纪三十年代起的爆炸式增长而在加拉赫与罗伯森的研究中指出，英国在上世纪七十年代与八十年代的十年间，英国诞生的新企业提供了英国整体的三分之一就业岗位就长远来说，企业有着小型化的趋势，更多的人开始关注自我创业，可以说自主创业率的提升势必会供给更多的岗位以及推动经济的快速发展，并且给予大学生更多的选择而从创业方面来说，资本支持可使得成千上万的高新企业得到支持并实现自我发展，给更多的高阶层研究人员提供对应的就业机会此外创业本身的“倍感效应”以及就业吸纳能力，必将大幅度的拓展就业途径二、大学生创业带动就业实践措施1.高校引导学生进行自主创业要实现大学生创业以带动就业，首先即需改变大学生传统的思维模式，使其能够具备先进的创业意识，这需高校改变传统形式的教育模式，不再以单一的教育模式来培育学生，更多的是关注学生的全面发展针对当前的就业形式，高校可开展适宜学生发展的创业教育，从各方面综合素质较高的人员中分出一部分有创业意向的学生进入创业行列，使其在得到支持的同时，能够缓解当前的就业压力。

创业教育涵盖内容较多，高校在完成对应的学术教育后，还应给予学生在职业要求、职业形式、职业分类等方面的教育，提升学生对于创业的认知，让其能够具备较大的积极性，认识到自身的新身份，即创业者大学生在接受对应创业教育的同时，还需根据自身的实际情况、兴趣爱好、意向行业的发展状况来规划自身的创业项目，并就项目来与创业教师进行深入的沟通交流，推测该项目的可行性、科学性以及发展性，从而不断的完善该项目的细致问题，使其能够在行业竞争中逐渐占据一席之地并发展壮大[2]    2.举办创业大赛以提升大学生创业技能当前中国大学生创业率低的原因，一方面是创业意识的不足，另一方面是创业技能的不足，对于创业无从下手针对这种状况，高校可定期开展创业大赛，让学生在比赛中逐渐掌握对应的创业技能，从而在毕业后能够有着充沛的技能与经验支持对应的创业工作高校在学生的比赛过程中，应注重大学生规划能力的培养，使其能够通过全面的调研来把握当前的社会需求以及市场变化很多毕业生会选择在比较火的项目上进行创业，却缺乏了对项目必要的考察，进而导致创业项目夭折的机率大增在创业大赛中，高校应引入各种投资企业的加入，为学生提供固定的资金，并为其配备对应的专业人员来协助与监督其创业流程，使其能够切实提升自身的创业能力，不至于让大赛浮于表面。

在创业大赛中，学生将把握到自身在创业过程中的薄弱点，从而在其后的学习中能够进行针对性的学习，这可使得学生毕业后的创业成功率得到大幅度的提升3.扶持大学生创业以及带动大学生就业政府具备较强的宏观市场调控能力，虽然在当前的市场经济发展态势下，一切发展都需遵循市场的客观规律，但是政府的科学调控利于市场的稳定发展因此对于大学生创业来说，政府可发挥出“倍增效应”，处理好大学生能力欠佳、场地不足、资金短缺等问题在融资方面，需为大学生适度的降低门槛，并制定对应的扶持政策，在创业资源以及政策法规上给予大学生更多的便利，优化具体投资环境的同时，为学生构建一个相对完善的投资平台来鼓励大学生创业[3]4.提供创业资源    各地政府应为大学生创业出台系列的政策法规，让大学生创业有更多的优惠政策，让大学生能够得到一定的鼓励，并度过前期的困难阶段此外政府还可发挥中介作用，为其提供对应的政策与法律法规咨询，在社会范围内完善产权交易、信用担保、信用评估机制，为大学生创造一个更好的创业环境[4]结语：综述，以大学生创业带动就业的理论分析及实践探讨，调整高校当前的人才培育模式，使得大学生能够具备较为合理、完善、先进的创业意识与创业技能，使其能够从自身的实际状况出发，结合当前市场需求，脚踏实地的一步步发展壮大，以此来避免创业项目的夭折，从而为高校毕业生创造更多的就业机会，这对于高校与毕业生的共同发展有着积极的意义，需高校给予其充足的重视以及资源资金支持，为毕业生拓展一个更加宽广的发展道路。

Reference：[1]徐以标.大学生创业带动就业的理论分析与实践探究[J].吉林工程技术师范学院学报, 2018,(8):36-38.[2]李学东,李殿伟.以创业带动大学生就业体系构建研究[J].天津师范大学学报(社会科学版),2018,(3):75．[3]王杰,王杜春,朱森罗.依托高校科研成果促进大学生创业——以东北农业大学为例 [J].哈尔滨工业大学学报(社会科学版 ),2018,(5):19.[4]王晓萍.以大学生创业带动就业的理论分析与实践[J].新西部,2018,(7):163-163.  -全文完-。